【邓俊辉】：在线的朋友，大家晚上好。自我介绍一下，邓俊辉，来自清华大学教务处。

　　【郑浩峻】：各位网友大家晚上好，今天晚上非常高兴能够在人民网强国论坛和大家进行网络上的交流。

　　【李强】：各位网友大家晚上好，欢迎大家来关注今天晚上的强国论坛，我非常高兴今天有机会来到人民网强国论坛，希望能够与广大网民朋友进行交流。

　　[北方牧羊]：清大鼓励学生利用假期搞社会调查吗？有没有相关措施？

　　【邓俊辉】：感谢这位朋友的问题，应该说，暑期社会调查只是清华大学形式多种多样的实践活动的一种。清华大学对学生实践活动多年来始终都坚持鼓励和引导结合的方针，也采取了很多积极的措施，使得更多的同学能够参与到社会实践中去，从中受益。

　　【李强】：我叫李强来自清华大学新闻与传播学院，二年级。今年寒假我利用假期时间进行了一个农村调查，完成了一部农村调查报告——《乡村八记》。引起了网民的关注，首先感谢大家的关注。我觉得作为一个在校大学生有责任、有义务在学习书本知识的同时深入社会、了解社会，只有把理论与实践相结合，才能够真正地学到一些东西。这是我做过社会实践之后的一点感想。

　　【郑浩峻】：大学生社会实践是很多清华的同学非常喜爱的一项活动，每年暑期期末考试之后很多同学不是直接回家而是去参加社会实践。大家从社会实践的活动中获得了乐趣，感受到了自己的成长。这次李强同学能够写出这样一个非常优秀的农村调查报告，我觉得是一种大的环境下所产生出来的，非常希望社会各界都能够支持大学生的社会实践活动，为大学生的健康成长共同创造一个良好的环境。事实上，我个人认为，青年人的成长尤其是大学生的培养，是全社会共同承担的一项重要任务，是国家的未来，不仅仅只在大学生开展的。这些年来，很多有远见的企业、单位和各界朋友都积极的支持，给予了我们的大学生朋友很多的帮助。在此，我也想利用强国论坛的这次机会，向这些朋友表示真诚的感谢。

　　[北方牧羊]：李强同学事先征求过学校的意见吗？

　　【郑浩峻】：据我所知，李强同学的这次实践活动是正式报名参加的校团委的一次寒假实践活动，但是报告产生是在实践活动的过程中有感而发，总结了自己真实的经历和在乡村的所见所闻。所以说这是一次同学自愿参加并完成的一次成功的寒假实践活动。

　　[赤县农夫]：嘉宾，你们搞那个调查报告的目的是什么？

　　【邓俊辉】：我想说，我们只是支持和鼓励同学更多地参与社会实践，至于这个报告本身，完全是由李强同学在学习完学校相关课程之后的一次自觉的社会调查。所以如果从让同学通过社会实践加深对国家的了解的角度来看，这确实是一次成功的范例。

　　[黎莘]：请问李强，你是农村出来的孩子吗？你的《乡村八记》所写的村户都是你熟悉的吗？还是你根本不认识或者了解，只是第一次接触！？谢谢

　　【李强】：坦率地说我是城市长大的孩子，我的父母来自农村，从小我对农村的了解也仅仅限于父母口中所讲的事情，自己对农村其实没有什么很多的了解，但是在我读完高中来到清华之后，才逐渐开始了解农村的一些情况，我觉得在清华呆的这两年的时间对我个人来讲是非常重要的，在清华有一种关注国情的传统，无论课上还是课下，甚至在BBS上，教室的宣传板上，随处都可以见到有关于中国国情的探讨，清华整体的氛围深深地影响了我，才会促使我去进行农村调查。至于说《乡村八记》所写的村户有些是我的亲戚，有些我也并不认识，主要是通过亲戚的介绍。因为进行乡村调查有一个很大的问题就是说很难以一个陌生人的身份融入乡村的社会，他们总会对你怀有一种戒备之心，只有你通过这种亲情关系才能够真正地融入他的社会当中，才能真正得到一些基层的真实情况，我觉得这是一种很有效的社会调查方法。

