101.政治考前如何复习?
舒嘉文(北大附中备课组组长、高级教师、海淀区政治学科带头人):对文综考试中的政治学科要注意两点:第一,党的十六大报告的基本观点,凡是在教材中不变的,要把握好理论体系,侧重在分析应用;新的观念观点侧重于了解和理解,考查具有显性特点。这个方法在2003年北京春季高考试题中有体现。第二,高考题,特别是文综试题的人文色彩浓重,对重大社会问题的反映和考查要通过扎实的知识底蕴折射出来,要求考生以扎实的基本功关注人类和社会的重大现实问题,具备综合分析判断和发散思维的能力。在这方面理论联系实际的要求往往很具体,但不一定是“热点”,而解决问题的知识和方法又是很基本的。这个方法在2002年夏季高考试题中有体现。这种改革是素质、能力要求的方向,请同学们在考前要强化训练,切忌死记硬背某些试题。
下面,关于2003年文综高考复习中的显性和隐性的问题作一个简单梳理,供同学们参考。
1.十六大的主题、目标与多难兴邦的民族精神全面建设小康社会是全党、全国和全民族的目标和历史使命。但是伴随着“非典’等灾难的突如其来,很多人都不约而同地想起了“多难兴邦’这一古训,这是我们民族振兴的精神和力量。而科学精神是我们战胜一切困难的利器,是我们面对灾难时的理智抉择。此刻,我们要以严谨的科学态度和一致、众志成械的力量来共渡难关,努力实现全面建设小康社会的历史目标。这是一个显性问题,注意它的综合性思考。
2.扩大内需与新型工业化及三农问题这是政治本学科的结合点。新型工业化是扩大内需的动力和支柱。解决三农问题,重点是解决农民增收问题,是扩大内需的难点和关键。而开发西部既包含新型工业化,也包含解决三农问题,这是扩大内需的重点,是一个重要的显性问题。
3.国家实行促进就业的长期战略和政策就业是民生之本”的原因、方针以及与社会保障之间的辩证关系,这是一个隐性问题,注意具体问题具体分析。
4.科教兴国与可持续发展两大战略
这是一个隐性问题。这两大战略在开发西部、新型工业化、解决三农问题、抗击“非典’等问题上都可以综合。注意具体问题的切人点和发散性。
5.党的建设与执政兴国的第一要务
要理解十六大关于中国共产党的性质、入党标准的创新。关于执政兴国,其重点是如何“兴国”,具体涉及到国家职能、依法治国的原则、三个文明协调发展的具体事例,以及在抗击“非典”中的英雄模范事迹,作为“三个代表”思想的具体体现,这都是综合性很强的显性问题。
6.时事重点、热点
如台湾问题,反恐怖和国际关系及维护联合国宗旨和原则,外交政策与和平发展的世界主题等等,这些都是显性问题,是必知必会的常识。
7.注意基础知识的隐性考查
如基本经济制度,发展混合所有制经济和民营经济,分配制度的改革,政府机构改革,民族宗教政策等等。
8.按照(考试说明)理清知识结构,审明问题的指向性,注意背景材料的哲学思考方法和逻辑结构。比如,一般认识某个问题的逻辑方法顺序是:
从实际出发(唯物论)的立场、观点;具体问题具体分析的辩证方法(矛盾分析法);
实践―认识―再实践―再认识的认识规律;
人生价值观的标准和取向。
但具体到实际问题则要从材料中审清其特定的方法和思路。
总之,以上考点和方法在近期的模拟训练中已有不少体现。一般说来,模拟试题多数属于显性考查,建议同学们重点梳理考过的知识、方法、素质能力,做一个查漏补缺的工作,再仔细分析2002年高考试题的方法、思路、特点,做到心中有底,心中有数。(注:“显性考查”一般指直接考查,“隐性考查”则指间接考查,重在考查思维方法和思维过程的科学性及知识之间的内在联系。)
(邓兴军) 102.英语如何进行冲刺复习?
李玉新(高级教师,人大附中高三英语教研组):每天安排一定的时间(最好与高考时间一致)进行适应性训练,使自己保持良好的语言感觉。巧妇难为无米之炊。词汇量的大小直接影响到做题质量的高低,对文章的理解程度以及做题速度的快慢。这段时间要重点记忆短语动词和已经背过一遍但仍然感觉十分陌生的单词,将这些单词标上记号,以方便反复背记以及考前突击记忆。同时记单词时,要回想一下它出现的语境,英汉语义的微妙差异。记忆后,还要注意联想和辨析。我觉得英语拿高分的关键在于掌握语言的精确、细致程度。不然,完形填空时可能无从下手,或一下手就出错。英语听力是高考英语的第一部分,好的开始是成功的一半,听力考试是最受心理素质影响的一道题,没有强化训练很难稳定情绪,弄不好会“全盘皆输”。所以,考前训练时一定要进入状态,不能过于放松。要体会上考场的状态。无论是单选题还是完形以及阅读题,熟悉了真题,就等于熟悉了每部分出题人的思路。针对出题人的思路的训练可以训练自己对高考阅读等题的语感和思路,减少在读懂了文章的情况做错题的几率,尤其是那种常常在两个答案中二选一出错的考生,真题的训练可以大大提高正确率,用真题去训练针对高考的阅读方法和速度,是在短时间里提高阅读速度和做题正确率的一个较好方法,要总结自己常常出错的地方,是没有读懂文章还是做题思路不正确,找到原因才会有对症下药的可能性。每天进行一定的快速阅读理解的训练不要再做新的单选题,也不要再去抠问不会的但又不重要的语法题,记住:英语测试的是你的整体水平。不要因为几道选择题破坏了自己的情绪,越临近高考,越要学会调节自己,学会遗忘掉自己还不会的大量语法细节,给自己一个良性暗示。背诵历年高考范文以及常用句型和连词,进行适当的写作训练。考试前几天可以浏览一下重点语言知识,做套模拟试卷找找感觉。考试当天早晨可以大声朗读一篇英文文章,既增强语感
又放松一下心情。
103.语文如何进行冲刺复习?
新干线学校语文高考专家组:三模后的语文冲刺复习,要注意抓好三个重点、四个切忌。
第一个重点是,再看做过的各套模拟卷中的语言题,通过比较分析、概括归纳,进一步明确这类题的命题特点、涉及到的知识要点、答题时的切入点等。例如:分析海淀二模第6题,可进一步明确语言的运用要看文体、看对象,口语要讲三个不用―――不用长句、不用文言词、不用同音词。海淀三模第6题的B项,因不合文体很快会被排除。
第二个重点是,从自己所做错题的答案入手,逆推这类题的答题角度、答题要点、答题方式,特别是怎样尽快抓住题干要求,进一步熟练、丰富这类题的答题技巧。例如:海淀二模第21题的①小题,只要能注意到题干中“这类词”三字,就会很快在上文中看到“幽径”、“深院”、“高楼”等词语,也就能很快找到“形象的符号”这一答案。东城二模第17题的①小题,能看到题中“它们”一词在该段第2句中就出现了,则能很快找到前句中“无人采撷的种籽”这一答案。
第三个重点是,从写作的角度出发,充分利用各套模拟卷,进一步提高自己的考场写作能力。例如:
1.概括各模拟卷中作文话题的立意要点、所拟好题、可用材料等;2.可以试卷中作文话题为陈述对象,按试卷上第六部分中仿写句子的结构形式造句;3.体会各模拟卷中现代文阅读题所选的一些优美的抒情散文的立意、拟题、结构、语言、技巧等。像东城卷中《石缝间的生命》、海淀卷中《我的梦想》、新干线学校卷中《坦然看生活》等,都能帮助我们打开立意、拟题、结构等写作思路。
四个切忌是,一忌因自傲而停滞语文复习或因自卑而放弃语文复习;二忌光看字词典、再背28篇以外的名句常识等;三忌到处找偏难怪的“新题”,或所谓权威的押宝题做;四忌把希望放在背诵“押宝文”上而不坚持看几篇现在报刊上的好文章。(邓兴军)
104.各科考试过程中总的答题原则是什么?
