教育部副部长　王湛

    《纲要》颁布两年来，教育系统各级党组织，认真组织广大党员、干部和师生员工学习领会《纲要》精神，充分认识贯彻落实《纲要》对于全面贯彻党的教育方针，培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人的重要意义；大力宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民道德基本规范，营造推进《纲要》落实的浓厚氛围；紧密结合本地本校的实际，研究、制定具体规划和实施举措，努力把公民道德建设的要求，贯通于学校工作的各个方面，增强学校道德教育工作的针对性和实效性；重视教师职业道德建设，强化教师为人师表、教书育人的责任意识；采取切实措施，加强诚信教育，规范学术行为，端正学术风气，促进和保障学术研究的健康发展；广泛开展勤工俭学、科学研究、技术开发与推广、社会公益劳动等形式多样的道德实践活动，激发广大师生员工关心道德建设、支持道德建设、参与道德建设的巨大热情。今后一个时期，我们将重点抓好以下几个方面的工作：坚持把公民道德建设工作与学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮紧密结合起来，在深入学习贯彻“三个代表”重要思想的同时，切实加强教育系统公民道德建设；在青少年学生中大力弘扬和培育伟大的民族精神；按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求，切实把公民道德教育渗透到学校教育的各个环节，融入广大师生员工的日常生活、学习和工作；把自律与他律有机结合起来，逐步建立和完善促进学校公民道德建设良性循环的保障机制；充分发挥教育系统共产党员和各级领导干部在加强公民道德建设中的榜样示范作用。
    
    《人民日报》 2003年09月22日 第十版