　　[李三皮]：李强，读过曹锦清的《黄河边的中国》吗？怎么看？如果没读过，向你推荐？

　　【李强】：谢谢这位网友，我之所以做这次农村调查很大程度上就是受曹锦清教授的《黄河边的中国》的影响。我觉得曹锦清教授这种严谨治学的作风深深地影响了我，我在调查的过程当中很多方法都是借鉴曹教授的，我觉得这是一本了解中国农村的必读之书，在此也向各位网友推荐，真的值得一读。

　　[北方牧羊]：清大鼓励学生利用假期搞社会调查吗？有没有相关措施？

　　【郑浩峻】：清华大学鼓励学生利用假期时间参加社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。在这方面，学校很多部门都在组织相关的活动，比方说我们的一些课程需要同学去参加社会实践来提交总结报告作为课程成绩。清华团委主要是负责在课外时间组织全校学生的社会实践活动。一般来讲分为寒暑期实践、双休日实践，同学在组队和联系的时候，学校团委会提供相应的支持，并且登记注册，制定比较规范的管理和培训措施，给每一个同学都上人身保险，实践结束后，每一个同学都要写总结，每一个支队也要写总结，在院系和全校召开总结和表彰大会，把优秀的实践论文装订成册，在全校范围内举行社会实践的展览和交流。这些措施有效的提高了社会实践的效果，保证社会实践顺利成功，得到了全校同学的支持和肯定。

　　[边城飞人]：李强你好，当时你是如何想到要做这样的一个调查？是否因为有怎样的事情给你触动，萌生了做这个调查的想法？

　　【李强】：之所以做这次农村调查直接原因是基于两本书对我的影响，一本是费孝通的《乡土中国》，另一本是曹锦清的《黄河边的中国》，这两本书使我了解到了农村的一些情况，对我的触动也很大。同时也激发了我想去农村看一看的热情。要是从宏观角度讲就像我刚才回答前一位网友所说的那样的，在清华的这种实践氛围对我的影响是非常大的。

　　[黎莘]：李强同学，你认为《乡村八记》里面有没有参杂感情的东西？你所说的都是客观的吗？你自己觉得自己说的到位吗？分析的够深刻吗？谢谢！

　　【李强】：坦率地说我自己只是一个大学二年级的学生，我所做的一些调查都是出于一种学习了解的目的，在调查过程当中，我尽量保持一种观察者的身份，把我的所见所闻所感记录下来，当然总体感觉我需要学的还很多。

　　[~{Kf1cK5K5~}]：李强同学你所去地方对农民收入结构做过调查吗?情况如何

　　【李强】：人民日报曾经发表过一篇关于我的报道的节选，上面充分反应了我所调查的当地农村的农民收入情况，欢迎指教。

　　[赤县农夫]：嘉宾，你们搞社会调查，一般关注什么主题，调查对象主要面向那些群体？

　　【邓俊辉】：我想社会实践是清华现在所提倡的实践教育的一个方面，我们所理解的实践教育应该是专业教育与社会实践的结合，从社会实践的角度来看，我们更多地希望同学能够走出校园、了解社会、了解国情、了解民情，由此明确自己对国家、民族的责任。所以从这个意义上讲，所有能够使同学得到这方面收获的主题，都是我们同学的考虑之列。近年来，结合新的形势，清华学生的社会实践活动也有了一些新的创新和发展。从形式上说，我们既有传统的专业实践，也有结合社会实际的实践活动，这方面的例子很多。比如，我们经管学院的同学就经过长达七年的农村调查活动，足迹遍布全国各地，作了很多有益的调查和调研。如果你有兴趣，可以去读一下最近出版的《中国农民故事》一书，这本书里面汇集的就是这次深入调查的很多具体的成果和同学们的感受。

　　[千重山]：你们调查的经费是谁出的？为什么要叫总理知道？

　　【郑浩峻】：据我所知，李强同学这次的寒假社会实践是利用回家返乡的机会做的一次调查活动，学校没有提供任何经费。事实上，很多清华大学的学生社会实践活动，学校都是不支持经费的。社会实践活动是同学们了解社会的一种很受欢迎的形式，并不是所有的事情都是要用钱来解决的。

　　[边城飞人]：李强，说说通过这次写乡村八记，给自己带来了哪些触动？会不会影响到自己以后择业的方向?

