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印度软件业优势何在?
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胡唯元
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 | | 曹飒/绘 |
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2000年印度的软件出口近46亿美元,成为仅次于美国的第二大软件出口国。就产业化而言,印度取得的成就引起世人瞩目。印度经验哪些可以供我们拿来借鉴?国内一批又一批的软件业研究人员、软件企业的高级管理者纷纷赶到印度去“取经”,从印度政府扶持软件的政策,到印度的社会背景、语言文化都被业界刨根问底,试图探寻出己不如人的真正原因。
我国软件学老前辈、中国科学院研究生院罗晓沛教授对印度软件业现在的规模感触颇多。他说:“印度软件业已经从原始的编码加工过渡到系统设计,技术含量就不一样了。这就跟盖房子一样,从施工队到能设计房子,从做一个简单的软件模块到做构件级、系统级软件,是一个飞跃,这样他们就比较容易从国外拿到订单,然后把国外的技术引进到印度。这是中国软件业的差距。能这样做,无非是有一套很严格的软件开发规范,有自己的人才,有系统分析员一级的人才。”
印度软件业的人才培养机制受到了“取经者”的普遍关注。我国很多软件公司的规模在百人以内,而印度的软件工厂规模巨大,超过1000人的软件公司就有上百家,有些企业开发人员达到5000人甚至7000人。这种规模是和印度的发展模式直接相关的。
从印度软件业的发展来看,完备的职业教育体系培养出质高量多的软件人才是其繁荣的重要原因之一。丰富的软件人才资源,使印度成为仅次于美国的第二大软件人才储备库。在印度政府的引导下,民间资本、外资大量地投入计算机教育,形成了产业化的IT职业教育。在印度,计算机职业教育培训机构遍布全国各大中型城市,一般的中等城市也有上百家,每家机构的学员都在800人以上,每年能培养出数万IT技术人才。如此规模的人才培训,对一个产业的发展,其作用可想而知。在印度的软件企业,雇员规模平均为340人,远远高于我国75人的规模,而且他们每个人都可以独立完成单元设计任务,按照流水线式的生产机制进行工作,大大地缩短了工期,提高了效率。
一个技术的应用变为产业,要从专家型的工作变成大量的工程师能胜任的工作,否则就只是一个实验室的产品,只是一篇论文。产业化就意味着规模化,大量低成本的劳动力是必需的。罗晓沛认为我国缺少训练有素的程序员。他说:“目前能够养成一种习惯,完全按照规范化、工程化的方案来做事情的编码人员,还不成为一个队伍。我们培养软件人才更多的是强调很自由地去开发。这不是什么坏事,但作为一个大的系统工程去做的话,就可能做不出来。生产一个大规模、面向市场的商品化的软件,更需要团队的协作精神,需要一个严格按照生产流程来做的习惯。”
北京中文之星数码科技有限公司总裁张一方谈到,尽管中国本土的市场很可观,如果要扩大规模,加速产业化进程,发展软件加工业是一个很好的思路。但是,这不是一厢情愿的事情。外方往往会有诸多顾虑,并不是很积极地给中国“发包”。他说:“一个行业要发展,需要一个适宜的发展环境,需要源源不断地血液补给。”
任何一个工程都需要多个层次的软件人才,就像一个金字塔的结构,最上层是系统分析员、产品设计经理,中间是软件工程师做详细设计,最底下是具体的程序员,按照文档的要求把软件设计出来。不论是ISO9001还是CMM认证都是有这方面具体的要求,要求有个合理的分布。在一个非常专业化的社会里,分工应该很明确才可能做得深入,才可能有高的效率。如果人才的分布没有拉开,高端的人才不能成长起来,中低端的人也不可能做到熟练,很难控制质量、进度和成本,其结果造成企业的开发成本过高。
APTECH是印度最大IT人才培训机构之一,在印度拥有1000多家培训中心。APTECH和北大青鸟合资创办的北大青鸟APTECH公司将在今年向社会输送他们培训的第一批程序员。该公司总经理杨明说:“目前我们正在培养专门的软件工程师,他们专注于具体去写程序。这样高端的系统分析员才有希望在自己的岗位上走得更远,做得更专业。一个企业开发人员中,系统分析员的比例不应超过15%,每一个软件开发人员都把自己定位成系统分析员,企业的开发成本必然增加。”
改革开放之初,我们通过三来一补,来料加工,把国外的整套生产线拿过来,提高自己的技术水平。罗晓沛认为,软件的生产也应该这么做,怎么产生文档、怎么编码、怎么保证质量、怎么测试等等,技术上的问题主要反映在人才上。而社会性的问题,就是人们能不能按照软件生产规矩,一步步来做。当然管理要采取科学的方法。
杨明说:“印度软件产业发展非常成功,它在人才培养上的独到之处,很值得我们借鉴。现在国家给了最好的政策,地方政府也尽力支持软件产业的发展,投资建设软件园区。我们认为,一个基础性的工作,就是培养人,这是软件产业化的基础。”
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《光明日报》 2001年5月09日
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