南京师范大学教科院:高考中答题应遵循以下原则:
一、统览全卷。翻开试卷,先花几分钟时间以试题的数量、类型、各题占分比例等作一浏览,并对各题难度以及回答所需时间做一大致匡估,做到心中有数,以便灵活应答各题。如果舍不得花这几分钟时间,一开始就埋头答题,难免会出现时间分配不当、顾此失彼等现象。紧张适度。考试不像平时做题那样任你慢吞吞地花费很多时间,它要求考生以较快的速度回答问题,这就迫使考生在考试过程中时刻保持一定的紧张感,快速利用并严格控制时间,否则,会来不及完成并检查所有题目。但如果紧张过度,一味追求速度快,往往又会忙中出错。所以,应保持回答时的适度紧张,以求既快又准。
二、量体裁衣,看分花时。在一张试卷中,各题的占分比例不等,考生回答各题所花时间及答案长度应与此相适应,即占分比例小,花时少些,答案可简略些;占分比例大,得多花些时间,答案要详细、充实些。如果对一个占分很少的题目大花笔墨,任意发挥,就可能会使你没有足够的时间来对付占分较多的题目。同时也不要对“烫手”的难点钻进去不放,待其它容易的题目回答完,再回过头来处理,这时可能就不那么“烫手”了。先易后难。每一考生知识的掌握情况不同,各题对每一考生而言的难度不一,因此试卷对个人来说并非都符合由易到难的编排原则,这就要求考生自己答题调整策略,坚持由易到难的顺序。解答容易的题目会使考生获得成功的体验,增强作答信心,从而保持良好的心理状态完成其他题目。如果一上来便啃硬骨头,往往会产生挫折感,干扰考试情绪,使人对考试失去信心,即使容易的问题可能也无法作答;另外在难题上花去较多的时间,而到回答有把握得分的题目时,可能就不够了,反映不出自己真实水平。
三、简明扼要。试题评分的标准答案总是以要点或纲目形式出现,评分人一般以此为标准到考生的答案中去寻找要点。因此答案应简明扼要,准确、精练地表达自己的观点;各观点应按一定的逻辑顺序排列,自成一体;为使评分者一目了然,最好在各要点前标上序号,这往往比一整段论述会得到更多的分数。如果确有必要作深入阐述,最好是先列要点后发挥,不要以发挥和说明的语句冲淡甚至取代要点;不要对一细节大发议论而忽视其它要点的列出;更不要离题万里空发议论。卷面整洁。考生答题,时刻注意字迹清晰工整、标点准确、答案布局协调和谐,保持整张试卷的整洁美观,以争取较高的卷面分和评分者心理印象分。
四、力求不丢一分。每年高考成绩公布,有些考生往往以一分之差落榜而后悔莫及,叹息“早知差一分,死活也要把它拼出来”。如果考生在考前和考试时就具有这种意识,那一分是能够挣回的。因此在考场,每一分哪怕只是半分,都必须全力争取,决不让他溜掉。在做完全部有把握的题目这一前提下,对一个你认为束手无策的问题,尽管不能得到最终的正确答案,但把与这题有关的知识列出并尝试作一些推理、论证,能走一步就走一步,哪怕只是推进半步,也可能会提供得分的机会。因为有些试题的评分不光是看最终答案,而且还要看解题的步骤过程,说不定在你的过程中就有某些合理的成分可以得分。对诸如政治、历史等综合性论述题,在你实在无能为力的情况下,针对题目提供的某些信息做一些解释、阐述并顺势作出推理和挖掘,或许也能得到一些符合评定要求的东西。不要在你认为无把握的题后留下空白,空白必定是0分,聪明地写下些什么有可能得上半分一分。对无把握做对的客观试题,如果做错不倒扣。
五、不妨尝试猜测。不猜留下空白必然没分,而猜测可能碰上正确答案。检查修正,在所有题目做完后,必须留存一定时间检查修正。试题答完后,大脑暂时转入相对放松状态,较为清晰,容易发现解题过程中不易觉察的问题,通过检查修正,可以提高答案的准确性、完整性。检查不是按原答案顺序一目十行,走马观
花式地看一遍了事,而需仔细推敲。首先要检查有无漏题、笔误现象或因粗心导致的错误。其次要仔细推敲解题的各个环节:审题是否准确、完整,特别关注题目关键词及隐蔽条件;题型确立、解题所用的有关概念、原理、公式及其方法是否准确,论证是否严密、符合逻辑;运算有无差错,论述有无遗漏要点。为避免思维定势的影响,检查还可以用与原方法不同的方式进行(如用乘法验证除法,用综合法验证分析法),如果能异途同归,则确信最终答案正确,每次检查均能或多或少发现大小不同的问题(小到标点符号),如错字、别字、漏字、加字等现象,这些内容都不是你真正要表达的东西,如果不加以纠正,则会影响考试得分。因此即使自认为有把握也不要提前交卷,应充分利用这宝贵的时间继续检查。以上这些应试策略,在平时模拟考试和写作业时就应有意识地加以训练,训练有素才能保证在最终的考试中取胜。
■整理/本报记者赵媛媛
105.如何获得最佳的临场发挥?