　　【李强】：触动最大的就是一种城乡差异，我是学新闻专业的，我想通过了解国情，能够使我有底气在将来更好地从事新闻工作，“了解国情才能够有底气”这是我们院长经常说的一句话。

　　[赤县农夫]：嘉宾，你们搞社会调查，一般关注什么主题，调查对象主要面向那些群体？

　　【郑浩峻】：同学的社会实践一般来讲面向的主题比较宽泛，单就社会调查来讲，一般是农村问题和地方的经济发展问题、资源问题、环境保护问题、教育问题等，都是我们同学们社会调查所关注的范围。

　　[五洲]：请问嘉宾：乡村集市热闹吗？物价如何？印象如何？

　　【李强】：因为我去调查的时候时近春节，曾经到乡里面的集市去逛过一次，去的人很多，但是销售的商品的确都是比较差的，给我印象最深的一个事情就是当地人都整箱整箱地往家里买方便面，我问他们原因，他们觉得方便面是很好的东西，过年吃。这个给我触动很大。

　　[肉掺水还是水掺肉]：请问嘉宾，哪里可以看到《乡村八记》的全文？

　　【邓俊辉】：《乡村八记》的绝大部分内容将很快公布，但毕竟其中涉及到调查对象的很多个人信息，不便公布，请理解。

　　[lup]：李强同学：你的文章我看过了，深受感动，因为一个大学生能关心这个问题实在不容易。因为现在的潮流是上学然后走出山区和农村。我的问题是：大学生在农村能做些什么实际工作？政府对此还应当作出怎么的扶持？谢谢!

　　【李强】：我觉得大学生首先应该去了解农村，就我平时的感觉，现在的大学生对于基层的关注还不是很够，基于了解、理解的基础之上再去谈一些实际工作比较现实，因为基层往往是很复杂的，我觉得大学生应该是一个学习的态度而不是一个救世主的态度。至于说政府，我觉得党和政府一直都在关注三农问题，这个问题的解决需要一个很长的过程。

　　[不会了]：你只所以去搞什么调查，是因为你们已经脱离了他们，你以一种救世主的心态搞的调查只有文字意义。

　　【郑浩峻】：李强同学是一名大二的学生，他利用返乡的机会所完成的社会调查真实的反映了他所看到的农村状况。他利用这种方式来了解社会、了解农村，正是一个当代大学生所要学习和了解的，也非常有助于以后他能够刻苦学习、奋发成才，为社会做出更大的贡献。如果说一个大二的学生写了一篇真实的社会调查就是“救世主”的话，未免对孩子要求太高了。

　　[千重山]：郑浩峻: 原来你们的调查是为形式而形式？你们大学每人都搞这种形式吗？不搞这种形式是否就不能毕业？

　　【邓俊辉】：郑老师正在回答其他问题，我来替他回答这个问题。对民族和社会强烈的责任感是清华的传统，这个可以追溯到“五四运动”以及“一二九运动”。清华之所以能够在各个时代都能培养出为国家、民族做出贡献的众多人才，一个重要的方面就是我们始终重视学生对社会责任感的培养，这也是温总理对李强同学这篇调查报告肯定的一个重要方面。我们认为，社会实践这种形式正是培养社会责任感的一个重要的途径。我们社会实践的目的，可以概括为“学知识、长才干、做贡献”三个方面，所谓的学知识，就是要通过对社会实际需要的了解，学会综合运用知识；所谓长才干，就是要通过在社会实践过程中，培养协作能力、组织能力以及团队精神、吃苦耐劳、甘于奉献的品质；所谓做贡献，就是要通过运用自己所掌握的专业知识，为社会作出具体的贡献。所以，这也是一个清华大学合格毕业生所应达到的要求。

