人民网 >> 科教 >> 教育时评 2002年10月21日08:24


纪念被泼伤的熊建浮雕墙 不是虐待只是提醒

任春魁

    

    北京朝阳区白家庄路一个街边花园建了一面浮雕墙,纪念被大学生刘海洋用硫酸泼伤的5只熊。10月16日,“青年话题”刊登陈光荣的文章《纪念熊还是虐待人》,认为“这样的浮雕墙,与其说是为了纪念熊,倒不如说是在虐待人———虐待人的人格尊严”。 

    我倒认为,在街边花园建这样的浮雕墙,实在比光建设一个只有花香鸟语的绿地要好得多。可以想象,当孩子们随父母来到这个街边花园,听父母讲述发生在北京动物园那个令人不愉快的故事,从小明白不要虐待动物、要爱护公共财物的道理,对他们的成长明显是大有好处的。我想,多数父母并不会记得当时的主角是刘海洋,孩子们也不会追根刨底地问“罪魁祸首”是谁。建这面墙的本意就是对事不对人的,因此根本也就谈不上“对刘海洋来说,不啻于‘耻辱柱’”。 

    作为刘海洋,我们可以同情他的家庭不幸,可以追寻社会在此事上应负的责任。但是,刘海洋已经是有完全行为能力的成人,不管他对熊泼硫酸的动机是什么,结果是公共财产被破坏,动物被伤害,使许多游人,包括许多并不自掏腰包从外地兴冲冲来动物园参观的人,许多跟随父母来玩耍来学习动物知识的孩子,看不到原本非常兴旺的“熊家族”。仅凭此一点,刘海洋就应该为自己的行为承担责任,付出包括被人们批评甚至指责的代价,并接受教训,将耻辱铭记在心。 

    这或许应该是另一种“挫折教育”,但这只能算是对他的提醒而不是人格虐待。如果刘海洋也如作者所说,认为“这仅仅是个虐待动物的事件而已”,那才是我们真正的悲哀。 

    长期以来,我们对国人进行的“警醒教育”是很不够的。正因如此,才有了许许多多破坏环境、残害动物、浪费资源的事情发生,才有了明星穿着带日本军旗图案的服装在众目睽睽下表演的事情。这里,之所以说“事情”而不说“事件”,是因为这些事是许许多多普通人在普普通通的日常生活中毫不察觉、心安理得、不以为错地做着的。 

    这一点,我们必须承认日本人做得比我们好,他们的危机意识比我们强,知道珍惜资源,珍惜大自然的恩赐,知道为了国家安全买来煤炭倒入海中储存起来。 

    我们需要白家庄这样的“警醒墙”,需要沈阳“九·一八纪念碑”那样的建筑,需要在资源危机、国家安全危机、道德危机等各种危机到来之前,就有所警醒。 


来源:《中国青年报》 2002年10月21日
(责任编辑:徐冬梅)


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