冯顺东(新干线学校教研室主任、高级教师):现将临场发挥的方法简介如下:1.增强信心法。每场考试前,要随大家一块赶到考场,决不迟到,但也不要太提前,以免产生烦乱紧张的心情;进入考点后,不要来回跑动,不要放声说笑,要彻底摆脱任何忧虑和担心,要相信自己的复习是有效的,一定能在考场上把自己的知识和才能最大程度地发挥出来。为了缓解自己的情绪,进场时可在心里哼着自己喜爱的歌曲,步伐轻盈,沉着稳健。进门后不要昂首望天(天花板),也不要低着头看地,可先扫视四周,熟悉环境,慢慢走到自己的位置,安静而自然地坐下。发卷时不要东张西望,要端正地坐好,可在头脑中默诵这样一些句子:我现在极其镇静等,总之,要提醒自己:能行。从而形成一种应试的心理优势,以便在考试时发挥出超常的智慧。
2.充分审题法。审题是答好试卷的前提,其基本要求是全面、细致、深刻。不要一看题怪题难就慌神,有些表面看来很难的题,做起来并不难。再说,我难人亦难,与其紧张焦虑,不如安静思考,想想做过的类似题,设法找到解题的办法。对比较容易的题,也不要掉以轻心,操之过急。作文审题要格外仔细,不仅要审清“质”的要求―――话题、主题、文体、表述角度,还要审清“量”的要求―――“不少于某某字”是说决不能比这个字数少;“某某字左右”是说可以比这个字数稍多或稍少,但是多少都不宜超过50字;“不多于某某字(某某字以内)”是说决不能比这个字数多。
3.快速答卷法。答卷要按着先快后慢、先易后难、先熟悉后陌生的顺序,跳过难解题,推测无把握的选择题。要运用顺向思维、反向思维等多种联想方法,快速再现知识,及时调整思路。简述题,应是什么答什么,直截了当,简明扼要,不?嗦重复,实在答不出的,最后也要写上自己认为是最准确的答案,不留空题。作文结局一定要写完整,不要用省略号,如,“我想……”、“原来……”等。时间不够,一句话也要收尾。书写要规范。在考场上,如果一分钟能写40至50个字,答题时就会从容不迫,如果一分钟只能写20至30个字,就会感到十分紧张,卷面要干净整齐;令人目不忍睹的试卷,是不能给阅卷老师留下好印象的。
4.全面检查法。答案上一字之差有时关系到全题答案的对错,“笔下有是非曲直”,因此,检查十分必要。时间充裕,就全面检查,时间紧迫,就重点检查。所谓重点,是指自己觉得把握不大的地方。检查时,要变换角度,重新审题,看自己对题意的理解有无错漏或偏颇,答题形式是否合乎要求,答案涂卡是否完全准确,作文标题拟没拟,作文中有无明显的语病等。检查要按照由后到前、先重点后一般的顺序进行。不要提前交卷,要充分利用考试的最后几分钟,直到最后一分钟也不能放弃争取更好成绩的努力。选择题答案的修改要结合自己平时的情况,如果自己平时修改、改错得多,那就少改,反之亦然。
5.考试休息法。一场考试后的互对答案,是连续性考试的大忌。互对答案,相同则盲目乐观;不同则悔恨失望。这些消极情绪都将影响下场考试的正常发挥。且“子在川上曰:逝者如斯夫”,这场考试已经过去,再怎样懊悔惋惜又有何补益呢?与其互对答案,耿耿于怀,不如散散步,哼哼歌曲,不如采取闪电式把下场要考的内容再回忆一遍,然后吃饭、休息。(邓兴军)
106.语文答题中的技巧是什么?
程然(湖北黄冈中学高三语文教师):语文是高考的第一科,这一科发挥好了,后面的心态也会比较好。所以考语文的时候一定要有信心,稳定情绪,把高考的头开好。基础知识部分,拼音、字形等基础题,常考查那些常见但容易被忽视的字;修改病句,注意从搭配、成分残缺、重复累赘、前后照应等方面找错;诗词鉴赏注意从思想内容、语言锤炼、表达技巧、风格意境等方面分析;语言应用部分,注意句式、修辞等方面的要求。文言文阅读部分,不要忙于做题,注意理清文段内容,联系课本所学知识,特别注意对文言文词句的理解,还要注意把握事件发生的先后、人物间相互的关系。此外,难句翻译改为主观题,翻译时要注意文言句式的特点、上下文语境以及意思的准确表达。现代文阅读部分,注意把握作者的主要观点,概括事件主要意义,挖掘深层含义。该部分虽是主观题,但评分细则往往按要点给分,答题时注意抓住要点,表达准确。高考作文特别看重语言表达,要做到通顺流畅、有条有理、生动形象。书写尤为重要,不一定漂亮,但卷面干净清晰会增色不少。
时间分配上,建议花80分钟在基础知识上,55分钟在作文上,10分钟检查,5分钟涂卡。但最好做完基础知识题后就涂卡。
107.英语考试的答题技巧是什么?
李俊和(北京四中英语老师):首先,考生在英语考试之前听10分钟左右的英语磁带,读5分钟左右的英语课文。这叫“英语热身”。这样考试时就可迅速进入英语思维。听力,要先看题,带着问题听,效果比较好。听的时候做些笔记,把数字、人名、地名记下来。还有就是心理要稳定,不怕干扰,一个题没听清马上忘掉,投入到下一题。考生在做听力题时一定要排除心理干扰。单项选择,要看清楚题干再做题。碰到个别难题,别花太多时间。选择题分数只占10%,建议考生把时间控制在10分钟以内。完形填空,第一遍粗做,大概看一遍文章,作出1/3左右的题目;第二遍仔细做。做完形填空还要注意3个问题:第一,看好第一句。第一个句子往往比较关键。第二,注意后面的线索,有时候前面的问题能在后面找到线索或答案。第三,不仅要单句合理,还要全文合理。阅读理解,首先注意不要改变自己的阅读习惯。有的考生先看题目后看文章,有的先看文章再看题目,你平时怎么练,考试就怎么做。临时改变自己的习惯效果往往不好。其次,看清楚题目是概括中心型还是推理判断型。概括某一段的中心时注意这一段的首句和尾句;推理判断题要注意题目问的是作者的态度,不是你的态度。短文改错,做题要讲究规范。写作,要注意留够时间,一般需要20分钟。最好能打草稿,这样可以减少错误,书写也比较清晰工整。作文注意内容要点要全,语言要通顺。提倡用小词小句来写,适当用复杂结构。
108.数学答题中的技巧是什么?
王燕谋(北京十一中学数学老师):第一,注意审题,把题目多读几遍,弄清这个题目求什么,知道什么,求、知之间有什么关系。把题目搞清楚了再动手答题。注意《考试说明》对阅读能力和理解能力的要求。第二,答题顺序不一定按题号进行。可先从自己熟悉的题目答起,从有把握的题目入手,使自己尽快进入到解题状态,产生解题的激情和欲望,再解答陌生或不太熟悉的题目。若有时间,再去拼那些把握不大或无从下手的题。这样也许能超水平发挥。第三,解选择题、填空题时,一要把握时间,不要超过60分钟;二要注意“巧解”,善于使用数形结合、试验、排除、特殊值等方法解题。另外,注意不要在一两个小题上纠缠,可以先放一放,先解别的题。解选择、填空题要一步到位,不要最后再修改。第四,解答题不是每一步都那么困难,第一问与第二问一般还是可以解答的,不要随便放弃。但对一些实在没有思路、无从下手的题目应果断放弃,不要浪费时间。第五,书写工整,表达清晰,这不仅有利于自己解答和思考,也有利于最后检查。第六,最后要留下检查的时间。检查可发现解题中未能发现的问题及遗漏、笔误。
109.理科综合考试的答题技巧是什么?
