人民网 >> 时政 >> 时政专题 >> 共青团,80年青春辉煌 >> 影响青年的口号 2002年4月22日08:48


“从我做起,从现在做起 ”
    

    1979年12月6日,《中国青年报》报道:清华大学工化学系七二班团支部,组织全班同学进行关社会主义问题的讨论,坚定了大家坚持社会主义道路的信念,同学们表示,干社会主义,要“从我做起,从现在做起 ”。后来逐渐被广大青年自觉接受,成了80年代青年建设祖国、实现四化的行动口号。1980年1月26日,《中国青年报》发表社论:《从我做起,从现在做起》。中国青年杂志1980年第五期上发表评论员文章:《一代新人的崛起——谈“从我做起,从现在做起”的时代意义》。“从我做起,从现在做起”这一口号,充分表达了广大青年强烈的爱国主义热情,抒发了献身祖国的豪情壮志。

    附:我们是怎样提出“从我做起,从现在做起”的口号的

    清华大学化学化工工程系七七届二班

    我们班在校系党团组织的领导下,上学年进行了关于社会主义制度优越性的教育,坚定了大家对社会主义的信念。在教育过程中,同学们提出了“干社会主义,要从我做起,从现在做起”的行动口号,全班的精神面貌发生了深刻的变化。

    我们班共有三十五人,其中党员二人,团员二十九人。进大学后,大家学习很努力,但想法各不相同。很多同学能用德智体全面发展的标准要求自己,也有不少同学只埋头念书,其他什么也不管,对政治活动不感兴趣。在入学的第一年,我们进行了入学教育,纪律教育,红专教育,党课教育等等。有些问题解决得比较好,譬如纪律比刚来时好了,一个团结的班集体开始形成了,但是还有许多思想问题没有解决。例如,如何看待社会主义制度,如何看待当前社会上存在的一些问题,大家的思想相当活跃,也相当混乱,有不少糊涂认识。为此,我们决定开展一次社会主义制度优越性的教育。

    在教育过程中,有两点非常重要。一是让同学们敞开思想,把心里话都讲出来,否则就会造成会上说空话,会下发牢骚,使政治教育流于形式。二是要加强领导,正确地组织讨论和思想引导,否则就会放任自流。

    我们根据同学们思想上的问题,列出三个题目:第一,社会主义社会是一个什么样的社会,它在人类社会发展史上处于何种地位,有什么特征,中国社会主义有什么特点;第二,社会主义社会有没有优越性,怎样看待社会主义社会的优越性;第三,社会主义的胜利会不会自然而然地得到。

    围绕这三个问题,我们组织了讨论。为了让大家把心里话讲出来,我们反复强调不扣帽子,不打棍子,不抓辫子,不记本子,允许保留不同意见,大家对一些问题怎样看就怎样谈,错了也不要紧。同时要求学生干部带头讲心里话,不然人家会问你干部都想通了吗?你对这些问题是怎么看的?讨论中,班干部和积极分子都带头发言,直率地谈出自己对问题的看法,这样,同学们的顾虑便打消了一大半,各种不同意见都在会上发表出来。例如,关于我国社会上存在的问题,大家摆了许多,有官僚主义问题,干部走后门谋私利问题,民主生活不健全问题,政治运动太多问题,经济发展受到干扰、破坏问题,等等。但是,要问这些问题是如何产生的呢?看法就不一样了。有的认为是社会主义制度本身造成的,有的认为不是社会主义制度本身造成的,是阶级敌人的破坏、落后势力的阻挠以及工作中的缺点错误造成的。大家各抒己见,进行了思想交锋。

    为了加强教育的针对性,每次讨论会后,团支部都召开组长会,理出已搞清的问题和存在分歧的主要问题,并提出解决的办法。如针对在科学社会主义概念上的模糊认识,请马列主义教研组的老师做辅导。辅导会也采用民主讨论的方式,同学们可以在会上谈自己的看法。由于辅导和大家的实际思想结合紧密,同学们带着争执不下的问题听讲,效果和以前大不相同。校党委副书记何东昌给全校学生干部答疑、辅导时,我班很多同学也主动去听,直至深夜十一点多还围着辅导人,问这问那,不愿离开。

    同学们提出的问题,比较集中地反映在如何看待当前我国社会存在的一些问题上。怎样使大家的认识符合客观实际呢?

    马克思主义的基本原理,是我们认识事物的钥匙。在讨论中,我们十分注意应用这把钥匙,做到不回避问题,从承认我国社会上现在存在的问题入手,引导大家运用马克思主义的基本观点,对具体问题进行具体分析。同学们逐步认清,我国社会当前存在的许多毛病和问题,并不是社会主义制度本身造成的。这里必须搞清三个区别:第一,要把社会主义的根本制度同我国目前实行的某些具体制度区别开来。比如,“吃大锅饭”,干不干一个样,并不是生产资料的社会主义公有制造成的,而是由于我们没有很好贯彻社会主义各尽所能、按劳分配原则,许多具体的分配制度实际上搞的是平均主义。同样,干部职务终身制同官僚主义,并不是人民民主专政的制度造成的,而是由于我国的选举制度和民主制度还不够健全。第二,要把社会主义制度同我们党在工作中的一些错误以及某些方针、政策上的偏差区别开来。例如,长期以来政治运动太多,我们不能及时把主要精力转移到经济建设上来,某些经济政策和具体规定变化太多,反复太大。这些都是由于缺乏经验和党的工作上的错误造成的,而一旦党总结了经验,纠正了错误,社会主义制度的优越性便很快显示出来。第三,要把整个社会主义制度、整个党,同一些具体单位和某些干部的错误行为区别开来。某些干部搞特殊化,甚至违法乱纪,并不代表整个党组织,更不是社会主义制度造成的。当然,这也反映了党和国家的某些制度和工作环节中存在问题,有待改进。

