机器人比出教育缺陷 ——写在江苏省首届青少年机器人大赛上

昨天47支队伍，188名选手在常州武进市举行的江苏省首届青少年机器人大赛上展开角逐。比赛承办方之一武进横林中学朱善方副校长告诉记者，这次比赛实质上更是一次电脑大赛。选手要在一小时内把机器人组装成功，并通过电脑设计机器人的程序，然后再通过遥控，以机器人赛跑、投篮、探险的成绩决出高下。据了解，此次比赛是国内同类比赛的第一次，同时还是江苏省参加今年8月份在广东举行的全国青少年机器人大赛的选拔赛。机器人比赛虽然精彩，但这次比赛中暴露出的一些问题却令人深思。     男生：女生＝180：8     47支参赛队伍，共有选手188人，但女生的人数只有8个。男女比例达到了令人惊讶的22．5：1。     据介绍，参赛选手一般是各个学校的科技兴趣小组的骨干分子。某中学领队老师告诉记者，其实兴趣小组中也有女生，但女生的动手能力明显比男生差。实际上女生的在校成绩往往好于男生，但一到计算机课，女生只爱自己练练打字，反而男生则敢不停地捣弄。也许，在这个领域真的是“重男轻女”。     小伙伴团队精神差了点     四个人组成参赛队伍，只有大家的通力合作才有成功的机会。不过在比赛现场，很多小选手由于意见不一而出现了争执。在20日的试场地过程中，某小学的几个小学生闹起了别扭。一个胖乎乎的小男生突然发现自己操纵的机器人在拐弯时不是走圆弧形路线而是变成了走“S”形，小家伙当即大怒，奋力指责负责编程序的伙伴出了错。编程的小学生不甘示弱，一再声明是操纵者不学无术。争执直到领队老师出面调解才结束。     不少老师认为，现在的独生子女自我意识特别强，往往一出现问题就把责任往外推，这其实在日常教学的许多方面都能看得出来。     中国孩子想像力缺乏     比赛同时还暴露出了另一个问题，那就是中国孩子显得比国外孩子缺乏想像。比赛裁判长、西觅亚科技发展有限公司中国代理首席执行官张峻告诉记者。     从比赛中中国孩子的表现看，他们并不比外国孩子差，在有的自行设计拼装、创意设计方面，中国学生丝毫不逊于外国学生。     不过张峻指出，在一些已经有了模范的领域，中国学生还是显得太过拘泥。在投篮项目里，产品说明中曾有几个投篮动作，投篮机器人都是双手进行。在昨天的比赛中，我们的所有队伍都是让机器人双手投篮；但在国外的比赛中，就有不少孩子突发奇想，让机器人只出一只手，或者让四只手的机器人把球扔入篮筐。     小学生创意超过中学生     记者还发现另一个问题，年龄越小的学生越有创意，而高年级学生组的作品虽然技术含量很高，但多数却没有新鲜创意。在13个小学参赛队伍中，居然有13个不同的创意。如有的小学生便让机器人能够自动晾晒衣服。机器人身上有一个传感器，如果机器人感觉到是晴天，就会自动把衣服晒出去；假如它感觉到天湿，也会自动把衣服收回来。另外还有一个小学生把机器人拼装成一条龙，这条龙有一个类似汽车传动系统的装置，可以让龙不停地转圈子，而几个圈子下来，就可以画成奥运会的五环标志。     而初中组、高中组多数的作品都是日常生活中见过的东西或用过的东西，他们只是加了一点改进。例如机器人，高年级组的机器人更接近人形，而低年级的小学生们就不管这一套，有的机器人虽然有两只眼，但脚粗粗，手长长，完全没有平常人的样子。不过小学生们还是充满自豪地认为，这就是我心中机器人的样子。     本报记者  马成      《江南时报》 (2001年07月22日第一版)

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