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野菊花——记一位山村教师
李人庆
  2004年09月13日08:34 【字号 】【留言】【论坛】【打印】【关闭
  “每当我站在山顶,看到漫山的野菊花时,心中平静了许多,这有如我那分布四方的学生一样可爱。”在秋风中,老钟颇浪漫地对我说,那是我记忆中老钟最有诗意的一句话。

  老钟是一名在山旮旯里从教36年的老师,一名我曾经的同事,一名本可以远离山野的上海知青。

  6年前,一句“用一年的时间,做一生难忘的事”的宣传语让我抨然心动,我选择了去偏远山村支教的生活。来到了离城200公里,再步行24公里的大山处,我才知道什么是贫穷与偏僻。

  开学那天,原以为孩子们会在校园里迎接我,但是,校园里静悄悄地,毫不见人影,我顿时生气了,心里直想怪不得这么穷,连个负责任的老师都没有。

  等我安顿好了,直到日落西山后,老钟才踱进我的房间,第一次见老钟,只见他穿一件发白的衬衫,瘦削的身子,老钟说开学了,这几天他都要到贫困学生家里去看看,说服父母送他们上学。一连三天,我和老钟做的一件事就是到学生家走走,乡亲们对老钟很亲切,老钟对每家的情况很熟悉,不时用本子记着,谁家缺学费的,他都答应自己先垫上。

  说这是学校,其实不太准确,只有1至3年级的学生,老钟是这个教学点的唯一老师,这个学期有46个学生,上了一辈子复式教学的老钟上2、3年级的课,我则和刚入学的孩子打交道。慢慢地,我习惯了这里的生活,山里孩子异常热情,时不时送来野果,鸡蛋、柴火,我和老钟住校时的生活才不会这样枯燥。

  瘦小的老钟是个很严格的人,每次备课都一丝不苟,批改作业总是小心细致,他是个多面手,炒菜做饭、修补房子、整修课桌,什么活儿他都拿得起,特别是冬天,他会一大早起来生木炭盆,放在教室里暖和学生。那天,我问老钟为什么一直在山里教书?他沉思了许久,他向我讲起了关于他的故事。

  30多年前,他和老乡告别大都市来到这里当知青,热情的乡亲们接纳了他们,但他也看到了农民没文化愚味的一面,有一回,一个小孩得了急症,家人们不是去看医生,而是请来巫婆医治,一条活泼的生命就这样“医”死了!在同学们都回城的时候,他毅然决定留下来当“孩子王”。

  老钟在小山村娶妻生子,如今,他的孙子也在这个学校读书,老钟生活很节俭,他常说,等自己的工资攒足了,一定要为学校盖个新教学楼。因为,破旧的房屋一直是他的心病,经常漏雨。那年夏天,当我准备为乡亲们留下纪念下山筹钱建校园时,一场特大暴雨却无情地袭击了村庄,当我赶回学校,看到教学楼已经倒塌,乡亲们在拼命地寻找老钟和他的孙子,原来,在房屋倒塌前的几分钟,老钟拉着孙子留在最后,他们组织学生有序冲了出去,暴雨却在最后一刻埋葬了他们。挖开断壁残垣,人们看到老钟仍紧紧地用身子护着孙子。

  老钟出殡那天,乡亲们都赶来送行,这是我一生亲历最感人的葬礼,发自内心的泪水打湿了我的心。不久,我离开了小山村。那年秋天,当我再一次站在老钟的坟前时,只见有许许多多用野菊花编成的花环放在那里,是那样的高雅,那样的清纯。

来源:人民网 (责任编辑:王京)
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