林镜仁(北京市八十中生物老师):第一,一定要认真审题,从题目提供的背景资料中提取相关信息,找到关键词句。第二,解答非选择题要求组织语言表述答案。过去很多考生失分就是因为不会运用学科语言表达。所以考生一定要注意运用特定的规范、格式、学科语言来表述自己的思路。第三,现在的跨学科试题多数是拼盘结构,针对生产、生活中的一个问题,给出一段背景资料,分几个小问来提问。不要害怕这样的题目,要化综合为单科。总而言之,就是要稳定心态,找准切入点,灵活运用知识。
曹澄(北京四中高三物理老师):物理计算题有两点需要注意。第一,高考改卷是分步给分的,要严格按照答题步骤一步步来。很多考生一上来就写公式,甚至一开始就代入数字计算,如果错了,一分也得不到。正确的解题步骤是:先写出简要的文字说明,再列公式,然后进行必要的文字运算,最后才往里代数字。第二,考生自己引入的符号应该加以必要的说明,说明它代表哪个物理量。
罗滨(中国人民大学附中化学老师):答理科综合的卷子时要按前后顺序,先答一卷,再答二卷,先答完一个学科,再答另一个学科,以减少学科思维转换中的干扰。理综每道选择题都是6分,分量很重。于是有的考生过分紧张,在选择题上花费了太多时间,没有时间去解答第二卷了。考生要根据自己的情况合理分配时间。
110.文科综合的答题技巧是什么?
刘延增(河北昌黎一中政治老师):考试时,要力求慢开始,早入境,快答题,稳结束。要按照由先到后和先易后难的原则答题,前者符合考生的做题习惯,后者有助于稳定考生的情绪,使考生能够进入良性竞技状态。答选择题时,要审清题中材料的中心思想和命题意图;解答漫画选择题或者漫画问答题,关键是读懂漫画,弄清其表意和寓意;解答主观性试题,必须要有鲜明的政治观点,理论联系实际,依据试题的具体材料、情景和要求,突出答案内容的针对性、解决问题的创造性和答案形式的鲜明个性,注意答案的层次化、术语化和规范化。对于考试中遇到的问题,正确的态度是:遇到难题要沉着,遇到容易题不大意,往往沉着能降低“难”的程度,轻视会忙中出错。解答时要反复审题,回归教材,折射原理。一般的思路是:是什么,为什么,怎么办;再就是换个角度思考,可根据自己的生活阅历对题中提供的材料进行理解、分析。
安迎(北京四中地理老师):答文综试题时,考生最先遇到的就是地理学科的10道选择题。这时候可能考生刚进入考试状态,心态上不要太紧张。地理有一些选择题难度较大,建议考生遇到自己感到困难的题目时,先跳过去。此外,还要注意答题思路的完整。有的考生不是拿不到分,而是拿不全分。建议考生在答题时提取试卷提供的所有有价值的信息,与自己的知识结构、知识能力结合起来,调用自己所掌握的相关知识去解题,把答案答完整。文科综合的题目都是一个情境有三四个小问题,这就要求考生在审题时,把主题干和分题干都要读清楚,不要只读分题干,忽略主题干。此外,要注意题目的重点词,比如有些题目的设问是“错误的是什么”,而不是“正确的是什么”,以免出现低级失误。
白幼蒂(北京师范大学附中历史老师):审题一定全面仔细。很多考生在审题时直接去看问题,往往忽视了前提。要知道历史都有阶段定位,考生特别要注意把事件或者问题放在特定的历史时期,根据这个时代的特点来分析和阐述。历史的主观题目在设问的前半部分通常都给出一段情景、一段或几段话、一张或几张地图,对这些内容考生一定要仔细思考,因为这个题目考查的所处历史时期和特点都蕴涵在这些内容之中。(赵媛媛)
111.在考试过程中易犯的非知识性错误有哪些?如何避免?
答:在高考临近之际,四川省成都市招生办有关人士结合多年的经验提醒广大考生在紧张备考的同时,也要注意不要在考场上犯非知识性的错误,以免造成终身遗憾。据了解,非知识性错误一般有4种情况:第1种是将考试类型即A、B卷涂错,如A、B卷没涂、涂错或未用规定铅笔涂写;第2种情况是将准考证号涂错、没涂或者未用规定铅笔涂写;第3种情况是将所考的科目涂错;最后一种情况是在回答选择题时,考生未用规定铅笔涂写,以至于计算机无法读出。除了这些非知识性错误需要注意外,省招生办有关人士指出,考生在答题过程中,除了规定题目使用铅笔外,其他地方一律不得使用铅笔勾画,以免有做标志的嫌疑;再有就是注意在誊抄选择题时,不要抄串行;最后考生要注意在考场上保护好自己的试卷。作选择题时,处理好审题与涂点关系是很重要的。现介绍几种方法,供考生参考:
(1)审涂交替法。“审”即审题,“涂”即涂写。考生答卷时,先在第Ⅰ卷上就某一道题认真审题,决定所要选取的项目后,再在答题卡上找到对应题的序号和所要涂写的信息点,然后涂黑。一道题审完并涂黑后,再进行下一道题的审、涂。
这种方法的优点是准确性高,一次完成,无后顾之忧;不足之处是答题过程中要思维、视觉、涂写三者来回交换,容易分散精力,也浪费时间。
(2)审涂分离法。先在第Ⅰ卷上集中精力审题,每审完一道题便直接在该题下面将选取定的答案用符号标记,直至将卷面上的试题全部审完、标完。然后将选取好的答案逐一对应地涂写在答题卡上。
这种方法的优点是考生比较容易集中精力先思考后涂
写,速度快,节约时间。不足之处是将选好的答案向答题卡上转移时,若某一道题发生试题号与答案号错位,可能会造成后续题全部错位。
(3)审涂记号法。先在第Ⅰ卷上审题,审完一题后,即在答题卡上相应题号处找到要涂的信息号,然后用铅笔在该信息点的右上角轻微标一记号(如画一小点),完成后继续下一道题的“审”、“记”,直至全卷结束。最后,丢开第Ⅰ卷,集中精力将答题卡上标有记号的信息点依次涂黑。
这种方法的优点是准确性高,速度适中,选择有误时容易改正。
(4)空缺标记法。作答选择题,因题量大,时间紧,绝大多数考生不能按题号顺序一次性全部答完,难免有些题目需要反复推敲。考生可在第Ⅰ卷卷头空白处开辟一处“未答试题题号栏”,需要推敲的题号写在“未答试题题号栏”内,答完一题即用笔将题号划掉一个。112.如果考试过程中时间比较富裕如何进行有效的利用?
答:在高考中,主动安排时间自查答卷是保证考试成功的一个重要环节,它是防漏补遗,去伪存真的过程,尤其是考生采用灵活的答题顺序,更应该与最后检查结合起来,因为你跳跃式往返答题过程中很可能遗漏题,通过检查可弥补这种答题策略的漏洞。检查过程的第一次工作是看有无遗漏或没有做的题目,发现之后,应迅速完成。113.每门考试进行完毕要不要和同学对答案?
答:很多学生多年来养成习惯,考试结束立刻和周围的同学对答案。平时这种做法无可厚非,但对于高考来说,考完结束一科考试后,不要盲目对答案。因为不管答案正确与否,都会影响到情绪,而应该尽快从前一科考试题目中脱离出来,积极准备迎接下一科。等到所有科目考试都结束了,得到标准答案再对题也不迟。专家提醒家长更不要追问“考得怎么样”等问题。要考完一科“扔”一科,学会迅速抛弃兴奋和失落的情绪,全身心投入到下一科。(赵媛媛)
瞻前顾后填志愿(一)
114.今年高考志愿“先考后报”是怎么回事?与往年有何不同?
