灾区孤儿的灾后安置问题

中国学前教育研究会冯晓霞、北京师范大学教授郑新蓉（右）

　　访谈摘要

　　●我是刚从灾区回来，问过一些陪伴孤儿的志愿者，孩子们最需要什么，这些志愿者都回答，他们还是希望有一个像家一样这样的环境

　　●我们现在更多的是把孩子的注意力引导到有关地震或者灾难知识学习上，而不是过度去报道或者宣传地震灾害带来的恐怖后果

　　●我认为救助儿童是我们应尽的责任，是一种道义，所以，不应该要求孩子去感恩，让孩子背上一种沉重的负担

　　●灾民人民随时就医都很方便，比如说在绵阳的安置棚，甚至还有中医大夫为灾民刮痧，目前治疗的药品都是免费的

　　访谈全文

　　【郑新蓉】：网上的朋友，大家好。 

　　【冯晓霞】：网友们，大家好。很高兴能够和大家在强国论坛见面。 

　　[一天一地一广仔]：请问嘉宾，你们说那些孩子成为了孤儿之后，他们心里最需要的是什么？

　　【郑新蓉】：他们需要有一个实实在在的家，来解决心理上的问题。目前他们大多数是由志愿者或者亲属、老师陪伴着，我是刚从灾区回来，问过一些陪伴孤儿的志愿者，孩子们最需要什么，这些志愿者都回答，他们还是希望有一个像家一样这样的环境。 

　　[远文]：是否考虑过让失去孩子的父母领养或收养那些失去父母的孩子？ 

　　【郑新蓉】：当地政府有这个想法。因为有相当多的家庭失去了孩子，比如说，我了解的情况，成都市妇联主任就谈到，成都地区受灾的孤儿他们可能在成都地区就可以自己达成一些认养或者助养，包括可能失去孩子的家长去认领这些孤儿。因为唐山也出现过类似的情况，就是家庭重组。

　　[一天一地一广仔]：请问嘉宾，灾区的志愿者经过培训能给孤儿做心理辅导吗？

　　【郑新蓉】：其实叫不叫心理辅导是一回事，其实灾区现在更多需要我们不一定比如说心理辅导，或者心理咨询员，是需要一些帮助者这些帮助者很可能是帮他们做事情，通过做事情，疏通一些心理上的问题。比如说，他们帮助可能还未确定的孤儿来寻找家人，陪伴他们玩儿，这些活动不一定要非常合格、有专业证书的人来进行，但是除了要有爱心，还需要一些经验。比如说，孩子特别难过、沉默时，不一定要去和他说话，不要动不动就揭孩子心理上的伤疤，因为，这样的话，可能有一些时候，我刚才讲的帮助者，或者社会工作者，他们只要掌握这些基本原则，他们还是可以很大程度上帮助这些孩子。 
　　所有的志愿者无论是不是心理咨询师，在接触这些灾区儿童以前，应该了解一些基本的常识和原则，比如说，目前在灾区可能都是一些“热心肠”可能还顾不得让每一个人让他们有一个间断、快捷的培训，告诉他们一些基本的做法和原则，但是这是很必要的。 

　　[飒沓天尊]：请问嘉宾，搞像SOS样的村，您觉得是解决地震孤儿的好办法吗？

　　【郑新蓉】：像SOS村可能是解决地震中孤儿的一个办法。但是，这次四川地震解决孤儿的问题可能会是多样的。这要根据孤儿的现有其他亲属情况，比如说，可能有相关亲属能抚养，这样就可以由亲属照顾。另外不同年龄段的孩子会有不同的抚养途径。比如说已经是初中生、高中生的，他们可以继续留在学校里完成自己的学业，亲属、政府，或者社会慈善人士用助养的方式帮助他们完成学业，长大成人。也有刚才讲到的，通过家庭的重组在当地被认养。另外，我们还要尊重孩子们自己的选择。 

　　[走街老鼠]：请问冯晓霞：你认为震后余生的孤儿，是被无子女的家庭收养，还是被有子女的家庭不以父母子女关系助养共同生活，哪一种更有利于孩子的心理健康！

　　【冯晓霞】：我认为这个问题可能也需要考虑双方的情况，比如说这个孩子的年龄问题，还有收养家庭的父母是否对收养本身有一种足够的认识，比如说，在收养过程当中，儿童成长的过程当中，可能会遇到什么样的问题，是否有充足的心理准备，是否能够很快地和这个孩子进行有效的沟通和磨合，让孩子更好地融入到这个家庭。从法律上来讲，如果只是助养，收养的主体是国家，也许对于大一点的孩子来讲心理安全感可能会更强一些。