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范敬宜
近来常和老同志们一起开会，讨论问题时往往会涉
及某些当今的新领域、新学科、新知识。什么知识经济
啦，知识产权啦，信息高速公路啦，计算机软件的使用
和管理啦，等等。有时遇到难题，一些老同志便很自然
地说：“等我回家问问儿子”，或者“等我回家问问孙
子”。
开始听到这类话，觉得很不习惯：当了一辈子知识
分子，甚至是有点名望的知识分子，到头来怎么还要“
回家问问孙子”？后来仔细想想，忽有感悟———这不
是长幼失序，而是反映了我们正在经历一种历史性的变
化。
“回家问问孙子”，首先说明当今世界科学技术正
在一日千里地发展，我们的知识越来越跟不上时代的车
轮。而儿孙辈这方面的知识正在或者已经大大超过我们
。回想一下，我们在小学、中学甚至在大学时代学的那
点科学技术知识，比起今天的青少年，真是幼稚、肤浅
得多了。今天，许多家庭都出现这种情况：当爷爷、当
父亲的使用电脑远不如还在小学读书的娃娃熟练。这是
社会的进步，不服气还真不行。
“回家问问孙子”，还说明了社会观念的变化。过
去，老年人经常用这样的话训斥儿孙：“你懂得什么？
”“我走过的桥比你走过的路还多！”现在很少听见这
类倚老卖老的话了，逐渐取代的是“不耻下问”。这是
因为老年人已经承认自己的现代科学技术知识落后于形
势，迫切要求迎头赶上，不再以“下问”为丢面子。这
也是时代的进步。
其实，即使在科学技术高度发达的西方国家，“回
家问问孩子”也属于正常现象。据说，由于现代科学技
术发展太快，法官审理案件时也经常遇到自己不懂的专
业知识。在这种情况下，法官也往往只好宣布暂时休庭
，回去请教专家或问问儿子、孙子。这是一位法律问题
专家告诉笔者的，想来所言非虚。
这样说，当然不是贬抑老年人。老年人有老年人的
长处，有许多宝贵的经验值得年轻人学习。我只是想强
调一点，在日新月异的科学技术面前，知识更新的迫切
性越来越突出地摆在老一代面前。这已成为一个世界性
课题。美国有些五六十岁的老博士，为了重新武装自己
，又去攻读新的博士学位。因此，要想更好地跟上时代
步伐，我们必须努力地学习，虚心地学习，包括向自己
的第二代、第三代学习，否则，即使想“发挥余热”，
这余热也越来越有限了。从这个意义上说，愿意“回家
问问孙子”，是值得赞美的好现象，比起老是慨叹“人
心不古”“一代不如一代”，要积极得多，有价值得多
。
《人民日报》（1 9 9 8 0 6 2 4 四版）
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