据南方日报报道，广东省政协委员李惠德等提出《遏制学术腐败，防止人才选拔中的“逆淘汰”现象》的提案。近日，该省教育厅作出答复：对于重点学科和学位点的评审，要分别由本省及外省专家评审，结果上网公布；剽窃他人成果、弄虚作假者，除给予严肃教育外，还要对将来的项目申请、学科建设、学位点申报等方面作出限制。

　　据委员们指出，目前在科技、文教界中有一些人剽窃他人成果，在职称评定上每每蒙混过关，学术地位也青云直上，有的还被遴选为“学术骨干”、“研究生导师”，甚至被提拔为领导。这些缺德的导师也会将其“拿手绝技”传授给其学生，以致祸害一方。

　　考试历来被认为是严肃、公正的，直至今天中国在升学和各种人才选拔上仍借助考试以甄别优劣，一旦连考试也失去应有的公允，在人才选拔上就必然出现“劣才驱逐良才”的“逆淘汰”现象。去年，某高校在职研究生班某科考试，采用各种方式作弊者竟超过80%。

　　因此，李惠德等委员建议：学术腐败和作假问题，应引起有关部门的高度重视，防止人才选拔中的“逆淘汰”现象。在人才的选拔中，应将道德因素放在其他条件的首位。要尽快完善科技、文教部门的监督机制，在群众中选拔监察员，实施党内外多方位监督，下决心遏制学术腐败。

　　另外，根据“有权就有责”的原则，对因工作疏失而出现的严重违纪事件应追究有关负责纪检、监察工作的领导的责任。

　　广东省教育厅在答复中说，为防治学术腐败及不正之风，在科研立项评审上，尽量做到通讯评审与会议评审相结合，而且会议评审时做到申请者完全回避；在重点学科、学位点评审上，也是先送到外省进行通讯评审，再由省的学科组专家会议评审，最后经省学位委员会讨论通过，并将评审结果上网公布，接受各方面的监督。

　　对于各种专业学位的全国、全省统考，他们采取了一些有效的措施，如请厅纪检、监察的同志一起到各考场巡考，尽量防患于未然，对于发现的违纪事件，则坚决查处，绝不手软。

　　省教育厅提出，对于剽窃他人成果、弄虚作假者，除给予严肃教育外，还要在项目申请、学科建设、学位点申报等方面给予一定的限制；改进科研管理考核办法，从注重论文和专著数量，向论文、专著、成果和专利等并重转变，加强学风建设，鼓励原始性创新。(林亚茗陈逸群刘国贤)