华中科大“开小灶”培养拔尖创新人才

　　人民网武汉9月6日电　 华中科技大学启明学院6日宣布成立，来自个院系的近千名特优生成为首批“苗子”，启明学院主要培养创新型人才。

　　校长李培根介绍，启明学院以开放办学、创新机制、学科交叉、拔尖示范为办学思路，着力培养具有创新能力、创业精神和国际视野的未来杰出人才。学院将从观念上、根本上改革大学教学，从“以教师为中心”向“以学生为中心”转变，从“训练”学生向“开发”学生潜能转变；将构建更加和谐的大学教育生态，让学生有更多的机会到业界中去，让业界人士参与到教学活动中来；将构建创新人才培养模式，引导学生面对社会的重要问题，引导学生开展主动实践和研究型学习，注重学生的团队学习、团队研究、团队合作。

　　启明学院为独立建制，直属该校管理。本着自愿原则，从全日制各年级在校学生中选拔具有创新意识和主动实践能力的本科生进入，如：与业界紧密合作的创新实验班、基于项目的创新实验班、各学科提高班、医工理复合型人才创新实验班、本硕博连续培养创新实验班的学生以及学生创新团队的成员、特优（长）生等均可参加选拔获得进入学院的机会。

　　学院设置若干创新实验班或团队，实施创新人才培养的新机制，如实施自主制定学习计划、自主选择专业制度、特别学分制、专业导师制、创新性实验计划、科学评价体系和竞争机制等。进入该学院的班级或团队，在导师的指导下，需要自主制定学习计划和个性化的人才培养计划。学生可自主选课，鼓励选习交叉学科课程；学生根据兴趣、爱好、特长等，在具备相应条件下，可自主选择该校设置的任一专业；学生的特别创新活动可获得学分；学生与导师双向选择，导师为学生选课、研究性学习、主动实践和科技创新提供指导或咨询；遵循兴趣驱动、学生自主、注重过程的原则，要求每位学生完成不少于一项创新性实验计划；制定以能力评价为主的学生学业评价体系，教师评价与学生评价相结合，形成性评价与终结性评价相结合，注重学生领导能力、主动实践能力、人际沟通能力、团队合作能力、获取信息能力和批判性思维能力的评价；建立荣誉资格制度和优补与退出的竞争机制。

　　学院的教师以该校各院（系）教师为主，建立专任教师与非专任教师相结合的高水平教师队伍，实施聘任制；优秀导师授予“启明教授”称号，享受该校特聘教授待遇，并给予一定的奖励。学院的指导教师向社会、业界和国际开放，吸引社会、业界或国际优秀人士走进学院讲坛，指导创新人才的培养，形成高等学校与外部、交叉学科、研究与教学、学生与教师团队构成的高等教育生态。

　　丝宝集团董事长梁亮胜先生捐资2200万港币，用于建设启明学院教学楼——亮胜楼，梁亮胜先生还被聘为该学院永久名誉院长。（张志峰　周前进）