答:今年高考填报志愿将于6月28日、29日进行。7月25日考生填报其他专科(高职)批次志愿,从而出现了今年的“先考后报”的情况。高职单考单招专业课报名和考试时间将推迟到文化课统一考试之后,由原来的5月中旬调整到6月中旬,具体报名时间、考试时间和考试方式由招生学校确定。另外,今年暂停全市统一组织的外语专业口语考试。
115.今年高等院校招生有关填报志愿有何新的规定?
答:考生填报志愿要按录取批次顺序选报。艺术院校(系科)(艺术类高职班专业除外)、军事院校、武警部队院校、公安部所属院校、中国青年政治学院、国际关系学院、北京电子科技学院、外交学院、体育院校(专业)等参加提前录取;全国重点院校和个别一般院校的本科参加第一批录取,一般院校的本科参加第二批录取;艺术类高职在本科之后录取;最后进行专科录取。志愿栏目按录取批次顺序设置,考生填报志愿学校的顺序及数目如下:提前录取院校可选报两个志愿学校;第一批、第二批录取院校可在本批内各选报三个志愿学校;艺术类高职可选报两个志愿学校。专科录取批次的志愿可选报四个志愿学校。
116.第一批录取院校退档晚了会不会影响第二批录取?
答:考生的档案材料是录取的基本依据,档案材料的传递情况直接关系着考生是否能被合理录取,在整个录取工作中有一系列的规定和控制措施保证考生档案的及时传递。北京市的高考录取工作是分批进行的,每批都有一条控制分数线,录取时档案材料由档案室集中管理,各校领退档案都有具体的时间要求,并有录取检查部门进行严格监督,第一批录取院校退档完毕后,才开始第二批录取院校的投档,不可能出现第一批退档晚了而影响第二批录取的问题。
117.可报考的大学可以分为哪几类?
答:据中新社报道,所报考的大学可分为综合性、政法类、医药类、师范类、文史语言类、理工类和财经类七类院校。其中,综合性大学一般具有师资力量强、科研水平高、设备条件好等优点,相对来说录取人数多、录取新生成绩跨度较大、招生专业多;政法类院校中,公安警察类院校均实行提前录取的办法,体检标准也高于其他高校招生体检标准;医药类院校中,七年制临床医学专业要求较高,对考生相关科目成绩有一定要求;师范类院校的特点是在录取时对考生的思想品德和身体健康有要求,严重口吃、听觉迟钝等考生,师范类院校是不予录取的;文史语言类院校的招生总数相对较少,要求考生填报志愿准确性较强,学校第二、第三志愿服从志愿周转调剂余地比理工类小;理工类院校则具有招生院校和专业多,招生数量大,考生选择范围广的特点,考生在第一志愿不被录取时,其第二、第三志愿及参加调剂的余地比文史类等专业要大;财经类院校一般具有生源丰富、录取分数线较高以及偏重考生数学、外语等成绩的特点。
118.提前、单独录取志愿是什么?要不要填?
答:根据《北京市2003年普通高等学校招生工作规定》,考生填报志愿要按录取批次顺序选报。艺术院校(系科)(艺术类高职班专业除外)、军事院校、武警部队院校、公安部所属院校、中国青年政治学院、国际关系学院、北京电子科技学院、外交学院、体育院校(专业)等参加提前录取;按国家规定,军事、公安、武警、体育、艺术类高等院校采用单独提前录取的办法,在其他院校录取之前进行。提前单独录取一般采用“一次投档”的方式,即:凡第一志愿报考提前单独录取院校的考生,只要考试成绩进入规定的最低控制分数线,其档案材料全部一次提供给这些院校,由学校审查录取。提前单独录取院校录取结束后,未被录取的考生档案全部退回招生办公室,重新整理后,参加下批提档,因此不会影响以后各批院校的录取。可见,考生如报考了提前单独录取的院校,等于增加了一次被录取的机会。
119.如何处理第一志愿和第二、第三志愿之间的关系?
答:北京教育考试院在答考生问中介绍,填报志愿做到科学、合理是个比较复杂的系统工程。要想在同一批次内拉开“档次”,提出以下两点供参考:第一,按地区。应查看两三年录取资料,可将较“冷”学校作为二、三志愿学校。当然如作为第一志愿报考这些学校,则录取率会更高。第二,按院校差别。第一志愿报一些条件设备好教学水平较高的老校,第二、三志愿报一些新校。总之,填报志愿必须要实事求是,要根据自己的身体条件、学习成绩科学、合理地选报志愿。要注意克服盲目“拔高”和过于“保守”的两种倾向,以免造成无法弥补的遗憾。一条重要经验就是要处理好志愿的“坡度”,第一志愿应当是录取“层次”较高的学校,其他志愿应由高到低,降幂排列,不能填写成“并列式”,也不能填成“波浪式”,更不能填成“升幂式”。要提高“命中率”,不但填报的学校志愿要有“坡度”,填写同一学校中的两个专业也应有“坡度”。在以往录取中,有的考生成绩高于他所选填的学校志愿的最低录取分数,但结果未录取。淘汰的原因是所填的两个专业录取标准都比较高,其成绩并没有达到所填专业的要求,这就是通常说的“填报志愿偏高而且没有坡度”,因而未能被录取,这是正常的现象。(李涛)
瞻前顾后填志愿(二)
120.在第二、三志愿应该填报哪类学校?
答:有关专家认为,第二、三志愿并不是鸡肋,合理填报可收到意外效果。专家建议,首先注意哪些学校有招收第二、三志愿的优良传统,愿意招收第二、三志愿的高分考生;其次是关注一些由于某种原因,如地理位置不佳或是别的客观因素影响,成为冷门的学校,而实际上这些学校也具有相当实力。从院校所处地理位置看,报考京、津、沪及省会城市和沿海开放城市学校的人数居多;从交通、气候、饮食等方面看,铁路沿线和离家近的城区的一些学校报考人数多,京、津、沪等大城市相当一部分考生会选择“驻守”原地;从院校看,报考“名牌”、“重点”、和市场经济联系密切的大学人数多。同时,在录取过程中,并不是所有的高校所拥有的档案材料都超过招生计划,像农林油、地矿类院校(专业)以及比较偏远的院校,人们缺乏了解,第一志愿报考者不多,这样第二志愿或第三志愿报考此类学校就起了很大作用。
121.服不服从调剂一栏应如何填写?
答:专家介绍,“是否服从分配”一栏包含两层意思,一是当你所报各个志愿学校都未被录取时,你是否同意分配到其他院校;二是当你的档案被某所大学调入后,你所报的各个专业均未被录取时,你是否同意分配到其他系科学习。这项规定,显然扩大了考生被录取的机会。因规定填报的几个院校和专业都是有限的,如填了“同意服从分配”,就会增加上百个院校、几十个专业录取的机会。
专家建议为避免成为“死档”,服从分配一栏应慎重对待,在填写的时候应该注意三点。首先要明确表态,不可含糊不清,如空着此栏不填,均作为“不服从分配”对待;其次要具体表态,一些大学希望同学具体写明服从哪些专业,可以按自己的意向顺序多写几个具体专业,可增加有关学科的招生人员录取你的决心;最后是范围表态,可以填成服从哪一类的院校或除××专业之外的任何专业。
122.在孩子填报志愿过程中家长应扮演何种角色?
