许昌学院教师赵毅与音乐的不解之缘

赵毅老师在给学生们上课

赵毅老师和她的学生们

赵毅老师的公益音乐会

赵毅老师在河南省郑州未成年犯管教所帮教

赵毅老师和南阳社旗艺术学校越调专业学生在一起

　　“点亮心灯 领航人生路——献礼第29个教师节”大河网系列报道

　　大河网讯（记者 康世保 实习生 张晨）同事们评价她时赞赏有加：“教学认真,事业心强,待人真诚热情”；学生们谈到她时尊敬无比：“善良、慈祥，就像妈妈一样”；家长们提起她时也充满敬意：“师德和艺术俱优，值得尊敬和信赖”。的确，她教学成果累累：学生中有数百人考入意大利贝里尼音乐学院、白俄罗斯国立音乐学院、中央音乐学院等知名音乐学府；她热情善良，坚持公益事业十多年，是郑州未成年犯管教所的义务帮教老师；她酷爱音乐艺术，为了研究地方音乐和越调艺术现状走遍全河南，她，就是许昌学院音乐舞蹈学院副教授——赵毅。

　　初秋的清风带着缕缕菊花香，9月9日，记者来到许昌学院，来探访这位优秀的音乐教师，倾听她与音乐的故事。

　　赵毅老师从事教育工作已有26年之久，她的父亲也是一名优秀的人民教师。从小的耳濡目染，让赵毅对教师这个职业有着特殊的情感，毕业后，赵毅老师也踏上了教学的道路，由于她自小酷爱音乐艺术，当老师后就一直工作在音乐教学第一线。她重视音乐的课堂教学，同时也重视音乐实践，上世纪九十年代，她先后在各类艺术歌唱大赛中获得大奖，成为了有名气的歌唱家，然后被许昌市政府作为专业人才从信阳引进到许昌，后来又调入许昌学院。

　　作为一名优秀的音乐教育专家，她曾先后主持或参与过国家级、省部级及厅级科研课题23项；在国内重要学术期刊发表音乐论文30余篇，出版学术著作2部；其中《论申凤梅对越调艺术的创新发展》被中国人大书报复印资料中心全文转载。近几年来，她在非物质文化遗产研究中看到地方戏曲存在着生存危机，就从越调剧种入手，利用课余时间奔走于郑州、周口、南阳、平顶山、许昌之间，走访了省内德高望重的越调表演艺术家，收集、核实和整理了大量越调的相关资料，研读了一些戏曲理论家关于越调剧种的论著，这使得她对河南越调的声腔艺术特点及发展历程有了更进一步的了解，从而完成了学术著作《河南越调声腔艺术》。

　　赵毅的社会头衔有很多：许昌学院音乐舞蹈学院副教授、中国音乐家协会会员、中国国际声乐艺术委员会委员、许昌市优秀社科专家、许昌市音乐舞蹈家协会副主席。但赵毅最在乎的称谓只有一个，那就是“老师”。

　　26年前，当赵毅走上梦寐以求的教师岗位后,父亲对她说:“只有学生们永远记住的老师,才是称职的老师。”“这句话听起来很简单，但只有站到讲台上之后才明白它的意义，学高为师，德高为范，学养和品德是老师最重要的修养”赵毅老师在接受采访时说，“我特别喜欢教师这个职业，我爱我的每一个学生，在教学工作中，我总是努力把自己最积极的一面展现给学生，因为对于学生来说，老师的一言一行直接影响着他们的品格塑造。”

　　赵毅老师几乎把全部的精力都用到了教学和学生身上，很少拿出时间来辅导儿子的功课，往往是等她忙完了，儿子已经进入梦乡。连续几年儿子过生日，她都因为学生的事情而没有时间陪儿子，以至于10岁的儿子对她说：“妈妈，和你说会儿话真难啊。”听完儿子的话，她抱歉地亲了亲儿子，说“对不起，妈以后一定多陪你。”

　　如今赵毅老师的学生可谓桃李满天下，每到教师节和母亲节，她总会收到来自国内外的雪片般的祝福。她说，这个时候，自己才真正体会到做一个教师的光荣和幸福。

　　赵毅老师不仅在教育事业上成绩斐然，同时还热心于社会公益事业。1998年以来，她曾多次在许昌市成功举办“赵毅师生独唱音乐会”，在社会上产生了积极影响，受到专家和各界的好评。她的“音乐会”历年来都是面向社会的公益演出，不收取任何费用。“作为一名高校教师，我想为社会音乐文化作出一点贡献，每次开音乐会，我都会邀请各行各业的朋友来参加，让大家感受一下高雅音乐的震撼和魅力。我希望通过学生们的演唱，让高雅的音乐艺术在社会上得到更广泛的传播。”赵老师在采访中说道。

　　来参加赵毅老师音乐会演出的多为赵毅老师的学生，他们中既有来自国內外高等音乐学府的研究生，也有刚进入校门的大学生，还有热爱歌唱的中小学生。赵毅老师说：“在推广社会音乐文化的同时，我也想为自己的学生提供这样一个舞台，让音乐爱好者共聚一堂，大家通过表演的形式，相互学习，相互交流，从而使自己的专业技能得到更好的提高。”赵毅老师说，这件事情她已经做了十多年，并且会一直坚持下去，她希望通过自己的努力，让音乐艺术得到更广泛的传播。

　　了解赵毅老师的人都知道，赵毅老师还有一个特殊的身份——郑州未成年犯管教所音乐帮教老师。赵老师是在一次课题调研中接触到这个群体的。起初，赵毅老师只是在管教所向这里的孩子们做了一份调查问卷，本来，问卷收上来之后，她的调研任务就可以结束了，可当她看到问卷中很多孩子都写着希望学习音乐时，赵毅老师毅然向管教所申请做这里的音乐帮教老师。赵毅老师说：“当我在课堂上看见这群孩子时，我不再觉得我是一个老师，我觉得我是他们的妈妈。”赵毅老师为了能给管教所的孩子们上好音乐课，自己出资购买了教材、电子琴、DVD等，因为她知道这些孩子跟其他的孩子一样，也需要关心，也需要爱护，虽然他们之前犯过错，但只要通过细心的教育，将来一样可以为社会做贡献。

　　赵毅老师用音乐温暖了这些孩子们的心灵，后来，管教所要代表孩子们到许昌学院送锦旗表示感谢，但被赵毅老师拒绝了，她说：“如果我应该做的事情反而得到了表彰，那就曲解了我做这件事情的真正意义。”

　　这就是赵毅老师，一个既优秀又平凡的音乐教师。她默默奉献、持之以恒、细心灌溉、不求回报，如今她桃李遍天下，不断有学生在各种音乐大赛中摘金夺银，也许这才是她真正骄傲的事情。

　　从来不觉园丁苦，愿化春泥护红花。“这一辈子，从事教育行业，我无怨无悔。”赵毅老师在用自己的实践诠释着“教师”二字的真谛。

(来源:大河网)