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本报评论员
坚持理论联系实际，找到理论和实际的结合点，在
理论和实际的结合点上用力、创新，是学好邓小平理论
的根本途径。
理论联系实际，是因为理论来自实际，又反作用于
实际。只有理论和实际相结合，才可能形成新的成果，
发生新的变革。
理论和实际相结合，并不是无边无际地将理论和实
际相加，而是要找到理论和实际的结合点。找到这个结
合点，才能打开理论和实际的通道，更加具体有力地把
握理论和现实；找到这个结合点，我们就能集中心思和
精力，在理论运用和实际工作中，有突破，有开拓。
江泽民同志在讲到理论联系实际的问题时强调，学
习马克思主义，一定要以我国改革开放和现代化建设的
实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思
主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼
于新的实践和新的发展。江泽民同志所说的“一个中心
、三个着眼于”，也就是理论和实际相结合的“着眼点
”“结合点”。
党的基本路线是以经济建设为中心，学习邓小平理
论也必须以改革开放和现代化建设的实际为中心。在我
国，这是马克思主义所面对的最大“实际”。围绕这个
“中心”学习邓小平理论，是最大的“理论联系实际”
；着眼于“理论的运用”，则是强调理论学习要注重实
效，不要为理论而理论，更不要装腔作势、断章取义、
各取所需；着眼于“对实际问题的理论思考”，是强调
对实际工作进行理论性、规律性研究，不断提高理论素
质和驾驭能力，避免就事论事；“着眼于新的实践和新
的发展”，是强调理论联系实际，要立足前沿，攻克难
点，不断地研究新情况、解决新问题、开拓新局面。理
论工作要更加重视联系实际，实际工作要更加重视提高
理论素质，不管是理论工作还是实际工作，都要找到理
论联系实际的“结合点”，都要以改革开放和现代化建
设的实际问题、以我们正在做的事情为中心。
我们的国家大，发展不平衡，各地区各单位各部门
正在做的事情、正在解决的问题、正在处理的主要矛盾
并不完全相同，理论和实际相结合的“结合点”也不完
全相同，这都要因地制宜。从全国来说，我们正在进行
经济结构的战略性调整，几项重大改革措施，都在进入
或即将进入攻坚阶段。这里有理论问题，也有实践问题
，是理论和实际相结合的“重中之重”，特别需要我们
清醒坚定地运用邓小平理论创造性地展开工作。
理论联系实际，不仅要联系客观世界的实际，同时
要联系主观世界的实际，这也是理论与实际相结合的一
个重要的结合点。只有在理论学习上真正做到言行一致
、求真务实，卓有成效地提高理论和政治素质，把世界
观改造好，把领导班子建设好，把队伍团结好，我们才
可能在改造客观世界的伟大实践中，坚强有力，所向无
敌。
实践在发展，理论在前进。理论要想不落后于实践
，就必须始终保持和实践的密切联系，不断增强自我更
新的能力。马列主义基本原理与中国革命的实际相结合
，产生了毛泽东思想；马列主义、毛泽东思想和中国社
会主义建设实际相结合，产生了邓小平理论；党的十五
大创造性地运用邓小平理论，在解决我们迈向新世纪，
建设社会主义现代化强国问题上，有一系列重大突破，
达到了一个新的水平。学习十五大精神，完成十五大确
定的各项任务，并不是一件很容易的事，这要涉及一系
列的理论和实践问题、一系列的前人没有碰到、书本上
也难找到答案的难题。这是一个学习和运用邓小平理论
的过程，也必将是一个丰富和发展邓小平理论的过程。
我们一定要遵照江泽民同志关于“一个中心、三个着眼
于”的要求，进一步加强理论与实际的结合，在邓小平
理论的指引下，走出前人没有走出的道路，做出前人没
有做出的业绩。
《人民日报》（1 9 9 8 0 7 2 8 一版）
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