答:填写高考志愿,在许多人看来是“下笔成金”,仿佛是决定一个人的一生。于是,家长往往比自己的孩子还要紧张,有的家长对孩子填报志愿大包大揽或把拍板权力留给了自己。
一位文科高三老师告诉记者家长不可能完全了解子女的兴趣爱好,所填志愿可能有违孩子的兴趣特长。如果孩子对专业没有兴趣,心情不愉快,对成才不利。家长也不可能完全了解孩子的学习成绩,所填志愿可能过高或过低,反而影响学业,而且还会造成孩子“父母要我学”的逆反心理和“我就靠父母了”的依赖心理。所以专家建议,填写志愿时,家长应该做的是帮助孩子分析比较,担任参谋,而不是大包大揽,也不能完全撒手不管,家长可对其进行建议,最后决定权应该掌握在考生手中。
123.在填报志愿过程中如何获得充分的信息?
答:绝大多数考生是第一次参加高考,对很多情况并不了解,因此必须广泛搜集一些高考信息。中国科学院心理研究所王极盛教授认为,可以从媒体、各高校招生办、各高校的报考咨询方面获得报考志愿的信息,要避免受到社会上不准确信息的误导。应了解信息包括:高考的政策、规定,各高校专业设置和录取情况等。还可找寻各省市招办公布的招生计划,历年高考统计材料,区县招办提供的信息,一模、二模考试情况,社会发展对人才的需求预测等辅助信息。搜集完信息后要对各种信息去伪存真,不要机械套用统计资料。
124.报志愿是学校第一还是专业第一?
答:北京教科院潜能研究中心张贵良在接受采访时表示,从专业和职业的关系来看,一般来说,选择专业就是选择职业,就是选择未来,个人的职业在绝大多数情况下与他所学的专业有着直接的关系。专业虽然并不能决定某个人将来从事某项特定的具体职业,却基本上界定了未来职业的范围。而且一个好的专业,也应该是考生所喜欢的、对这方面的学科感兴趣的专业,有了兴趣,那么他(她)在进入大学的学习阶段以后自然会努力去学,其结果也应该是很好的。同时,一所学习环境、师资力量、学习氛围都非常好的名牌大学,可以从各方面给学生提供客观的良好条件,在这样一个环境中,他(她)可以培养多方面的能力,综合知识素质都能得到提高和发挥,在毕业分配时也会得到更多企业的青睐。
125.要不要考虑学费因素?
答:专家认为,学费高的专业不一定就是好专业,学费标准是根据各地区的经济发展水平和具体的专业教学要求等因素决定的。通常情况下,一些对教学硬件要求较高的专业均收费较高。当然,也不排除部分专业是因为“热门”而调高了学费标准。选择专业,要看各专业的具体特点,学费标准只是一个外部参考,在家庭情况不是很困难的情况下,不应起到决定因素,如果家庭情况困难,可考虑报考师范类院校。(李涛)
左顾右盼选专业(一)
126.选专业时应参考什么?要不要做职业测评?
答:专家建议,首先应考虑发展因素,在保证能够被录取的情况下,应该考虑一下自己的潜能和优势能否通过学这个专业得到更大发展,选择面虽然少,但仍有选择。一方面,在有限的选择中,去选择更适合潜能发展的专业,无疑为今后的发展奠定了良好的开端。另一方面,虽然不能进入符合自我潜能发展的“最佳”专业,但如果进入相近专业,同样为今后“最佳”专业方向的发展打下基础,再通过进一步地考研、读博得到修正。另外,还要考虑社会需求度。这是指你要选择的专业社会的需求度大不大,如果所选择的专业没什么社会需求,那么求职将会很难。同时要考虑竞争性。如果选择这个行业的人很多,已呈饱和状态,则要面临很激烈的竞争。还要考虑个人适合性。也许你的性格或能力根本就不适合从事这个职业,那么你也不应选择此职业。再有就是考虑环境因素和社会关系因素。环境因素是指你个人所处的环境能否让你在你欲选择的职业上成功,或是否可以在此行业借助外力和朋友帮助。
现在有不少家长和考生想到了职业生涯规划,希望通过做职业规划给孩子选择一个最适合和最有发展前景的专业。有关业内人士认为,职业生涯设计最大的益处,就是使人在职业生涯中少走一些弯路,找到自己的定位,选择到最适合的工作,让你发挥最大的潜能。对于学生来讲,职业生涯规划可以使你明确自己的发展目标和方向。
国家人事部人事考试中心人才测评处的心理学博士刘远我说,大学毕业后再做职业生涯规划是有些晚的。在西方特别是美国、德国等职业系统非常规范和发达的国家,通过职业模拟、看录像、实际尝试操作等方式使孩子从小就对自己有一定的了解,可以瞄准目标发展,在学校里也有专门的职业指导课程,而职业测评则更是铺天盖地。所以,职业规划早做一些,个人的发展定位就能够准确一些。然而,国内的咨询者往往在人生面临关键选择的时候才要做规划,这是一种“临时抱佛脚”的短期行为,很难收到真正的效果。
中国人民大学的周文霞老师提出了另一个见解。职业规划是一个对人综合评定后,得出的一个长期可行的人生合理“计划”。而高考选专业和填报志愿是针对目前情况需要做出的一个决定,尽管可以关系未来个人的发展,但是事情本身还只是一个短期的目标和决定。因此仅仅靠做职业规划作为填志愿和选专业的惟一参考是不可靠不科学的,而且高中学生的自我定位可以从比较中获得,比如和同学比较甚至可以自我比较,其根本目的就是找到自身的优点和优势。而知道了自己的“长处”,也就是找到了比较好的发展方向。
127.如何看待热门专业和冷门专业?
答:考生和家长希望选报一个社会需求旺盛、行业“行情”好的热门专业,这是合情合理的,因为这就可能意味着毕业时好分配,工资待遇高。教育部高校毕业生就业指导中心的贾玉亭认为,选“热门”一定不要盲从要冷静。首先要因人而异,每个考生都有自己的特点,人与人没有绝对相同的,要考虑自己所选择的专业是否切合实际。高考的热门很多,但并不是每个热门都适合于你,你要想获得成功,就应该学会选择那些适合于你的专业,有些专业的毕业生虽然在社会上很“抢手”,但如果你对该专业缺乏浓厚的兴趣和爱好,高考中不属于你的“长项”,或者将来要从事的职业与你的性格气质特征不甚相符等等,也不宜盲目选报这类“热门”,而且热门专业往往都是高分考生,以后此行业中必然人才济济,这也就意味着将面临激烈的竞争。
还要因时而异。90年代初,国际金融、国际贸易、经济管理之类的专业是相当“热门”的,可是随着社会需求的变化,原来热门的专业现在不那么热了,有的甚至变成了就业难的冷门专业,像原来的“黄金专业”IT专业,现在也出现了人才过剩的现象。而以前一些颇受冷落的专业,像师范、农业经济、畜牧、园林等专业,如今却在不少地方变成了抢手的热门专业。
衡量一所学校或一个专业是不是“热门”,最主要的应该看社会对它的需要程度,看用人单位对它培养出来的人才是不是欢迎。但所谓的“冷”与“热”也都是相对而言,没有永远的“冷门”,也没有永远的“热门”。如果某个专业长期后继乏人,那就极有可能成为将来的热门;如果某些专业大家都来挤,反而会成为以后的冷门。其实,这本身就体现了人才市场的变化规律,如果要选热门专业也要把眼光放长远,不是选热门专业,而要选热门职业。(李涛)
左顾右盼选专业(二)
128.预测未来的热门职业有哪些?
