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  主页 > 环球时报 > 第十版 地球村夜话 2000年04月04日

百年孜孜以求换来瑞典IT业的兴盛
(附图片)


    本报驻瑞典特派记者 章念生    

    欧洲最大的IT大学
    几年前,当互联网刚刚开始逐渐普及的时候,在瑞典皇家工学院学习的学生发现,通过该学院的网络上网和收发电子邮件,速度快,容量大,很少遇到塞车现象。后来才知道,该学院早就投巨资铺设了两条大容量的光缆,用于通信传输,只是院方一直没有声张而已。去年6月,该学院又宣布了一项宏伟的计划,投资10亿瑞典克朗(约与人民币等值),在斯德哥尔摩东北郊的希斯达建立一所面积为12万平方米的信息技术大学,从2000年秋开始招收首批150名信息技术专业学生,然后逐年增加招生人数,到2005年,在校生将在6000人以上,届时将成为欧洲规模最大的信息技术大学。
    希斯达是瑞典全国24个高科技园之一,被评为世界第五大高科技园,是“无线谷”的真正发源地。在这片200公顷的地方,公司林立,多达650家,从业人员27000多。其中,光是与信息技术有关的高科技公司就有350家。IBM、爱立信、诺基亚、康柏、惠普、太阳微系统公司等世界驰名跨国公司在这里工作的科研人员都在数百人以上,其中爱立信公司在这里的科研人员最多,共有6000多人,占其全球25000名科研人员的近1/4。皇家工学院选择在希斯达投资建校,看中的是那里难得的创业环境。皇家工学院院长安德斯·弗罗斯特罗姆有个风趣的说法:“每到中午,学生们将经常在餐馆与爱立信、诺基亚公司的科研人员碰面,一起吃饭,一起聊天,再争取借用他们的实验室,那样,新的想法产生了,新的企业今后也就会不断涌现。”
    皇家工学院花血本建IT大学,更是看到了当前IT业人才紧缺这一现实。在瑞典,位于斯德哥尔摩的皇家工学院、哥德堡的查尔摩斯工学院和北部律勒欧的律勒欧技术大学是三所设有相关IT专业的热门院校,目前报考IT专业的学生奇多,以目前三校的规模根本无法满足学生的要求。事实上,IT专业在全球都是热门专业,这些专业的毕业生都是“皇帝的女儿不愁嫁”,抢手得很。据美国信息技术协会的最新调查,仅在硅谷一带,IT人才短缺比例就高达10%,约有34.6万个职位空缺。在日本,今后10年科技人才短缺,人数将高达445万,其中最缺的是IT人才。在欧洲,到2002年光是网络人才就将缺乏60万人,其中德、英、法三国分别缺18.8万、8.2万、6.7万人。在瑞典建起欧洲最大的IT大学,一方面可为更多的瑞典学生提供学习机会,同时又可为IT业不断补充新鲜血液,孵化更多的IT企业,保证瑞典IT业的可持续发展,面对全球都在争夺IT人才的21世纪,这不失为一着一举多得的高招。
    150年前就发展IT了
    克里斯特·马金先生是瑞典政府IT委员会的专家,从事经济研究已几十年,对瑞典不同历史时期的经济发展,尤其是近年来IT业的迅速发展了如指掌,说起来如数家珍。
    马金说,60年代的时候,计算机刚刚兴起,体积很大,要用几间房才能放得下一台计算机。而那时计算机的功能相当于一台计算器,主要以计算为主,因此当时的瑞典政府认为,一个国家只需要一台计算机就够了,这种计算机没有产业化的前途,所以对计算机的研发,政府就没有投入。但企业却不然。150年前,瑞典的森林业、采矿业、机械制造业的发展,使瑞典具备了良好的工业基础,在此基础上,崛起了爱立信、萨伯(SAAB)公司、能源企业VATTENFALL以及今天ABB的前身ASEA等高技术企业,这些企业为了提高生产能力和产品质量,在国际竞争中处于领先地位,在公司的研究与开发上面都投入很大。两年前,英国一家机构DTI曾作过一个调查,研发费用投入最大的全球300家企业中,有10家来自瑞典。比如,萨伯公司在飞机导航设备、ASEA公司的高压输电技术等都是世界领先的技术,这些技术的开发都离不开自动化控制的开发,也就是离不开电脑。工业化的发展为今天IT业的发展奠定了基础,从这种意义上说,瑞典早在150年前就已在发展IT了!
