“第二代移民”的教育问题 |
公立学校应该成为吸收流动儿童就学的主渠道。但是高额赞助费对多数流动人口构成一道不可逾越的门槛。降低直至取消这道门槛,既可解决流动人口子女的上学问题,又可以充分利用闲置的教育资源,是一举两得的事情,许多不合格的打工子弟学校将因此消亡。要规范打工子弟学校。应该规定这类学校的办学标准,达到标准的学校可以合法化,对于不合标准的则要坚决取缔。 | 打工子弟学校应有合法地位 |
如果打工子弟学校的合法性问题不能解决,它的办学条件要改善其实是很难的。学校越不合法,越是漂泊不定破破烂烂松松垮垮。一旦合法了呢?各校教学质量、办学条件等优胜劣汰的良性竞争也就开始了! | 他们也有上学的权利 |
义务教育法规定,义务教育阶段学生免交学费,合理流动人口为当地政府纳税,其子女享有同等权利理所应当,但现实中,流动人口子女就近入学仍受到不同程度的排斥和歧视,要交纳所谓的教育补偿金或借读费,这是不公平的。专家指出,流动人口子女就学难反映出的社会排斥现象,影响所及已不仅仅是个教育的问题,如不及时解决,还会导致他们在城市中的对立心理,诱发不同程度的认同危机和心理危机,后果值得警惕。 |
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观
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| 丰台区有关部门:这些都是非法学校
这次取缔外来打工子弟学校的目的就是要把低素质的人群清除出去。教育法有关规定,这些学校没有经过当地教育行政部门审批,都是非法学校。为了让孩子们更好地接受正规教育。区里已经在公立小学中准备了4600多个空位,来容纳打工子弟小学的学生们。至于多出来的这些学生,可以由家长送回老家,在当地接受义务教育。
上海浦东新区政府:“关、停、并、转、留”
在整治办学不规范、安全隐患严重学校的同时,新区政府将对有一定规模、安全相对有保障、经整治后能基本符合办学条件的学校,给予诸多支持。新区还准备委托教育中介评估机构,对有关学校的办学条件、教师资质、教学质量等进行监管,最终发放“通行证”,使其发展成为合法的民办学校。
教科所研究员:尝试使用教育代金券
所谓教育代金券,是指国家法定的义务教育阶段内,按规定每一名适龄儿童都应得到的、国家对其享受最基本受教育权利提供的最基本待遇。把这种按地区具体情况折算过的人均受教育经费以代金券的形式发给学龄少年儿童的家长,使其在选择学校或家庭迁徙时,保证其子女受教育的权利和待遇不受影响。
教育专家:应解决打工学校的合法性问题
政府有关部门首先应解决打工学校办学的合法性问题,加强扶持和投入。在此基础上,严格制定这些学校的办学标准和细则,对教学活动和教学质量实施有效监督,让他们在公平竞争中提高办学水平。同时,各地公立学校应大幅降低入学赞助费,成为吸纳打工者子女的主渠道。
北京市长刘淇:服务好、管理好、总量控制住
在使北京孩子享受更多教育优惠政策的同时,外来人口子女的教育问题也将得到妥善解决。外来人口子女教育要纳入各区县的管理范围,区县要做到“服务好、管理好、总量控制住”。
有关人士:允许教育经费异地流动
全国各地区要掌握已流出人口及其子女的真实情况,向有关部门提供比较准确的相关统计材料。政府应根据这些准确的统计材料,出台有关政策,允许落实到人头的教育经费异地流动,同时允许流出地政府在注入地办学校,吸纳本籍流动人口的子女入学。对那些办学条件简陋的打工子弟学校,应强化管理。
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