　　[偶尔喝多不算坏～]：李强同学，没看过你文章的全文，所以不知你有没有思考过三农的根本出路？以后你还会继续关注三农问题吗？

　　【李强】：首先我是一个学生，无论是社会阅历，还是理论知识都还需要学习，我会继续关注三农问题，谢谢你的支持。

　　【郑浩峻】：现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察，回校后进行认真的讨论总结，用他们自己的视角来理解社会，思考未来的人生道路。我觉得对他们本身来讲就是一件非常有意义的事情。尽管很多同学所学的是不同的专业，但是他们都非常认真的积极的去准备和完成社会实践的工作，所写的总结和认识也许并不全面，但是我个人觉得这本身也是很正常的，只要他们去思考、去观察、去总结就会有收获，毕竟我们的社会需要更多更优秀的年轻人去创造，他们是国家的未来。

　　[杜康]：邓，有人说清华是中国官员的摇篮，作为团委书记，你认为这是清华的骄傲吗？你最希望清华的学生将来成为什么样的人？

　　【邓俊辉】：很抱歉，首先更正一下，我是来自清华大学教务处，不过作为清华普通的一员，我很愿意回答你这个问题。我们之所以说为清华感到骄傲，是因为无论是在历史上，还是在现在，都有很多清华的学子在国家的建设过程中发挥了重要的作用，而且正在发挥重要的作用。这也是我作为一位老师，希望清华的同学能够继续传承下去的一个传统，我希望他们能够在继承这个传统的基础上结合当前的国情，在国家建设的过程中，找到自己最合适的位置，作出自己更大的贡献。

　　[千重山]：你们此时是否有举世皆醉唯我独醒的感觉？

　　【郑浩峻】：我觉得现在大家都很清醒，每个人都在思考，在探索，中国的发展是每一个中国人的责任，作为大学的老师，我们所做的哪怕是一些小事情，只要对培养未来国家的建设者有益，我们都会认真的去做。

　　[你是风儿我是沙]：邓俊辉，教务处管教学，还管大学生社会后实践吗？实践对他们学习有帮助吗？

　　【邓俊辉】：谢谢你的问题。我们认为实践教育是现代教育体系的有机组成部分，我们非常重视（它的重要意义我已经在其他回帖中予以解释）。因此，社会实践也就是属于教学的一个重要部分，属于教务处工作的一个方面。

　　【郑浩峻】：清华的校风是“行胜于言”，我非常喜欢这句话，觉得他体现了一种务实求真的作风，幸福和财富必须去不断的创造，行动本身其实也是一种语言。

　　[当代人]：学校怎么看待品德教育？我们为什么怕形式？就是怕只知道技术而没对农民的感情，把技术用偏了啊？

　　【郑浩峻】：基本同意这位网友的观点。大学生的素质教育中德育是放在首位的，因此品德教育非常重要。清华的校训“厚德载物，自强不息”反映的就是这一点。一个对人民和祖国没有感情的人，他的人生价值也是没有基础的。

　　[牛乡长]：小强，农民小病靠，大病等死这种普遍现象，在您的〈八记〉中没有看到，您调查中没有遇到这个问题吗？

　　【李强】：我在调查过程中确实碰到过这种情况，在调查报告中也提到过，的确是如你所说，疾病对于农民家庭的影响是非常大的，因病致贫的家庭也是很多的。

　　[偶尔喝多不算坏～]：邓、郑两位嘉宾：应该说，高校教学是很有讲究的，除了理论要扎实外，还要使能力得到提高。如：体育专业的学生要多去运动场，学医的要多去医院病房，学艺术的可能要多听歌看舞……学新闻的呢？应该怎样？不知你们怎样对待这个问题——所谓有针对性教学？

　　【邓俊辉】：我想你说的是学生培养方面的一个重要问题。清华大学培养学生的目标可以概括为“高层次、高素质、多样化、创造性”。其中的多样化，就要求我们培养模式不能千篇一律，应该尊重不同学科、不同层次的教育客观规律。当然，为此需要处理好针对性教学、综合素质培养之间的关系。

　　[不会了]：清华毕业的学生有当村长的吗？呵呵

　　【郑浩峻】：在我的印象中好像没有。我很佩服北大的吴奇修同志做了村长，我知道清华有毕业生到工厂做技术员的，也有到工地做工程师的，到基层去一向是学校倡导的就业方向。去年清华的毕业生中有超过40％的同学到西部和国家重点行业就业，今年可能会更多。以后也许会有人去当村长或基层干部，为农村贡献自己的力量。

