全国人大代表周洪宇:愿意接受并转达网友建议

2月20日,周洪宇代表在人民网向广大网民征求建议、意见,截至3月1日,就已收到220多个回贴。3月3日下午,周洪宇在强国论坛与网友进行了在线交流。
主要观点
  ★我们将力图站在时代的高度,以民众的立场、建设的态度、专家的观点,来指点中国教育改革与发展的成就与失误,为政府有关部门提供决策依据。
精彩回答
  [网友]:请问当代表这段时间里,给您印象最深的事是什么?您对强国论坛网友们歪用汉字有何感想?
[周洪宇]:给我印象最深的是在农村调研时感到农村教师的工作条件和学生的学习环境之差,令人震惊,令人深思,非国家下大力气解决不可。我不喜欢网友们的歪用汉字,还是按国家语委的规定做好。文字的净化是文化的净化的重要前提和内容。
 

刘西拉:农民工子不女不能再漂泊在校门之外了
在什么地方工作,在什么地方上学是公民的权利,应保证农民工子女的平等入学权。义务教育不能以挣钱为主。
    
路文芳:完善高校扩招配套设施建设
现在高校扩招的数量增长较快,为了提高教学质量,高等院校需要切实解决高校扩招所需基础设施条件。希望教育主管部门在宏观调控方面加强管理,规范运作扩招学生和师资力量的配备,充分发挥监督管理职能。
  王铁成:广大农民也有权利享受文化的滋润!
“国家要加大农村文化建设投入,农民也有权利享受文化的滋润,难道我们有文化的人要背着没文化的人前进?”
    
范天佑:没必要单独建民工子弟学校
农民工子女不仅要接受教育,还要与城里孩子一样受平等的教育、就近入学。同样都是中华人民共和国的孩子,为什么要单独搞个民工子弟学校?如今城镇中小学的生源逐渐减少,为什么空着校舍,让农民工的子女无学可上?此外,农民工子女与城里孩子一起上学,他们所受的歧视相对就少些。

新华社:为农民工子女就学铺平道路
  中国目前还实行按户籍所在地接受义务教育的做法,既不利于民工子女的教育,也给他们的父母进城务工加了一道“紧箍咒”。权威消息表明,中国的义务教育法修订已列入十届全国人大常委会立法规划。其中“进一步明确教育投入的法定渠道,强化各级政府责任”,“改革义务教育经费投入体制,确保农村义务教育持续发展”等建议,已被全国人大教科文卫委员会在立法规划中研究采纳。
  中青报:教育公平呼吁限定最高办学标准
  要消除教育不公平,必须从改变教育资源配置不公平的现状做起。因此,实现教育资源的公平配置,政府负有不可推卸的职责。办学标准不仅有最低的,也应有最高的。所有纳税人的权利都天然公平,城乡差异没有过大的理由。与办学标准的严格执行相配套,人大在审查教育经费的预算时,不仅要严肃城乡一致的人均标准,而且还得向农村倾斜,以偿补旧债。
四大热点问题

农民工子女教育问题

大学收费VS.贫困家庭

遏制教育乱收费

学生泡网吧问题
政府举措
2003-2004中国教育改革与发展回顾及展望
教育部两个"三管齐下"狠治教育乱收费
教育部:农村义务教育阶段困难学生免费提供教科书
坚持教育公益性加大投入 教育部确定5年6大工程
民工子女就学有关政策
2月至8月将在全国范围内开展网吧专项整治工作
往期回顾
代表委员 重任在肩
您对现行的电脑派位入学制度怎么看?
好,应继续实行。
不好,应该取消。
无所谓。
- 手机尾号为5735的网友:“一费制”政策好,监督机制重要。现一些学校副业创收比较好,但是资金都用在何处了呢?教学硬件条件并未得到改善,希望加大监督力度。
- 手机尾号为2822的网友:请关注农村小学教师这个群体。落实好他们的缺口工资和劳动福利待遇,就是关注农村义务教育这块基石!也是落实农村义务教育“一费制”、根治农村小学乱收费的良策!
- 手机尾号为8837的网友:义务教育投入占GDP的比重太低!高等教育占教育经费比重又太高,使得原本就匮乏的资源捉襟见肘。国外皆80%经费投到基础义务教育,咱是颠倒的,建议国家适当调整。
- 手机尾号为7279的网友:关于教育我呈上一条最短题案:课本应固定,旧书可再用,节省钱无数,家家都高兴。
- 手机尾号为9233的网友:非法网吧和游戏厅是残害中小学生和未成年人的罪恶场所!请两会代表委员高度关注。
您的留言


  希望关注义务教育的公平与公正(IP:211.149.73.★的网友 )

  建议政府取消经营性网吧场所,你们到基层网吧看看,在网吧里上网的都是什么人,中小学生,真正查资料的几乎没有,他们都在教学实验室或办公室取得资料,随着家庭电脑的普及,很多人都在家里查资料,而网吧给中小学生提供了玩游戏、聊天的场所,这方面诱发的犯罪也很多。这种情况继续下去,会毁了我们的一代或几代人啊!(IP:61.233.144.★的网友)

