那一刻，我选择了勇敢

冯翰文同学在临时校舍前的照片

　　摘要

●同学们基本上都不只是想着自己，都是在相互鼓励、相互支撑

●现在应该用一种平静的心态面对未来

●当时觉得自己一定要坚持下去

●无论做什么，最重要的一点就是回报社会

访谈全文

同学们基本上都不只是想着自己，都是在相互鼓励、相互支撑

[非如此不可]：这次震灾，你遇到了哪些感人的故事？

【冯翰文】：比如在废墟里面，同学们基本上都不只是想着自己，都是在相互鼓励、相互支撑，能在生死关头表现的这样从容、这样友爱，我觉得这是挺感人的。我们被送到医院之后，很多志愿者，还有好心人，主动照顾我们，我的父母当天没找到我，第二天也没找到我，这几天都是很多好心人一起在照顾我。后来我也听说，我们聚源中学也有很多感人的故事，比如我们学校三（二）班的一个同学叫寜佳驰，他能在废墟中那样坚强，并且救了两个同学，他就挺感人的。还有三（五）班的班主任，当时发现他遗体的时候，还抱着六七个同学。我回到家里还有很多解放军大哥哥，他们什么也不说，一直帮着我们这些受灾群众，做一些力所能及的事情，比如收拾房屋等等，真的挺感人的。

[漫游世界]：冯翰文同学你好！大难来临，死神威胁着你和你的同学，相信一定会有人来救援，这就是生存的希望，你就是为同学们点燃这种希望的人吧？

【冯翰文】：是啊。当时我们在废墟里面的时候，其实有一个同学哭了，另外一个同学就说“哭什么哭，大不了就是一死”，当然这种想法虽然听起来很有勇气，其实是很危险的。我和另外一个同学就跟他们说，“说什么死不死，我们都不会死，一定能够活着出去”。接着在我下面的下面的一个同学，她快睡着了，我就不断地叫她，她没反应，我就用手扯她的头发，她总算回了一声，我就不停地扯她头发，让她保持清醒，直到我们被救了出去。 

[地名是允许注册的]：你被困了多久后才被救出的？

【冯翰文】：被困了三个多小时，接近于四个小时。

[想唱就唱]：你是同学求救出来的，还是解放军救出来的？

【冯翰文】：我是被我们同学的家人救出来的。因为当时我是救出来比较早的，我救出来的时候是下午五点多钟，当时解放军还没有来，我们同学的家长和老师一起组织救埋在废墟里面的同学。我是被家长们发现，家长们一起救出来的。当时和我救出来的同学比较多，有10个左右。当时受伤了，是挤压综合症，睫下出血，前段时间整个眼睛都是红色的，现在康复了。

[重庆越南]：请问同学:假如你的老师就是范跑跑,你会:谴责他;原谅他;控告他;和他成为朋友?

【冯翰文】：作为一个老师，我不原谅他；作为一个人，我原谅他。如果他继续当老师的话，我不原谅他。如果他不当老师的话，我原谅他。因为求生是人的本能，但是求生的同时，不能忘记一个老师的责任。 因为老师在教室里是来回走动讲课，有一个人说，地怎么动了，他就出去门口看了一下，因为他年纪比较大，他分析过来是地震了，他赶忙走到讲台上，对我们说，地震了快跑。我们就都开始跑了。

当时觉得自己一定要坚持下去

[登泰山而小鲁]：在灾难来临的时候，你有没有想到自己是个男子汉？

【冯翰文】：没有。当时就是觉得自己挺一般的。我想，任何人都会那样做，因为只有这样做才能活下去。我当时觉得自己一定要坚持下去，不能被自己吓死了。

[九加一送红军]：冯翰文，你们中学倒塌的楼房质量真的很差吗？

【冯翰文】：这个问题我暂时无法回答，因为我本来对这个教学楼不太了解，所以我也不知道。可能要等专家鉴定后才能回答。

[一天一地一广仔]：请问小冯，当时有同学就在你们身边逝去了，你们的心情是怎样的？ 

【冯翰文】：当然很沉重。因为那些同学平时和我关系比较好，他就坐在我的后面，离的很近，有时候上课都爱说点小话，关系特别好。当时他手搭在我的脸上，丝毫没有声音了，我就确定他已经死了。原来我被压在下面的时候，我就想，我们班的同学一定要都出去，但是他突然一下子死了，觉得特别失望。同时我也觉得特别惆怅。因为这么好的一个同学离我们而去了，也很悲伤，但是并没有影响我多久，之后我又和另外一个同学说话了，他让我别难过，我又向救援人员喊，快救我们。他对我说，你别喊了，要保存体力，我们就这样谈下去。当时我就说，你被压的疼吗？他说，都不知道。反正就是这样很平常的谈话。