    今天,为了电脑的普及运用,爱立信、沃尔沃、ABB等瑞典的跨国企业几乎不约而同地开始大批为员工购买家用电脑,由公司出面与电脑厂家砍价,同时又实行补贴,这样一来,企业的员工购得一台电脑大约只要付市场价的一半就行了。事实上,公司的这笔投资是划算的,家里有了电脑,就要玩,要上网,无形之中接触了IT,增加了许多知识,提高了个人能力,对企业来说,员工素质的提高是求之不得的事。
    政府为IT业修了路
    瑞典IT业的发展,离不开政府的大力支持。
    早在19世纪中叶,瑞典政府就开始出资选拔人才出国培训,爱立信公司的创始人拉什·曼纳斯·爱立信当年就受到瑞典政府资助出国学习和考察,在当时科技发达的德国、瑞士等地学到了许多新东西,然后回国创的业。
    150年前,瑞典人就开始重视教育,注重提高国民的整体素质,20世纪30年代以后逐渐建立起来的福利体制,一直将教育投入列为首要的发展目标,国民普遍受到了良好教育。这是瑞典IT业发展的一个关键性的基础。
    瑞典实行9年义务教育制度,年轻人在接受9年基础教育以后,约有95%上了高中,高中毕业后,约有30%的人在5年内继续进大学读书。这样的比例,在世界上也是名列前茅的。瑞典是个人口不足900万的出口依赖型小国,国内生产总值一半以上来自出口,许多企业都是国际化的企业,这里的年轻人尤其注重学外语。当年的爱立信先生为了出国学习,利用业余时间苦练外语,如今的年轻人,则是在学校里就受到了良好的外语训练。从小学一年级到高中毕业,英语一直是一门主课,基础学校学生毕业时,一般只考三门课:瑞典文,英文和数学。今天的希斯达高科技园能吸引众多的外国公司前来,能雇到说一口流利外语的年轻人就是重要前提之一。上网、办IT公司,哪一样都离不了外语。
    政府是IT业的最大买家,它是IT业发展的一个重要驱动力。一直以来,瑞典拥有一个强大的公共部门,在许多市政区,包括政府机构、医院、学校在内的社会公共部门是当地最大雇主,这些公共部门投巨资购买电脑,连接互联网,尽可能地为雇员提供接触IT的机会,普及IT。另外,政府还鼓励个人买电脑,对于那些失业的人,政府通过减税的方法,使他们至少能租得起电脑。据统计,截至1998年秋天,超过45%的瑞典人在上班时使用互联网,而个人拥有电脑的比例达60%,这些比例在欧盟属最高。
    放弃电信垄断,引进竞争机制,对IT业是个直接的刺激。80年代中期,在瑞典全国进行了一场辩论:垄断了几十年的国家电信企业TELEVERKET是否应继续保持垄断?辩论的答案是否定的。瑞典成为继美、英之后首批实行电信放开的国家。随着电信业的放开,技术含量高的电信企业似雨后春笋般冒了出来,价格不断下降。激烈的竞争,推动了电信业的不断发展与完善。
    基础设施的完备,为IT业的普及“修了路”。瑞典作为福利国家,一直注重基础设施建设。瑞典的人口主要集中在南部,北部人烟稀少,即便如此,全国各地的基础设施都在同一个水平上发展,从南到北,差别不大。用马金先生的话说,这些都为IT业发展“修好了路”。
《环球时报》 (2000年04月04日第十版)

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