2004年06月21日17:42


2004重庆高考满分作文解析

  一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动,在海拔8000米的高度,他感觉体力不支,停了下来。后来当他讲到这段经历时,大家都替他惋惜,为何不再坚持一下呢?再咬紧一下牙关,再攀一点高度!“不。我最清楚,海拔8000米是我登山生涯的最高点,我一点都没有遗憾。”他说。

  在这则材料中,登山队员对自我的认识与“大家”对他的期望是不一致的。在现实生活中,自我认识与他人期望有时一致,有时不一致,一致和不一致都值得我们深思。请就“自我认识与他人期望”这个话题,写一篇800字左右的文章,文体不限。

  (60分)阅卷老师总评

  今年作文话题“自我认识与他人希望”一定程度上参照了去年全国高考作文话题“感情亲疏与对事物的认知”,是一个关系性话题,难度不大,考生应有话说。但部分考生丢分严重,对此,参加了高考阅卷的娄方钦老师归纳了9大问题:偏离题意、理解片面 、题材狭窄、例证不典型、空洞无物、缺少知识积累、语言平淡无味、为创新而创新、书写不规范。

  有的片面追求“创新”,将作文设计为数学运算题的格式或会议记录的形式,文笔生硬,毫无文采,费力不好看。有的书写潦草或字写得太小,由于今年是将作文扫描成图象在电脑上阅卷,字迹潦草或字太小都会导致图象不清楚,给阅卷老师带来困难,吃亏的自然是考生自己。

  本文由巴蜀中学 娄方钦老师特别供稿

  (特别说明:为真实反映,所有刊登作文全部实文照录,对作文中的错别字也未作修改。) 

      自我认识的成功走向

  诗人·明月·黄花

  没有翅膀的飞翔

  独上高楼

  菊花飘香的时节

  我是一只想死的“老鼠”

(责任编辑:马丽)
2003年/2004年高考优秀作文赏析

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