文章作者：[王洛克]

　　中国的教育，问题实在太多太多，简直不知道该从何谈起。

　　为什么要教育？对个人来说，受教育是获取文化知识，提高
自身素质的需要。对一个国家民族和整个人类社会来说，教育是
延续文化，传承文明的需要。教育不仅对一个国家的经济发展具
有促进作用，同时也有提高整个民族素质，促进社会文明进步的
作用。因此，教育无论对个人还是对社会对国家对整个人类都有
重要作用。

　　显然，教育不仅是个人的事，也是社会和国家的事。那么，
教育对于个人、社会和国家（政府）三者的关系事如何的呢？按
照人人生而平等的社会公理，每个人都应该有平等的受教育权利
，国家和社会如何保证人们的平等教育权利决定着（于）这个国
家和社会的性质和文明程度。

　　存在一个潜在的社会命题：我们的社会是“应该”向文明进
步的方向前进呢还是“要”向野蛮落后的方向演化？这个命题存
在也一个潜在的答案：社会是“应该”向文明进步的方向发展的
。

　　那么，如何判断社会是否朝着文明进步的方向前进呢？有什
么标准？这个标准其实是显而易见的，那就是社会是否朝着符合
社会公理和规律的方向发展，也就是本人提出的社会和谐的标准
。

　　人人生而平等的社会公理决定了人人都应该具有平等的受教
育权利。那么，社会是否朝文明进步的方向发展（在教育方面）
就要看社会是否在不断满足更多人的平等受教育权利。

　　返观我们中国的教育改革，现在的教育是否在满足更多人的
平等受教育权利呢？如果不是，那么我们的教育改革就是社会的
倒退。