  我想代表委员应该更多地从制度上研究如何保护弱势群体的子女享受均衡教育的机会,而不应该在方法上下功夫。“凭考入学”难道就能保证有权力的,有金钱的不绕过分数了吗?到时出现弱势群体的孩子仍然被排斥在好学校之外而无能为力时又该怎么办? (IP:220.166.2.★ 的网友)

  合理配置教育资源,办好每一所学校,这样才能从根本上解决择校问题. (IP:218.2.211.★ 的网友)

  教育乱收费的现象是很严重的,良好教育资源和教育需求的矛盾就形成了现在的现象,所以我认为电脑派位没有什么不好的,嘿嘿,要是没有电脑派位,那谁能提出个更好的,那也成!(IP:218.25.36.★的网友)

  普及农村职业技术教育是西部开发的首要基础工程,是农村大量剩余劳动力有序转移从而实现农业集约化规模化生产的桥梁,是消除城乡贫富分化和全面建设小康社会的途径。因此,这不仅是一项艰难、浩繁而又需要长期坚持不懈努力的宏伟任务,而且又是一项利国利民和深得国内外朋友支持的历史赋予我们的光荣使命! (强国论坛网友:米仓古柏)

  义务教育应该全免费.首先在教育资源配置上,从幼儿园、小学\初中到高中,国家教育台应免费播出全部课程,教育部应在网上免费推出互动教育网上课堂。想必国家出这点经费应该没有什么问题。而后,从不发达地区开始,逐步实行免费教育。在教师资源上,实行全国统筹,激励发达地区教师\大学生等到不发达地区任教,待遇从优,所需资金,由国家统筹.发达的先进的教育是一个国家可持续发展和高速发展的基本保证,也是不发达地区摆脱贫困的唯一办法.日本战后的发展也证明了这是一条客观规律。不惜勒紧裤带,也要把教育搞上去.百姓言(IP:61.191.145.★ 的网友)

  做为一名教师,我觉得教育系统的腐败也到了非治不可的地步了。校长的权力过大,担一任校长就有能力买房,也许他们也有许多的借口。但看看现实就知,那么多人想当,而且越来越是‘敢干’的人。平时财务公开而不透明,民意考核走过场。再看看教育局的豪华装修与山区校舍的危房,就可知教育经费那里去了。(IP:61.131.86.★的网友)

  建议今年的“两会”讨论并解决这样的一些基本教育问题:1、基础教育能不能民办,义务教育能不能与利润挂钩。2、中小学教育能不能企业化,学校管理能否企业化管理,学生该不该承担教育成本。3、国办学校(包括幼儿园)能否像国有企业那样改制,改为私立学校或股份学校。(强国论坛网友:我在故我思)

  纠缠于具体问题之中就不如研究一下教育体制的改革。民办公助是中国教育的唯一出路。社会要为孩子负责家庭也要为子女着想,只强调社会的责任而忽略家庭的作用是极其片面的,孩子是国家的同时更是家庭的。家长有足够的经济实力让孩子上好的学校无可厚非。如果这样都有错,这个世界更没有公平可言了。不论你在社会上处在什么位置都应该承认人是有差异的,他的表现在多个方面,不承认人的差异就会把自己的思维走入极端。对解决问题是毫无好处的。(IP:218.15.251.★的网友)

  应当在非重点中学进行学制改革,最好的办法,不是让他们再在同样的学制下与重点中学竞争,不妨可以让他们延长学制,在延长学制的前提下,由非重点中学根据学生的实际情况,本校的老师的实际和本校所在地区的实际,在国家颁布的学科教学大纲的范围之内,自己选择或者编订相宜的教材,教学计划和管理制度。(强国论坛网友:大志)

  教育腐败始于“为师不尊”。为师者,本应遵守“学为人师,行为世范”。有少数教师们做的是,扰乱正道之师,社会不安之范。只拜孔方兄,不礼孔圣人。就举一个例子,“分不够,钱来凑”。分数钱,主要用于所谓的改善教职员工的生活了。只有少部分用于改善教育设施。教育腐败的根源是教师腐败, 校长腐败。教师受不到社会的应有尊重,教师们应该好好反省自己。(强国论坛网友:麦客4248)

  现今,我们社会少了的不是那些美丽的光环,而是对下层百姓、弱势群体的实实在在的关注。真诚希望我们的人民代表真正代表人民,包括最底层的劳苦大众,少一些徒作大言的人物!(IP:218.200.141.★的网友)

  目前的教育秩序非常的不理想。我们的教育思想受到来自各个行业不成熟思想的渗透和干扰。我们的办学模式也受到来自各个行业的不成熟模式的严重困惑和影响。最不应该浮躁的教育变为最浮躁的一个行业。我们现在需要理顺国家、学校、家庭及学生间的权利义务关系。我们的教育必须以人为本,我们的学校必须以学生为本。(强国论坛网友:我在故我思)

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