2004年09月16日08:29


教育论坛:爱,教之魂
童舟

  “怎样才能成为一位好老师?”———采访一位从教40多年的老教师时,我提出了这样的问题。

  “爱”,回答很简短,我也未能深解其意。岁月流转,在采访了许多教师之后,看着采访本上一个个曾经与我面对面交流的老师的名字,再一次回想起打动过我的一个个故事,脑海中出现最多的一个词是“爱”。

  热爱。那些老师中,年长者教龄长达半个世纪,年轻者刚刚走上教育岗位不久,有大学知名教授也有幼儿园老师,有繁华都市里的老师,也有偏僻山区里的老师,但他们有一点是相同的:对教育事业无限热爱。因为热爱,即使在最艰难的岁月里,被打成“臭老九”,他们没有选择离开;因为热爱,当重病在身,面临生命危险时,他们执意为学生上好“最后一课”;因为热爱,从繁华都市来到偏僻的乡村,以微薄的工资资助面临失学的学生,他们固守着三尺讲台。

  关爱。教师曾被比喻为“太阳底下最光辉的职业”,他们以自己的知识和人格力量培育着学生,既传授知识,又教会学生做人的道理。仿佛太阳的光亮一般,他们把关爱给了每一位学生,却不需要任何回报。“与孩子们在一起,我感到很幸福”,“只要老师有一口饭吃,就不会让你饿着”,“不管以后走到哪里,只要有困难,就来找我”。现代教育家夏丏尊说过:“教师不能没有爱,犹如池塘不能没有水。”这些可敬的老师们,正是用这个“爱心”跳动的音符演奏着人生乐章,用自己的灵魂塑造学生的灵魂,用自己的人格塑造学生的人格。

  爱的延续。采访中,许多老师不约而同地说起,他们当年求学时遇上了一位好老师,于是下定决心要成为“像他那样的老师”,从此选择了教师这一职业。事实证明,他们确实成了像自己老师那样的好老师。首届高等学校教学名师奖获得者中11人为数学教师,其中5人毕业于北大数学系。这并非偶然。在这些名师的记忆中,当年在北大求学时,段学复、江泽涵、丁石孙……一大批数学上颇有造诣的学者亲自给学生上课。这些老师不仅学识过人,而且非常敬业,对学生满腔热情。代数老师段学复讲课时很投入,每次上完课总是满头大汗。江泽涵和蔼可亲,给同学答疑耐心细致。求学时的这段经历不仅给他们打下了良好的数学功底,关键教会了他们如何做一个教书育人的好老师。而在这些名师的激励下,他们的学生中又有不少人走上了讲台,继续着光辉的事业。

  因为热爱,他们选择了教师这一职业,对学生倾注了无限关爱,而学生在这爱中成长、成材,感受到一个职业的崇高,继续着爱的事业。这是一项薪火不断、具有长久生命力的事业,投身这一事业的人应当是幸福的。

  《人民日报》 2004年09月16日 第十三版

  来源:人民网-人民日报

(责任编辑:王京)
庆祝第20个教师节

订汇市短信 通财富之路
第一时间获得精辟、独到的各币种直盘或交叉盘实盘即时操盘建议,可随时退订。
字号 】 【关闭窗口
打印版 察看感言 Email推荐

热门评论文章

请 注 意
  1. 遵守中华人民共和国有关法律、法规,尊重网上道德,承担一切因您的行为而直接或间接引起的法律责任。
  2. 人民网拥有管理笔名和留言的一切权力。
  3. 您在人民网留言板发表的言论,人民网有权在网站内转载或引用。
  4. 如您对管理有意见请向留言板管理员人民日报网络中心反映。
关键词:







镜像:日本  教育网  科技网
E_mail:info@peopledaily.com.cn 新闻线索:rm@peopledaily.com.cn

人民日报社概况 | 关于人民网 | 招聘英才 | 帮助中心 | 广告服务 | 合作加盟 | 网站声明 | 联系我们 | ENGLISH  京ICP证000006号
人 民 网 版 权 所 有 ,未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用
Copyright © 2002 by www.people.com.cn. all rights reserved