让“创学”灵感如清泉涌流

　　本报记者 尹虹 通讯员 艾波

　　学习之风大盛,应该和人员构成有关。在中建三局长沙公司,管理层近200名员工平均年龄不到30岁，70%以上是党员。

　　更关键的是，该公司党委成功营造了“尚学”、“乐学”的良好氛围，使得“创学”灵感如清泉涌流。

　　公司具体负责党建工作的纪委书记梅进琴告诉记者，这样一种认知，已广泛扎根员工心中：“持久的竞争优势，就是拥有比竞争对手学习得更快的能力。我们要不断学习，不断瞄准先进找差距，瞄准标杆找不足，永葆蓬勃朝气和昂扬锐气。”

　　每个承建项目最先到位的班子是党支部，每个工地设有夜校、流动图书室，班子成员每月须读一本好书，每个领导干部、支部书记、党员都要上台讲一课，每半年一次调研论文大赛……除了持之以恒、扎扎实实完成“规范动作”，该公司党组织学习的最大亮点与特色就是“创学”。

　　推行“微型党课”，创新党员教育方式。以党支部或党小组为单位，每节党课确立一个主题，指定1名党员主讲，2-3名党员补充发言，其他党员讨论交流。这种新型党课变“一人讲”为“大家讲”，变“长篇大论”为“短小精悍”，变“单一式”为“多样化”，变“灌输式”为“互动式”，更贴近党员思想实际，增强了教育实效。

　　推出“手机党课”，增加“微型党课”载体。由每位党员每周编写两条100字左右的党课内容，集中编审后每周二、五发给公司全体党员学习。如今年9月“手机党课”发送内容以“典型人物事迹”、“身边的榜样”为主题。同时以党课学习小组为单位，对“手机党课”内容、执行情况进行考核评分。

　　实施“党支部积分制”，为基层党建添活力。制定党支部民主生活会、民主评议测评、理论学习、“微型党课”、撰写心得体会等常规基础党建工作评分标准，每季度由专人检查落实情况，量化评分，作为年终“明星党支部”评选重要依据。党支部还实行“1+X”创新工作考核积分，鼓励在“特色”即“X”上狠下功夫，创新成果得到推广的，按不同推广级别对其进行加分。

　　党委牵头，大力建设“道德讲堂”。采取“唱爱国歌曲、诵国学经典、讲道德故事、作感悟点评”等形式，鼓励各党支部推出“QQ道德讲堂”，还注重发掘、展示公司内部的“最美建设者”，号召大家学习老测量员唐波17年如一日爱岗敬业的事迹。

　　设立“爱心辅导站”、“考级大课堂”，助力员工心智成长。在“爱心辅导站”，员工可咨询在工作、生活、婚姻家庭、人际交往各方面遇到的问题，拥有国家二级心理咨询师从业资格证的梅进琴等两位专家会给予他们一对一的辅导。“考级大课堂”则致力于帮助员工积极主动应对各类建筑资质考级。

(来源:湖南日报)