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誰該對“教育產業化”負責?
網友:盧標
  2004年09月06日22:19 【字號 】【留言】【論壇】【打印】【關閉
  9月2日,教育部副部長張保慶在網上回答問題時說,教育部歷來是堅決反對教育產業化的。教育是一種崇高的公益事業,對凡是能夠接受教育的人都要提供教育。教育產業化違背了我們的辦學宗旨,也違背了我們的辦學方針,違背了人民群眾的利益。可以說,直接違背了我們社會主義制度的一個根本原則。產業化的問題,教育部是堅決反對的,是絕對不能把教育產業化的,教育產業化了,就毀掉了教育事業。

  其實,在此之前,教育部部長周濟也曾明確指出,現階段中國教育事業的發展要反對“教育福利化”和“教育產業化”這兩種傾向。他指出,現階段必須堅持教育的公益性原則,教育發展要以政府投入為主,應加強政府發展教育的責任,使教育成為政府一項最重要的工作。

  曾幾何時,“教育產業化”甚囂塵上,從黨政官員、教育界到媒體,到處充斥著“教育產業化”的喧囂之聲,一夜之間,“教育產業化”成了潘多拉的匣子,一經打開,便釋放出無數的不公和聞所未聞的教育腐敗:上大學分數不夠錢來湊,額外加收數萬元的“降分費”,還有什麼“熱門”專業的“贊助費”……五花八門、丑態百出。沒上錄取線但家中有錢的考生可以上大學,成績優秀因家貧的被迫放棄入學。連沒有“教育產業化”一說的義務教育階段的中小學校也不甘寂寞,硬擠上“教育產業化“這趟班車,什麼“名校”、“重點校”,“尖子班”、“重點班”,以至於整個教育資源嚴重畸形,不少學生失去應有的教育機會,應有的公平公正。可以說,“教育產業化”的惡果,已觸目驚心,暴露無遺,令無數國人極度憤慨。

  問題是,對諸如此類的現象,不少有識之士曾提出強烈的批評和質疑,許多有良知的人還為此撰文、上書及組織專門討論,呼吁我們的教育絕不能搞產業化。但是,這些可貴的憂國憂民的聲音幾乎被淹沒在金錢追逐的泡沫之中,沒人能聽得進去,已不僅僅是“秀才遇見兵,有理說不清”,而是說清了也白說,你說你的,我搞我的。最令人氣憤的是,一些人還從中漁利,使本該純潔的教育聖地被搞得烏煙瘴氣。一邊是教育腐敗連連發生,一邊是老百姓怨言很多。   “‘教育產業化’、‘學校公司化’的觀念和搞‘公辦新機制’、賣公辦學校的做法,不符合完善社會主義市場經濟體制要求,必須堅決制止”。好在高層已經明察“教育產業化”的惡果,我們也確實該感謝周濟部長張保慶副部長的上述表態。但我還是要較一下真:既然我們堅決反對教育產業化,那麼我們又該如何切實有效反對目前已經形成的“教育產業化”傾向呢?它畢竟已經影響到了人們的生活啊!

來源:人民網 (責任編輯:張愛敬)
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