2004年09月16日14:15


全国教师用书销售排行榜 
2004年8月

  第一类

  1走进新课程丛书  全日制义务教育课程标准(实验稿)  北京师范大学出版社

  2走进新课程与实施者对话  北京师范大学出版社

  3新课程教学问题与解决丛书  新课程说课、听课与评课  教育科学出版社

  4普通高中课程方案(实验)  人民教育出版社

  5新课程教学问题与解决丛书  新课程教学评价方法与设计  教育科学出版社

  6新课程教学问题与解决丛书  新课程教学现场与教学细节  教育科学出版社

  7新课程教学问题与解决丛书  新课程备课新思维  教育科学出版社

  8新课程教学问题与解决丛书  新课程教学组织策略与技术  教育科学出版社

  9走进新课程丛书全日制义务教育课程标准解读(实验稿)  北京师范大学出版社、湖北教育出版社

  10新课程理念与课堂教学实施丛书  首都师范大学出版社

  第二类

  1世纪之交中国基础教育改革研究丛书  重建学校精神家园  教育科学出版社

  2当代德育新理论丛书幸福教育论  人民教育出版社

  3青少年价值观教育研究  广东教育出版社

  4给教师的建议  教育科学出版社

  5新教育之梦  人民教育出版社

  6多元智能(修订版)  新华出版社

  7加德纳·艺术·多元智能  北京师范大学出版社

  8中国著名校长办学思想录  江苏教育出版社

  9美国中小学教学技巧2000则  美国教师教学法  首都师范大学出版社

  10陶行知文集  江苏教育出版社

  (全国教师用书发行协作会秘书处提供)

  《中国教育报》2004年9月16日第8版   

(责任编辑:臧文丽)
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