答:1.教师。据教育部近日公布的首份中国教育与人力资源问题报告《从人口大国迈向人力资源强国》指出,我国目前仍处于教育欠发达国家行列,据有关专家预测,2005年全国高中阶段和高等教育的师资缺口达120多万人。
2.软件人才。IT行业低迷,但其软件领域却是一个极具潜力的市场,中国对IT专业人才的需求显得更为迫切。资料显示,我国目前软件人才的缺口是每年35万人以上。
3.医药人才,从去年北京地区医药毕业生招聘会的情况来看,北京各郊区县医疗事业的发展为求职者提供了巨大的就业空间,需要4000医药人才,而北京2003年医药专业毕业生只有600多人,生源明显供不应求,在非典过后,医药人才更加抢手也将是一个不争的事实。
另外,速记人才、市政和社区管理、维护的相关专业人才,海运、高级护理等专业和有高级技工技能的人才、物流人才和电信人才也都有着不错的未来。
129.个人兴趣和社会需求哪个更重要?
答:毕业后能否容易找到工作,这也是家长非常关心的因素。不考虑就业因素报考大学是不可取的,专家介绍,现在有些家长也存在着一个误区,就是把就业因素看得过重,而忽略个人的潜能发展。过分考虑就业因素并不是明智之举,因为职业“特点”变换很快,难以把握,现在很“热”的时候,可能快到“冷”的时候了,此一时,彼一时,眼光要放长远,毕竟毕业是三四年后的事。其次,即使找到了需求很大的专业,如果工作后做得不开心或不够出色,不适合这项职业,同样也容易淘汰。因此,家长和考生们切莫被眼前“火热”的就业形势所误导,在充分考虑就业前景时,同时别忘了自我潜能是否能在这个领域得到大的发展。
130.热门专业和自己喜爱专业应该选哪个?
答:专家建议,考生主要还是应该根据自己的兴趣和特长进行选择,一个人只有干他愿意干的、认为有价值的、能力比较擅长的以及个性禀赋适合的工作,才能更好地发挥潜能,选择一个自己感兴趣的专业将会影响到日后的学习工作,所以务必慎重。
131.行业前景好是不是就业前景就好?
答:行业前景好,是不是以后的就业前景就好,职业前景就一片光明?有关专家介绍,毕业生资源的配置和商品的价格一样,也要通过市场来实现。当一些行业发展非常迅速,与之相应的一些专业人才供不应求,毕业生就业的“行情”也就非常好;当行业供求平衡时,毕业生就业难度不大;当有些行业前几年抢手了,近年来却大幅度滑坡时,就会出现供大于求的态势;还有些专业多年来就业形势一直不甚乐观。面对这种复杂的情况,同学们在选报志愿时应该进行认真的分析、判断,摸清就业市场的“行情”,同时还要对未来就业“行情”的变化进行预测,只有这样,才能避免填报志愿的盲目性,防止将来陷入就业难的困境。
如果单单将眼光放在行业上的“冷热”上,必然会错过很多好的机会,也会给自己的求职增加难度。而且单纯地选择有前景的行业,并不一定表示自己的职业生涯会一帆风顺,职业前景还与个人的个性、能力以及努力程度息息相关,它需要求职者从自身的情况出发,不能盲目“跟风”。
132.现在选择的专业是否就是终身从事的专业?
答:选择了专业就有可能终生从事的时代已经过去了,转行换专业已经成为了家常便饭,在大学期间可以转专业,毕业时也有可能选择与自己专业不相符的行业,工作后转行转职更是习以为常。但这样换来换去到底好不好?职业专家建议,在28岁以前为适应社会阶段,可多做几样工作确定自己最终的发展目标,而人的职业生涯是短暂的,如果迟迟犹豫不决,跳来跳去则可能跳过了黄金期。转换专业可能因为当时自己选择的专业就盲目,不是出于自己意愿,或是在学习或从事该专业一段时间内发现该专业并不适合自己,或并不感兴趣,转换专业虽然是一个办法,但不得不为以前的努力和所消耗的时光而惋惜,所以在选择专业的时候一定要有长远打算,虽然不见得选择了专业就要终身从事,但也要确定自己选择专业的大方向,到时候转行也只是在同一行业内,或相近行业内微调,这样也不会让以前的大部分努力付之东流。所以现在选择专业虽然不是终身从事的专业,但如果能越早确定自己所热爱希望从事的行业对职业生涯越有利。(李涛)
133.今年北京有多少考生?
答:2003年北京市报名参加高考人数为81266人。按报考科类分:文史类考生28966人,占报名总数的35.6%;理工类考生52300人,占报名总数的64.4%。今年高考报名人数和招生计划数与去年比较均有增长:报名人数比去年增加9458人,增长幅度为13%,其中应届高中毕业生比去年增加6664人,增长幅度为11%,往届生比去年增加2794人,增长幅度为24.5%。招生计划数比去年增加7950人,增长幅度为16%,高于考生增长幅度。其中本科计划增加3300人,增长幅度为11%,专科计划增加4650人,增长幅度为23.7%。
134.计划录取多少人?
答:全国有457所高校在京招生,招生计划为57566人。按科类分:文史类计划16573人,占计划总数的28.8%;理工类计划40993人,占计划总数的71.2%。按学历层次分:本科计划33296人,占计划总数的57.8%;高职(专科层次)计划24270人,占计划总数的42.2%。
135.今年的录取比例大概是多少?
答:今年高考预计录取比例为70.8%。
136.近几年的重点线、本科线、专科线各是多少?
近四年录取分数线为:
|
年度
|
1999
|
2000
|
2001
|
2002
|
|
种类
|
文史
|
理工
|
文史
|
理工
|
文史
|
理工
|
文史
|
理工
|
|
批次
|
一批
|
466
|
460
|
465
|
476
|
454
|
488
|
462
|
469
|
|
二批
|
447
|
421
|
443
|
440
|
429
|
443
|
432
|
424
|
|
专科
|
一批
|
420
|
388
|
411
|
404
|
360
|
360
|
|
|
|
二批
|
382
|
327
|
386
|
362
|
360
|
340
|
|
|
137.去年各类上线的考生有多少?
2002年北京市高考成绩分数段统计情况为:文科:600分以上82人;550分以上596人;500分以上2080人;450分以上5102人;400分以上9499人;理科:600分以上1733人;550分以上4900人;500分以上10173人;450分以上17971人;400分以上27328人。
138.2002年在北京地区招生的学校录取分数是多少?
