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2000年12月29日17:04

弘扬求真务实的优良作风
(全面提高领导班子和领导干部素质)
(1999年12月28日)

中共河南省委

    

 

   

  弘扬求真务实、言行一致的优良作风,是“三讲”教育的一项基本要求和重要内容,也是江泽民同志着重强调的一个问题。我们要认真学习,深刻领会,努力实践,进一步把党的求真务实的优良作风发扬光大。 

  充分认识新形势下弘扬求真务实作风的重大意义。弘扬求真务实作风是“三讲”教育取得实效的重要保证。领导干部讲政治,就是要把讲政治的要求落实到建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化等各个方面,贯彻到党内生活中,体现在自己的日常工作和学习上;讲学习要真正掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓,必须做到有的放矢,学以致用;讲正气也必须落实到党性修养的具体实践中去,只有求真务实,才能严于解剖自己,有效解决自身问题,永葆共产党人的高尚情操和革命气节。 

  弘扬求真务实作风是党的优良传统的继承与发展。我们党一贯重视作风建设,弘扬求真务实作风。在跨世纪发展的关键时期,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体认真总结历史经验,提出以整风精神深入开展“三讲”教育,大力弘扬求真务实作风,是我们党在新的历史条件下,既不搞运动、又解决自身问题的一个伟大创举。 

  弘扬求真务实作风是新形势下党风建设的迫切要求。当前,干部队伍作风状况总体是好的,但还存在着一些突出问题,与新形势、新任务的要求不相适应。大力弘扬求真务实的优良作风,切实加强党风建设,势在必行,刻不容缓。 

  在“三讲”教育中努力弘扬求真务实作风。如何在“三讲”教育中实现中央提出的作风上有明显转变的要求?河南省委常委一班人坚持深入调查研究,广泛听取意见,把作风问题作为突出问题之一,着力加以解决。一是抓好学习教育,为弘扬求真务实作风奠定基础;二是要求领导带头,为弘扬求真务实作风作出表率;三是坚持边整边改,为弘扬求真务实作风提供保证;四是强化群众监督,为弘扬求真务实作风拓宽途径。 

  以“三讲”教育为动力,把求真务实作风进一步发扬光大。(一)坚持实事求是的思想路线,反对主观主义。首先,要坚持一切从实际出发。其次,坚持实践标准,不唯书、不唯上、只唯实。其三,坚持理论联系实际,学会运用邓小平理论的思想观点和科学方法指导自己的工作实践。(二)坚持全心全意为人民群众谋利益,反对官僚主义。全心全意为人民群众谋利益,是求真务实作风的根本体现。我们想问题、办事情要始终站在广大人民群众利益的立场上,把人民群众“拥护不拥护”、“赞成不赞成”、“高兴不高兴”、“答应不答应”作为全部工作的出发点和落脚点。当前,尤其要花大力气解决好国有企业下岗职工的生活和再就业、离退休人员的养老金发放、减轻农民负担、贫困地区和灾区的群众生活等问题。(三)坚持转变作风,狠抓落实,反对形式主义。一要全面正确地贯彻执行党的路线方针政策,坚决反对上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止等行为;二要创造性地开展工作,进一步解放思想,大胆探索和实践,努力开创改革、发展、稳定的新局面;三要坚决反对弄虚作假、虚报浮夸,切实加大对弄虚作假、虚报浮夸问题的查处力度,加强群众监督和舆论监督,在全社会形成求真务实的良好风气。 

  《人民日报》(1999年12月28日第11版)  




 
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