2004年09月14日08:12


“教具大王”周维保
本报记者  何聪

  一块小木板上,一个地球仪,一个高过地球仪的电灯泡连接着蓄电池。这是用来向学生演示白天和黑夜交替变化和时差的原理用的教具,灯泡当作太阳,地球仪当作地球,灯泡亮了,转动地球仪,那么被灯泡照亮的地方,就是白天,照不到的地方就是黑夜……

  在一间简易的房子里,横七竖八地堆着一堆教具。这都是被誉为“教具大王”的安徽怀远县新上小学教师周维保自制的教具,由于没有地方摆放,平时只好扔在学校对面村部的一间房子里。

  今年56岁的周老师高中毕业就回乡当了老师。在简陋的乡村小学,从开始用泥土、硬纸为原材料做一些简单的教具,到研究、设计、制作一批教学急需的教具,他从教32年来,累计花费了1万多元购买材料,制作了上千件教学用具,涉及小学所有课程的每个教学环节。为推广自制教具,他不仅带领学校老师动手做教具,帮助学生做学习用具,还撰写《教具之研究》、《谈谈自制教具》等论文,2000年他做的多功能度量仪还获得安徽省教具评比第一名,并申请了国家专利。

  在所有制作的教具中,周老师最喜欢的还是汉语拼音教学箱。去年夏天,他花了一个多月的早晚时间,研制了这个转动左边的声母和右边的韵母可以随意组合的汉语拼音教学箱,它如今深受老师和学生欢迎。

  “自制的教具,要比花钱买来的好。”新上小学女教师葛道素说。现在全校老师上课需要教具就找周老师,周老师做的许多教具有的平时就被其他老师收管着,有些老师在周老师带动下也开始自己动手自制教具,这不仅适合乡村小学的经济现状,更重要的是让学生看到了老师的创造,身教胜于言教,更有教育意义。

  《人民日报》 2004年09月14日 第十一版

  来源:人民网-人民日报

(责任编辑:王京)
庆祝第20个教师节

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