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张洪河 佑薇
家住河北省唐山市兴源里的87岁老人金英从来没上过学,更别提认识字了。但是4年前这位老人捧起了小学一年级课本开始学习识字,如今已写出了2000多字的个人回忆录。 “旧社会重男轻女,女孩子不上学,6岁梳头裹脚,16岁结婚……当不了家,憋闷到老,新旧社会没法儿比。”这是金英老人回忆录中的一段,字虽然稚拙,但一笔一划整整齐齐,显见老人写得很用心。一脸慈祥的老人连连说:“可别笑话我。”接过记者的名片,老人马上一字不错地念完,脸上的皱纹笑成一朵菊花。 金英老人告诉记者,自己的父亲过去是教书先生,但就是不让她这个女儿上学。后来她结婚离开家,因为不会写信,和家里联系十分不便。金英老人83岁那年,外孙到外地当兵,老人心里很挂念,就让家里人写好一封信,自己照着一笔一笔地抄,40多个字竟然抄了两个多小时。从此,金英老人下了决心要“自学成才”。 金英老人有自己的一套学习方法,她先是照着小学课本一遍遍地抄写,边抄边问儿子、儿媳。碰到家里来了客人,老人也追着问。每天金英老人都要写两三个小时,有时候正在外面遛弯儿,就跟伙伴说家中有事,赶紧回来写字。家里人都说她像小学一年级的孩子,遇到杂志、报纸就拿过来看看,电视上的字幕一出现就追着念。有一次,家里人买来一双鞋,老人指着纸盒上的字还念念有词,逗得大家直笑。 金英老人的儿媳把老人的“作业本”拿给记者看,满满一纸箱,有老人抄写的《为人民服务》、《纪念白求恩》、《百家姓》,以及老人写给邻居、外甥的信,此外还有自己写的心里话。金英老人最喜欢抄写的是一篇题为《探亲》的散文,描写了改革开放前后一个家庭的巨大变化,这让老人感触颇深。她觉得晚年生活越过越顺心,看书写字更有兴趣了。金英老人不满足读写2000字的学习成绩,她说:“活到老学到老,我还要学认更多的字。”
《人民日报海外版》 (2001年05月25日 第十四版)
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