◇ 落实科学的发展观（3.25） 中央党校哲学教研部主任、博士生导师庞元正教授 ◇ 统筹经济与社会发展（3.22） 中国社会科学院公共政策研究中心副主任陆建华博士 ◇ 以人为本，协调发展（3.21） 中国科学院、清华 大学国情研究中心研究员康晓光

◆ 庞元正（中央党校哲学教研部主任，博士生导师）
　　科学发展观和邓小平理论和“三个代表”重要思想都是既一脉相承又与时俱进的关系，无论是邓小平理论还是“三个代表” 重要思想，它们对发展问题都非常关注，并且根据我国的发展实际提出了一系列重要的科学论断，那么在邓小平理论和“三个代表”重要思想 指导下，我国的发展取得了世界公认的成就，当然在我们急速发展的过程当中，我们也积累了一些问题，科学发展观根据邓小平理论和“三个 代表”重要思想结合我国进入新世纪全面建设小康社会面临的新问题提出了科学发展观。所以可以这样说，没有邓小平理论和“三个代表”重 要思想为科学发展观奠定基础，也就没有科学发展观。而新一届党中央领导集体继承和极大地发展了邓小平理论和“三个代表”重要发展思想 ，适应新世纪新阶段的发展需要，明确的提出了科学发展观的概念，所以也是对邓小平理论、对“三个代表”重要思想的新发展。
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◆ 陆建华（中国社会科学院公共政策研究中心副主任，博士）
　　我想统筹经济如果说有目标的话，就是六个字：“持续、健康、快速”。
　　经济发展和社会发展两个领域当中的不协调本身就是历史欠帐的问题。
　　统筹有很多种手段，能够有权力利用这种手段的就是公共权力。这种权力来源的合法性和权力使用过程的合理性，就是保证统筹质量的前 提。
　　中国的政绩考核体系也应该随着统筹观念的确立和扩展而逐渐的调整。政府的任期行为应该更理性化长期化，这样统筹才会有保障。 　　>>>访谈全文  

◆ 康晓光（中国科学院、清华大学国情研究中心研究员）
　　以人为本第一层的含义就是追求人的全面发展而不是片面的发展，比如说收入水平的提高。第二层含义就是要发展的成果惠 及全体人民，也就是说尽可能地让全体人民都从发展中得到好处，而不是说发展的绝大部分成果都让一少部分人攫取。
　　以人为本我想还应该强调以什么人为本。因为我们人做任何事情都是为了人的利益，所以空泛的谈以人为本等于说同语反复，必须要说清 以什么人为本，是以资本家为本还是以工人为本，是以官僚为本还是以老百姓为本。
　　以人为本在科学发展观的理解中更重要的是要强调在政府的决策、政府的行政过程中更多的关注哪类人？与以往相比，胡温政府对大众的 利益有了更多的倾斜。对以人为本的理解，我想更好的理解是一种对大众利益的关怀，对弱势群体的关怀，一种亲民。 　　>>>访谈全文