在抗击非典时期，大多数党员干部都身先士卒，尽职尽责，给全民做出了表率。与此同时，全社会也掀起了弘扬奉献精神的大讨论。笔者认为，党员干部作为社会的先进组成部分，应对自己较一般群众有个更高的要求；对党员干部来说，奉献社会的标准应更高，应以“三个代表”作为其奉献社会的指南。

　　首先，党员干部应深刻理解“三个代表”的科学涵义。“三个代表”思想中首先明确了中国共产党是先进生产力的代表，党建立之始作为工人阶级的先锋队就是以中国先进生产力的代表走上历史舞台的，不断促进先进生产力的发展始终是党执政的根本。接着又指出，党应代表中国先进文化的前进方向。只有坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，吸收中国和世界文化传统中的精华因素，借鉴世界先进文明成果，满足人民群众日益增长的精神文化需要，才能永远保持党的先进性。最后也是党的方针、路线、纲领、政策和各项工作的出发点和归宿点：党始终代表中国最广大人民的根本利益。全心全意为人民服务，立党为公、执政为民是始终关系党的执政的全局性的大问题。江泽民同志指出：“始终做到‘三个代表’，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源”。抗击非典战争的初步胜利就是个有力的佐证。

　　党员干部奉献社会要从“三个代表”出发，要头脑清醒。改革开放以来，我国公民道德建设取得了显著成就，但同时也出现了一些负面道德现象，市场经济的发展带来了社会生活领域的大变革。这一社会现状也正是党员干部面临的考验。“三个代表”思想的提出给党员干部带来了解决现实问题的方法论的指导。但是，现实中确实存在着个别党员干部并没有对“三个代表”思想进行深入学习和领会、并用于指导实际工作，导致现实工作中出现一些偏差和失误。

　　笔者认为，党员干部奉献社会应高起点高要求，从细微处入手、从宏观上把握。党员干部带头清理卫生死角、农忙时帮助农民干农活等等做这样的事情是奉献；认真贯彻国家政策，带领人民致富奔小康是奉献；开动脑筋，促进地区经济、社会、文化、教育、环境快速可持续发展也是奉献。党员干部在学习“三个代表”思想时，应切实地把“三个代表”和奉献社会的具体工作结合起来，以积极的姿态，用高水平的奉献来回报社会、来赢得人民的满意。