本报北京3月8日讯　新华社记者任卫东、本报记者赵川东报
道：中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清今天上午和下午
分别参加了九届全国人大三次会议青海代表团和重庆代表团的审
议，听取代表们对政府工作报告的意见。西部开发是两个代表团
最热门的话题。李岚清强调，西部开发科教要先行，发展西部地
区的教育要采取特殊政策。

　　在青海代表团的会议上，白恩培、马培华、江瑜、鲍义志代
表和列席会议的青海省省长赵乐际先后发言。他们认为，政府工
作报告以较多的文字再次阐述西部大开发战略，鼓舞了青海省的
各族人民。青海有丰富的石油、天然气、盐和有色金属资源，有
发展特色农牧业的特殊气候条件，只要抓住机遇，加快改革开放
，增强市场观念，注重资源开发利用中的科技含量，就有希望在
较短的时间里实现跨越式的发展。大家还就科技兴省等问题，分
析了青海省科教改革和发展的现状，并提出了建议。

　　重庆代表团主要围绕积极、科学地贯彻实施西部大开发战略
，加强素质教育、培养创新精神，发展三峡库区移民经济，加大
惩治腐败力度，大力推动西部地区城市化进程，加快医疗卫生体
制改革，科学看待西部资源优势等问题展开热烈的讨论。贺国强
、肖允徽、陈国芬、陈万志、陈万里、陈上华、许志琴代表和列
席会议的重庆市市长包叙定等先后发言。

　　在两个会场上，代表们都争相发言，气氛活跃。李岚清认真
记录，还不时插话与代表共同探讨问题。

　　李岚清在这两个会上发表了意见。他说，党中央、国务院关
于西部开发的战略决策受到全国的拥护。西部开发科教要先行，
要采取多种措施培养、留住、吸引国内外各类人才，并充分发挥
他们的作用。在教育方面，特别要下力气搞好基础教育，实现普
及九年义务教育和扫除青壮年文盲的目标，这对于提高西部地区
各族人民的素质和实现大开发战略目标意义重大。发展西部地区
的教育要采取特殊措施，除中央和地方政府要继续给以扶持、帮
助外，要在全国开展一个“对口扶贫支教工程”，即东部地区，
包括西部地区大中城市的中小学校对口支援西部地区的中小学校
，采取派教师、支援教学设备、课本以及中小学生的学习用品、
衣物等方式，帮助西部贫困地区的学校和学生尽快改善办学条件
，提高教学水平。有关省、自治区、直辖市要赶快行动起来，在
统一规划下先选定部分学校做起来，然后再总结经验，逐步扩大
。农村地区的教育要坚持农科教相结合，“三教统筹”，增强教
育的适用性，使教学内容贴近当地发展经济的需要。

　　全国人大常委会副委员长许嘉璐参加了重庆代表团的审议。

　　《人民日报》　(2000年03月09日第2版)