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温家宝:没有对孩子的爱就没有教育
  2004年09月09日19:02 【字号 】【留言】【论坛】【打印】【关闭
  新华社北京9月9日电(记者鹿永建)

  教师节将到,温家宝总理利用周末时间看望在京的几位教师。公务繁忙的温总理和誉满京华的退休教师霍懋征都身处教育世家,交谈时充满情感和温馨。他们的谈话还触及一个深刻的命题:没有对孩子的爱就没有教育。

  教书育人是教师的神圣职责。这个职责之所以神圣就在于,教育者不仅要教给孩子知识,也要教育孩子学做人,而爱是人生至高至妙的道理。所以,一个合格的教师,既要体现知识的力量,又要体现爱的力量。

  有知识但是没有对孩子的爱,在教育中会出现偏差。没有对学生的爱,就很难充分考虑孩子真正的健康发展,甚至根本不考虑他们的心理感受,如果再加上片面追求升学率,后果就不堪设想。

  在安徽宿州市第二中学,一些学习成绩差的学生,被班主任和任课老师撵出教室、停课,甚至受到谩骂和体罚。这些教师,单纯追求分数是一个方面,情感上的冷漠也是令人吃惊的。要求他们以爱心对待学生,还不如让他们离岗,给自己补上情感教育的课程。

  爱人如己,是一个单纯而伟大的爱的诫命。教师如何爱学生?那就像爱自己的孩子那样吧。一个教师最起码的爱的义务是,不愿自己孩子承受的,也就不要让学生承受。遗憾的是,有时这一点没有做到。

  在一些地方发生的教师猥亵、强奸学生的事件中,劣迹被发现前,总有些同事抱着事不关己的态度,纵容和听任恶事一再发生。试想,自己的孩子遇到潜在的性侵犯危害时,这些人会不闻不问吗?如果像对自己孩子一样警觉,加以防范,性侵害至少难一再发生。

  提高教师的“情商”和心理健康的准入门槛,是一个现实的问题。决定一个人是否能当教师,除了学历、职业资格证书,还应加上法制、道德和心理考试。通过科学量化的现代心理学测试手段,检验应试者是否具备教师职业本身某些特殊要求的素质,可把那些不大可能对学生有爱心、正常心的人挡在校园之外。

  老师是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生。愿我们的教师用责任心和努力激发自己内心的爱,让人生不仅放射出知识之光,而且放射出爱之光,成为爱的传播者。

来源:新华社 (责任编辑:刘克)
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