　　[随曲]：《乡村八记》更象游记,没有深度没有思想,但能够到乡下走走难能可贵,唯一可取之处。

　　【李强】：谢谢您的鼓励，首先我是一个学生，去调查本身就是一个学习的过程。

　　[千重山]：邓俊辉: 强国论坛的家伙们每天都醉生梦死朝三暮四在酒香中，你们如何来教化教化我们？

　　【邓俊辉】：中国的事情需要中国人自己齐心协力才能解决，李强同学的这篇报告之所以能得到大家的关注和肯定，除了其中反映了农村的很多现实问题之外，还有一个原因，是他能够站在一个中国人的立场上给出很多积极的建议。让我们更多地积极沟通，共同努力。

　　[赫邦]：郑俊浩，温总理对你们的工作评价很高，以后又有何打算？

　　【郑浩峻】：清华的社会实践活动已经开展20多年了，取得了很好的效果，这次得到了温总理的肯定，感觉对我们的工作是一种很大的鼓舞。我们以后会进一步改进社会实践方面的工作，使同学们从社会实践中受到教育，不断的加深对国情和社会的了解，加深对祖国人民的感情，树立祖国至上、人民为先的远大理想。

　　[未央歌]：李强，在这个颇有些拜金主义的社会看到了你这样的学生我很欣慰，很佩服你！谈谈你以后的理想吧！

　　【李强】：谢谢您，我会继续进行这种社会调查活动，多了解国情，未来做一名合格的新闻人，能够为国家、为社会作出自己的贡献。

　　[不会了]：清华大学要是真心想帮农民，那就——成立农学院——转招愿意当村长的学生。呵呵

　　【郑浩峻】：为农村和农民服务不一定就非要建立农学院，我们现在有很多专业事实上都是可以为农村做贡献的，“三农”问题是我们国家发展中面临的很重要的问题。清华的同学应该为此做出自己的贡献。谢谢这位网友对我们的期望和信任。

　　[寺内传人]：请问三位你们认为现在教育的体制误入歧途了吗？清华有什么好的作法？

　　【邓俊辉】：如果说我们的教育体制还有不足之处，主要的原因就是还不能够很好的满足国家建设的需要，培养的学生还不能很好的在这方面发挥自己的作用。加强实践教育就是清华大学在这方面所做的努力，目的就在于培养更多更优秀的创新人才。李强同学的这次调研，不是偶然现象，他是清华长期重视实践教育的一个具体体现。这些同学在实践过程中所获得的巨大收获，更加坚定了我们加强实践环节的信心。

　　[随曲]：总理的批复字字是鼓励之意,而非(工作)评价,望清华学子清醒斟酌。

　　【李强】：谢谢这位网友的提醒，我们以后会以此为勉励，刻苦学习，努力实践，做一个有责任感的新闻工作者。

　　[新青年啊]：北京的大学生有几件心事：当学生干部、当票、留京指标、进国家部委，于是就有了各种复杂关系，请问正常吗？

　　【邓俊辉】：你说的这些情况在部分同学中的确存在，这也是我们希望通过实践教育能够改变的一个方面。正如李强同学所说的，深入的社会实践可以使我们的视野不再局限于周围的0.5平方公里，而是能够把眼光投注到自己脚下的这片热土，以及在这片热土上生活的千千万万普通百姓。

　　[寺内传人]：李强，下届的十佳，第二届的团委书记，未来中国的精英你回去后有何打算，女朋友换吗？

　　【李强】：你提醒我的事情我还没有想到，我现在只是一个学生，没有意识到你说的那些问题，我们的学院的老师只是教导我们要做一个好记者，这也是我未来的奋斗目标。

　　[李晶]：清华大学老师同学嘉宾好，以前您们上过强国论坛吗？这次交流感觉如何？谢谢。

　　【邓俊辉】：我从事的就是计算机专业，所以对信息有职业性的偏好，类似人民网的这种论坛，我也时常浏览。当然，这次作为嘉宾感觉当然不一样，最主要的是觉得与大家贴得更近了。