    搞清三个区别以后,要认识产生这些社会问题的原因,还须进一步引导大家:一、树立阶级和阶级斗争的观点,认识在社会主义社会中还存在着阶级敌人的破坏,我们同林彪、“四人帮”的斗争就是一种尖锐的阶级斗争。二、树立历史的观点,认识封建主义残余、小生产的习惯势力等痕迹的影响,不但经常在人们的思想上反映出来,在党和国家的一些政策上也会反映出来,而这些影响的消除是需要一定条件和较长过程的。三、树立发展的观点,认识我国的社会主义制度才建立三十年,还在实践过程中,我们只知道社会主义的几条基本制度和大方向,一整套具体制度和办法还正在探索,在探索过程中难免会出现这样那样的偏差。四、树立实践的观点,认识到一个美好的社会主义制度,需要几代人甚至更长的社会实践,才能完善起来。

    这样实事求是的讨论,解决了不少同学的思想疙瘩。我班有个同学,父亲是位多年从事教育工作的党员干部,对党忠心耿耿,不幸以身殉职。父亲留给他的遗言是:“只要还有一口气,就要为党工作。”他父亲生前经常教育他,要靠拢党组织,为共产主义奋斗。他很敬佩自己的父亲,决心象父亲那样为党工作。可是在现实中,他看到一些干部谋私利,甚至发展党员也走后门,感到非常气愤,但自己又无法解释这种社会现象,心里便苦闷、犹豫、徘徊。进大学后,他几次想动笔写入党申请书,都没有写成。在这次讨论中,他终于找到了答案,说:“我以前把问题看得太简单了,认为社会主义就应该是十全十美的,伟大光荣正确的党就应该处处正确,当头脑中的模式同实际不符时,就感到不可理解。现在逐步明白了,党不是生活在真空中,社会主义制度也需要不断发展完善,产生某些丑恶社会现象有其社会历史根源。改变这些错误东西,正需要我们这一代青年去工作、去斗争。他在入校后第一次递交的入党申请书上写道:实现共产主义是一个无尚光荣、伟大的事业,但又是一个非常艰巨、复杂、曲折的过程,我要为这一伟大事业贡献出自己的一切力量。

    这次关于社会主义制度优越性的教育,不仅抓住了同学们共同关心的问题,也触及到许多同学不同的思想问题。同学们对社会主义制度有了正确认识以后,坚定了社会主义必胜的信念。团支部把集体的政治教育和个别的思想工作结合起来,采取个别谈心、座谈会、总结会等方法,引导同学们理论联系实际,总结思想收获,使大家的精神面貌发生了深刻变化。不少同学对红与专的关系有了新的认识。以前,有些同学认为,只要把业务课学好就行了。现在,他们感到社会主义国家的大学生应该又红又专,即使将来从事工程技术工作,也必须懂得一些马列主义的基本知识,善于正确处理和对待生产关系方面的一些问题。因此,大家普遍提高了对政治学习的兴趣。有的同学原来比较消沉,对政治活动表现冷淡,现在成了班上思想政治工作的骨干。有的同学平时散散漫漫,学习上不求上进,稍不顺眼就是牢骚、怪话一大堆,现在已大有转变。  

    在解决了一些思想认识问题之后,就自然地提出一个我们自己应当怎么办的问题。许多同学认为:完善的社会主义制度不是天上掉下来的,要靠亿万人民的实践,不断总结正反两个方面的经验;社会物质财富的极大丰富是靠干出来的,发牢骚是发不出繁荣富强的新中国的;一个好的社会风尚也是靠人民群众的努力形成的,只有大家都遵守公共道德,向坏人坏事作斗争,社会上的某些不良风气才会得到扭转。因此,同学们提出:“干社会主义,要从我做起,从现在做起。”

    根据同学们的建议,团支部向全班明确提出了“从我做起,从现在做起,为社会主义现代化建设多作贡献”的战斗口号,整理和拟定了十一条“从我做起,从现在做起”的具体措施,作为对全班同学的要求。如:积极参加政治活动,认真学好政治课;在学习上培养科学、严谨、老实的作风;尊敬老师,关心同学,爱护集体;在集体活动中,遵守纪律,听从指挥;爱护公共财物,讲究公共卫生,不随地吐痰;乘车给老幼让座,在公共场所自觉地维持社会新风尚;讲究礼貌,说话和气,排队买东西不夹塞,等等。“从我做起,从现在做起”,已经变成了我们班的自觉行动。一年来,全班同学团结进一步加强,关心集体、助人为乐的多了。学习不断进步,其中有十七名学习成绩有了提高。体育活动也生气勃勃,冬季长跑获得了全系的集体冠军。更可喜的是,班上不仅为校系输送了一些学生干部,而且有不少同学提出了入党申请,决心把自己锻炼成为无产阶级的先锋战士。

    (原载《人民日报》1980年4月17日)

    (人民网资料)




 
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