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3日下午,市区多数学校学生结束了假期生活返校报到,“每次开学都是发书、交作业还有打扫卫生。有的学校开学,老师给学生每人一个字条,上面是鼓励的话。要是我们老师也能这样就好了,第一天报到收到这样特别的东西,肯定很高兴。”今年上六年级的杨洁告诉记者,从一年级到六年,每次开学都是在重复一样的程序,只有在发新书的时候会兴奋一段时间,过后就感觉没有意思了。和她同班的几位同学也都有相同的感受。 本报记者 张爽 摄影报道
(来源:齐鲁晚报)
3日下午,市区多数学校学生结束了假期生活返校报到,“每次开学都是发书、交作业还有打扫卫生。有的学校开学,老师给学生每人一个字条,上面是鼓励的话。要是我们老师也能这样就好了,第一天报到收到这样特别的东西,肯定很高兴。”今年上六年级的杨洁告诉记者,从一年级到六年,每次开学都是在重复一样的程序,只有在发新书的时候会兴奋一段时间,过后就感觉没有意思了。和她同班的几位同学也都有相同的感受。 本报记者 张爽 摄影报道
(来源:齐鲁晚报)
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