张洪河  佑薇

    家住河北省唐山市兴源里的87岁老人金英从来没上过学，更别提认识字了。但是4年前这位老人捧起了小学一年级课本开始学习识字，如今已写出了2000多字的个人回忆录。
    “旧社会重男轻女，女孩子不上学，6岁梳头裹脚，16岁结婚……当不了家，憋闷到老，新旧社会没法儿比。”这是金英老人回忆录中的一段，字虽然稚拙，但一笔一划整整齐齐，显见老人写得很用心。一脸慈祥的老人连连说：“可别笑话我。”接过记者的名片，老人马上一字不错地念完，脸上的皱纹笑成一朵菊花。
    金英老人告诉记者，自己的父亲过去是教书先生，但就是不让她这个女儿上学。后来她结婚离开家，因为不会写信，和家里联系十分不便。金英老人83岁那年，外孙到外地当兵，老人心里很挂念，就让家里人写好一封信，自己照着一笔一笔地抄，40多个字竟然抄了两个多小时。从此，金英老人下了决心要“自学成才”。
    金英老人有自己的一套学习方法，她先是照着小学课本一遍遍地抄写，边抄边问儿子、儿媳。碰到家里来了客人，老人也追着问。每天金英老人都要写两三个小时，有时候正在外面遛弯儿，就跟伙伴说家中有事，赶紧回来写字。家里人都说她像小学一年级的孩子，遇到杂志、报纸就拿过来看看，电视上的字幕一出现就追着念。有一次，家里人买来一双鞋，老人指着纸盒上的字还念念有词，逗得大家直笑。
    金英老人的儿媳把老人的“作业本”拿给记者看，满满一纸箱，有老人抄写的《为人民服务》、《纪念白求恩》、《百家姓》，以及老人写给邻居、外甥的信，此外还有自己写的心里话。金英老人最喜欢抄写的是一篇题为《探亲》的散文，描写了改革开放前后一个家庭的巨大变化，这让老人感触颇深。她觉得晚年生活越过越顺心，看书写字更有兴趣了。金英老人不满足读写2000字的学习成绩，她说：“活到老学到老，我还要学认更多的字。”


    《人民日报海外版》 (2001年05月25日 第十四版)