　　【李强】：各位网友都非常热情，感谢大家的积极参与，通过和各位网友的交流，自己也学到不少东西。

　　[千重山]：你们出去都带着护肤霜吗？你们吃住在那里？你们吃饭刷碗了吗？会做饭吗？ 你们有生存能力吗

　　【郑浩峻】：清华的学生去参加社会实践都是自由组队，交通住宿自费承担，由于经费紧张，条件一般都比较艰苦，但是同学们都非常认真的完成了他们的社会实践的内容，撰写了很多的总结报告，一些有条件的同学还为实践单位做了力所能及的工作，比方说翻译资料、计算机联网、学校支教，还有的研究生的同学帮助地方企业解决了生产技术中的难题，创造了很大的经济效益。我想他们都是以一种很认真负责的态度去参加社会实践，对自己负责，也对社会负责。如果有人带了护肤霜，我想那是他们个人的自由，我们不干预。

　　【邓俊辉】：我在作为一名清华学生的时候，也曾经亲身参加过社会实践活动，无论是交通、住宿、饮食等各个方面条件都非常艰苦。当时甚至有点受不了，现在回想起来，这类活动才是真正让自己有所收获、有所感悟的。

　　[多情鹰笑我]：请问嘉宾你为了这个调查做了多久的实地采访~我有几点不同看法。

　　【李强】：感谢您的批评指正，从您的贴子当中可以看出您是一个对基层状况十分了解的人，真心希望能跟您进行更多的交流。

　　[有生于无]：希望清华的学生爱中国，当中国人，为中国做事。这是一个民族主义者的希望。

　　【郑浩峻】：清华的学生一向以爱国奉献为己任，我们会向很多清华的老校友一样，努力为民族振兴和国家发展做出自己的一份贡献。

　　[偶尔喝多不算坏～]：李强同学，做新闻人，讲新闻良知，你们的院长范老是楷模，你也走出了很漂亮的第一步，但是，接下来你准备怎么走？不要讲“我现在还是学生”什么的模棱两可的话，怎么想就怎么说，记着，做新闻人的先决条件是敢讲真话！是想搞点宏观的东西？还是到基层干些实在的东西？——不知你知道不知道，你们院长范先生在东北睡过农民的土坑。

　　【李强】：范院长的确是我们新闻传播学院学生的楷模，范院长有着20多年的基层经历，他时常跟我们说“越接近基层越接近真理”，我想我们会禀承院长的教导，去基层记录真实的情况并反应出来。顺便说一句，这次农村调查我也是睡在土炕上写的。

　　[最好关门]：李强，你毕业后准备到农村服务吗？

　　【李强】：我是学新闻专业的，做一名好记者是我的理想，我会始终关注农村问题，并尽我所能为农村服务。

　　[刘邓大军]：看看哈工大的精英，清华人还真好意思在这里卖关子啊！

　　【郑浩峻】：哈工大是国内的著名高校，为国家培养了很多杰出人才，他们为国家做出的贡献我们也非常钦佩，事实上国内很多著名的高校都培养出了很多杰出的校友，我们希望向为国家做出杰出贡献的所有高校的毕业生学习，大家共同为国家做出我们的贡献。

　　【邓俊辉】：非常高兴今天能和网上这么多的朋友进行交流，作为一位老师，我们深知教育对于一个国家、民族进步所能够以及所应该承担的责任。所以让我们共同努力，从各自岗位的具体工作做起，做出我们每一个中国人的贡献。谢谢大家！

　　【郑浩峻】：今天晚上和很多的网友进行了很充分的交流，谢谢大家的关心和支持。由于时间所限，很多网友的问题没有回答，在此表示歉意。以后有机会希望和大家继续交流，这里是强国论坛，我也希望我们共同关心国家、关心人民，除了用语言以外，也用自己的行动为国家和社会尽一份力，再次谢谢大家。

　　【李强】：今天来到强国论坛和各位网友交流诚惶诚恐，自己学到很多，我会在以后继续学习、继续实践，谢谢大家的支持。今天时间有限,很多网友的问题没有回答,在此向大家致歉，今天和大家交流非常高兴，这么多网友都在关注三农问题，我想问题终将得到解决。