分数线
北京大学,文科577,理科622。清华大学,文科555,理科621。中国农业大学,文科462,理科498。南开大学,文科511,理科564。天津工业大学,文科433,理科449。山西大学,文科413,理科435。大连水产学院,理科427。黑龙江大学,文科509,理科544。上海交通大学,文科500,理科580。南京师范大学,文科466,理科471。南京农业大学,文科464,理科469。华中师范大学,文科469,理科476。重庆大学,文科469,理科473。重庆交通学院,文科432,理科424。
分数范围
中国人民大学,文科543-627,理科588-671。北京师范大学,文科524-595,理科574-653。北京航空航天大学,理科566-656。石油大学,文科462-504,理科469-562。北京化工大学,理科485-620。北京林业大学,文科471-535,理科482-604。中央民族大学,文科470-550,理科481-583。中国政法大学,文科512-577,理科541-616。中央财经大学,文科505-558,理科549-635。北方工业大学,文科443-535,理科452-537。北京工商大学,文科462-576,理科469-568。外交学院,文科545-595,理科612-661。复旦大学,文科544-614,理科576-669。上海财经大学,文科501-542,理科556-600。南京大学,文科520-581,理科575-658。东南大学,理科471-610。江南大学,文科464,理科469-545。南京航空航天大学,文科463-497,理科474-572。南京理工大学,理科479-607华东政法学院,文科481-533,理科513-527。东北大学,文科465-536,理科469-558。大连理工大学,理科496-578。中国刑事警察学院,理科426-487。沈阳航空工业学院,理科429-457。哈尔滨工业大学,文科462-507,理科469-572。(部分资料来源《高考必读》)(李涛)
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■中国人民解放军装甲兵工程学院
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■中国人民公安大学
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电话:69745577
■北京外国语大学
地址:北京市海淀区西三环北路2号
电话:68916254
■北京第二外国语学院
地址:北京市朝阳区定福庄南里1号
电话:65778007,65778453
网址:http://www.erwai.edu.cn
■北京语言大学(原北京语言文化大学)
地址:北京市海淀区学院路15号
电话:82303135
■对外经济贸易大学
地址:北京市朝阳区惠新东街12号
电话:64492178
网址:http://www.uibe.edu.cn
■中国矿业大学(北京校区)
地址:北京市海淀区学院路丁11号
电话:62331534
网址:http://www.cumtb.edu.cn
■中央民族大学
地址:北京市海淀区中关村南大街27号
电话:68932902
■中国地质大学(北京)
地址:北京市海淀区学院路29号
电话:82321091
网址:http://www.cugb.edu.cn
■北京工业大学
地址:北京市朝阳区平乐园100号
电话:67393672,67393688
网址:http://www.bjpu.edu.cn
■首都医科大学
地址:北京市丰台区佑安门外西头条10号
电话:63051265
网址:http://www.cpums.edu.cn
■首都师范大学
地址:北京市海淀区西三环北路105号
电话:68902993
网址:http://www.cnu.edu.cn
■石油大学(北京)
地址:北京市昌平区府学路18号
电话:89733245,89733079
网址:http://www.bjpeu.edu.cn
■北京工商大学
地址:北京海淀区阜成路33号
电话:68429844
网址:http://www.btbu.edu.cn
■北方工业大学
地址:北京市石景山区晋元庄路5号
电话:68872786
网址:http://www.ncut.edu.cn
■北京服装学院
地址:北京市朝阳区和平街北口
电话:64288364、64288375
网址:http://www.bict.com.cn
■北京印刷学院
地址:北京市大兴区兴华北路25号
电话:61265681/2/3,69243981转221/339
网址:http://www.bigc.edu.cn
■北京物资学院
地址:北京市通州区西富河园
电话:89534437
网址:http://www.bmi.edu.cn
■中央财经大学
地址:北京市海淀区学院南路39号
电话:62288332
■华北电力大学(北京)
地址:北京市德胜门外朱辛庄
电话:80796341
■北京信息工程学院
地址:北京市朝阳区北四环中路35号
电话:64884690,64884691
网址:http://www.biti.edu.cn
■北京机械工业学院
地址:北京市海淀区清河小营东路12号
电话:62939187,62917339
网址:http://www.bim.edu.cn
■北京青年政治学院
地址:北京市朝阳区望京中环南路4号
电话:64724789
■首都经济贸易大学
东校区:
地址:北京市朝阳区朝阳门外金台里2号
电话:65976360
西校区:
地址:北京市丰台区花乡张家路口121号
电话:83952090
网址:http://www.cueb.edu.cn
■北京建筑工程学院
地址:北京市西城区展览馆路1号
电话:68322507,68332396
网址:http://www.bicea.edu.cn
■北京农学院
地址:北京市德胜门外朱辛庄北农路7号
电话:80799334
网址:http://www.bac.edu.cn
■北京联合大学特殊教育学院
地址:北京市永定门外蒲黄榆二巷甲1号
电话:67670438
网址:http://www.bjuusec.org
■北京联合大学商务学院
地址:北京市朝阳区延静东里甲3号
电话:65940716
网址:http://www.bcbuu.edu.cn
■北京联合大学应用文理学院
地址:北京市海淀区北土城西路197号
电话:62011883
丰盛校区地址:西城区丰盛胡同
网址:http://www.casbuu.edu.cn
■北京联合大学(小营校区)
地址:北京市朝阳区北四环东路97号
电话:64900098
网址:http://www.buu.edu.cn
■北京联合大学生物化学工程学院
地址:北京市朝阳区垡头西里三区18号
电话:67383466,67383430
网址:http://www.buu-bec.com/
■北京联合大学广告学院
地址:北京市海淀区温泉镇东埠头1号
电话:62452188
网址:http://www.buu.edu.cn
■中华女子学院
地址:北京市朝阳区育慧东路1号
电话:84634294
网址:http://www.cwuni.com
■北京联合大学旅游学院
地址:北京市朝阳区北四环东路99号
电话:64909267,64900159
网址:http://www.bit.unit.com
■北京石油化工学院
地址:北京市大兴区黄村镇清源北路19号
电话:69295002
网址:http://www.bipt.edu.cn
■首钢工学院
地址:北京市石景山区晋元庄路6号
电话:68874161转
网址:http://www.sgitc.com.cn/或http://www.sgit.edu.cn
■北京联合大学师范学院(原北京联合大学职业技术师范学院)
地址:北京朝阳区安定门外外馆斜街5号
电话:64213054,64217711-2218
网址:http://www.buu.edu.cn/col-legelinks/zhjsl/index.html
■北京联合大学国际语言文化学院
地址:北京市朝阳区北四环东路97号
电话:64900246,64900675
网址:http://www.buu.edu.cn
■北京吉利大学(民办)
地址:北京市中关村昌平科技园
电话:60758054,60757844,60757714
网址:http://www.bgeelyu.com
■北京科技经营管理学院(民办)
地址:北京市海淀区三义庙2号院
电话:62545146,62545161,62545164,8008101985
网址:http://www.zjdedu.com
■北京北大方正软件技术学院(民办)
地址:河北省廊坊经济技术开发区东方大学城
电话:51108888转2003/2001/2002
网址:http://www.pfc.edu.cn
■北京经贸职业学院(民办)
地址:北京市房山区良乡长虹东路高教园区
电话:89379020,89379013
网址:http://www.csuedu.com
■北京经济技术职业学院(民办)
地址:廊坊东方大学城2期14号教学楼
电话:0316-7907782,7907783,010―65182628,65170769
网址:http://www.bitt.edu.cn
(本刊部分资料源自北京教育考试院网站)