未見到台灣團的陳雲英代表之前，記者就知曉了她的許多“第一”：創建中國第一個特殊教育研究室，編寫中國第一套特殊教育叢書，創辦中國第一本特殊教育雜志，創辦第一個特殊教育網站。陳雲英的名字同中國當代特殊教育的許多個“第一”緊緊連在一起。

　　見到陳雲英代表，有些意外，從資料看，她應該已經有五十多歲，可是快樂的步履裡卻充滿了青春的氣息，當我把自己的看法說出來時，她笑得像個可愛的小姑娘。採訪就在她的笑聲中開始了。

　　《反分裂國家法》·庄嚴的承諾

　　陳雲英的父親是宜蘭人，自己是台北人。話題自然而然轉到了《反分裂國家法》，陳雲英代表說，鑒於《反分裂國家法》的重要性，我建議應該加大輿論宣傳的力度，應該讓所有的華人、包括海外僑胞、兩岸人民都知道這個法律的真正內涵是什麼，讓他們了解到這是為了和平統一而做的一件很真誠、善意的事。對台灣同胞來說，我們是庄嚴地作出一個承諾來保護他們的權益，並不是打擊他們的法律。

　　特殊兒童·法律

　　特殊兒童的教育是陳雲英代表為之奮斗了一輩子的事業。她此次的建議也是與這個特殊的群體有關。陳雲英代表說，特殊兒童是指那些智力有障礙的、殘疾的、處境不利的、貧困的、少數民族的兒童，我們國家現在還沒有一部能夠專門保護這些孩子的法律，我建議人大能對這方面進行調研。我希望在2008年之前能有一部特殊兒童教育與康復法。對於陳雲英而言，特殊教育的苦惱，除了法律的空白、資金和人才的匱乏，還有各級政府對特殊兒童教育事業的忽視。雖然苦惱卻依然熱愛，這些都將成為陳雲英下一步工作的重點。

　　聽民意·知民情·解民憂·安民心

　　“中央政府的政策出台后怎樣才能一竿子插到底？基層政府的建設不可忽視，在他們面對人民的時候，如何能真正將中央領導親民、愛民，立黨為公、執政為民的治國理念真正貫徹到每一件事？所以要求他們不但要聽民意、知民情還要解民憂、安民心!”陳雲英代表在小組討論會上關於基層政府建設的發言贏得了其他代表的熱烈掌聲。

　　我和林毅夫·兩個交叉的圓

　　陳雲英是個愛花的人，她的房間裡擺滿了花，而在生活裡，她的先生也經常用鮮花來回饋她對這個家的付出，陳雲英的先生是著名經濟學家林毅夫。很多人可能知道林毅夫，但是由於研究領域的專業，陳雲英的名字並不是那麼多的出現在大眾傳媒上，那麼她會不會因為林毅夫的成功壓住自己的光芒而失落呢？陳雲英笑了：“他是我頭上的光環，他越成功，我的光環越大！”說到這裡，陳雲英突然調皮的笑了：“我也是他事業皇冠上的寶石呀！我們是兩個交叉的圓。”她的幸福是那種從內心滿溢而出的滿足。

　　美滿的家庭、成功的事業，陳雲英擁有別人想得到的一切，但是她的付出也很多。目前還背著台灣當局“叛逃”罪名的林毅夫當年“失蹤”后，陳雲英帶著一雙兒女在台灣艱難地生活著，忍受著別人的指指點點，那時的她把自己完全封閉起來。“任何事情都有代價，如果你要這麼多，那麼你一定要做好付出更多、犧牲更多的准備。”她溫和的語氣中透著恬淡和豁達，那是經歷過歲月沖刷的感悟。

　　夢中的台灣·兩個心願

　　“台灣是我的家鄉，我怎麼會不想念呢？我想念那裡的山和水。”回到大陸已經快二十年，陳雲英的閩南語依然流暢悅耳，她的普通話裡也帶著一股綿綿的鄉音。

　　“那裡有我生命中的一部分。我很懷念台灣的小吃，還有那些姐妹們說話時嗲嗲的感覺，我還很懷念台灣的那些旅游勝地，比如，日月潭、墾丁公園、橫貫公路。我的蜜月旅行是在墾丁公園度過的。我在夢裡還看見墾丁公園美麗的樣子。還有我先生家鄉宜蘭的冬山河，我都非常懷念。”

　　“如果問我還有什麼心願？ 有兩個。第一個心願是希望我一直到老，都能為特殊兒童教育事業工作。第二個心願是希望能在有生之年陪先生林毅夫回台灣一趟！”

　　（陳雲英，女，1953年2月生，漢族，台灣省台北人，博士，中央教育科學研究所心理與特殊教育研究部主任及學術委員會主任、中國教育學會學術委員會委員，北京師范大學博士生導師、兼職教授，《中國特殊教育》雜志主編，全國特殊教育學會副理事長。）