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本报评论员
学习邓小平理论工作会议今天闭幕。会议认真学习
讨论了江泽民同志的重要讲话，进一步学习讨论了中央
关于在全党深入学习邓小平理论的通知，总结了工作，
提高了认识，制定了结合改革开放实际，把学习邓小平
理论推向新高潮的计划和措施。这是贯彻落实党的十五
大精神的一次重要会议，对于党在新时期的理论建设、
思想政治素质建设，对于提高党的执政水平和领导水平
，具有深远意义。
我们正处在一个重要的历史转折关头：在国内，我
们加快从计划经济向社会主义市场经济转变，整个经济
处在战略结构调整中，社会充满了活力，许多深层次矛
盾也日益显露，二十年的改革开放事业面临着新的飞跃
；在世界范围内，不同政治力量经济力量的新一轮角逐
和重新组合，世界科技的迅猛发展和现代生产力的巨大
增长，不同思想文化的相互激荡和交流，都在深刻影响
着历史进程和地区稳定，影响着人们对于当代社会的认
识和把握。我们面临着良好机遇，又面临着严峻挑战。
我们特别需要理论的支持、理论上的清醒和坚定。
马克思主义认为，社会的力量和自然的力量一样，
在我们没有认识到它考虑到它以前，起着一种盲目的、
强制的、破坏的作用，只要我们认识了它，理解了它的
发展规律、方向和影响，我们就能使其服从我们的意志
和目的。这就是理论的威力。
邓小平理论是我们时代最有影响力的理论，是我们
党在几十年的实践中，历尽艰险，饱经坎坷，付出巨大
代价，取得的最可宝贵的财富。邓小平理论对于中国社
会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外
部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以
及祖国统一等一系列问题所作的科学论断，是对当今时
代的全新认识，是马列主义、毛泽东思想的重大发展。
邓小平理论是我们的最大政治优势，是二十年来取得伟
大成就的指导思想，是全面完成十五大各项任务，统领
全局，夺取胜利的行动指南。
学习邓小平理论就是要进一步坚定社会主义信念，
坚信符合中国国情、符合中国最广大人民根本利益的有
中国特色社会主义正义、神圣、不可战胜，并将其作为
团结、凝聚全党全国人民的精神力量。要深刻理解社会
主义初级阶段的科学判断，把“社会主义”和“初级阶
段”统一起来认识和把握。不因坚持社会主义，而忘记
“初级阶段”；也不能因为正视“初级阶段”，而背离
社会主义。
学习邓小平理论就是要将理论与实际相结合，特别
要着眼于新的实践、新的发展，以我们正在做的事情为
中心，不断提高运用这一理论解决实际问题的能力。在
当前，一个最大的实际，就是党的十五大所提出的各项
任务；一个最新的发展，就是党的十五大创造性地运用
邓小平理论，在解决我国经济、政治、文化发展的一系
列重大问题上所取得的新成果，达到的新水平。学习邓
小平理论必须紧紧围绕党的十五大的主题，全面、正确
领会和掌握邓小平理论科学体系和精神实质，全面、正
确领会和掌握党的十五大精神，把全党的思想和行动进
一步统一到党的十五大精神上来，把全国各族人民的智
慧和力量进一步凝聚到实现党的十五大确定的任务上来
。
深入学习邓小平理论，各级领导干部特别是高级领
导干部要做表率，新进领导班子的中青年干部，尤其要
刻苦系统地学习，真正在思想理论上，在树立正确的世
界观、人生观、价值观上，在运用马克思主义立场、观
点和方法研究解决实际问题上，形成新的能力，培育新
的品质，创造新的业绩，成为成熟的强有力的领导者。
各级党委特别是主要负责同志，要切实组织好理论学习
，带头学，亲自抓，务求实效。
理论是管全局、管规律、管发展趋势的，理论又是
管信念、管思想、管灵魂的。学习邓小平理论是我们党
面向新世纪推进伟大事业的战略需要。只要我们理论上
清醒坚定，思想行动上就能清醒坚定；思想理论上统一
，就能信念坚定，步调一致，最大限度地凝聚和调动各
方面力量，有力地推动我们的事业大步前进。
《人民日报》（1 9 9 8 0 7 2 0 一版）
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