■张春环

　　跟随中国农业科学院“农业科技西部万里行”，我们真切感
受到西部农民的渴望。

　　渴望走出落后

　　农业是西部地区的主导产业。但长期以来粗放而分散的经营
模式严重制约了西部农业的发展。在我国的农业生产结构中，西
部农业占64．6％，远高于东部的37％，但在全国的农业总产值中
，西部仅占19．5％，而东部为45．7％；在土地投入上，西部的
耕地产出系数仅为0．62，而东部为1．42。

　　可以说，与东部地区相比，西部地区虽然拥有较多的土地资
源和畜牧业资源，但由于农业生产技术水平不高，机械化程度远
远落后于东部，许多地区还停留在陈旧落后的耕作阶段，以至于
西部农民虽然投入了繁重的体力劳动，在收入上与东部地区的农
民相比还是有很大的落差。

　　这种东西部地区农业发展上的差距，随着社会的不断发展，
已不再单纯地体现在耕作模式和技术水平上的差距，已经逐渐地
演变成为一种综合性的差距。除了区位、资源、技术、产业结构
等方面因素对差距的影响之外，更多地还体现在西部农民的市场
竞争意识、市场开拓意识、产品创新意识上的差距。

　　科技教育的相对落后，市场信息的相对闭塞，使西部农民无
法适应多变的外部市场环境，在农产品大量积压、价格大幅下降
的情况下，习惯于计划经济体制的西部农民当务之急是要找到一
条能够增加收入的渠道。但是在现实的生产经营中，市场判断力
差、产品档次低、组织分散、竞争力弱等一系列问题又暴露出来
，在市场与技术的双重制约下，勤劳的西部农民渴望从传统的、
陈旧的耕作模式中走出来；渴望从落后的、封闭的思想观念中解
脱出来；渴望有机会去学习新知识、掌握新技术、了解新的信息
。

　　盼农业专家留下来

　　在“农业科技西部万里行”的活动中，我们被农科院80多位
专家学者深入农村、真抓实干的精神所感动，更被西部农民对专
家学者的敬重、对科技知识的渴望深深地打动。

　　在银川千人科技咨询大会上，李金贵手里拿着生了虫的茄子
秧告诉我们，他和弟弟李金和是最早来到会场的，听说咨询活动
上午8时举行，他们早上5时就从100公里外坐车往这赶，怕排不上
队，他和弟弟早早就站在了蔬菜专家和植保专家的咨询台前，排
队请专家对病虫害进行诊治。问旁边几位正在抢资料的老乡，一
位中年人乐呵呵地说：“有了这些资料可以让瓜果高产，可以让
牛羊长膘，这些资料不是纸是钱，是钱谁不要？”另一位年轻人
接着说：“扎根在农村工作的技术人员少，书本上的东西看上10
遍也不如听专家给讲一遍，并且书本上的东西很多都不适用，专
家们带来的资料都是最适合这个地方种、养的，不明白的地方可
以向专家请教，而且专家们都留了名片和家里的电话，有啥问题
不用愁了。”

　　在甘肃酒泉的信息发布现场，我们注意到一个正在弯腰捡种
子的青年，他叫靳天明，从地上捡起的种子是品质所王佩芝老师
研制的豇豆品种———中豇1号。靳天明说：“专家从北京远道而
来，要把这些种子带到10几个市县给老乡试种，很不容易，我们
不能拿得太多，掉到地上的每一粒种子都是专家的心血，这是专
家带来的希望的种子。”

　　纯朴的农民不会说太多的客套话，但眼睛里充满了感情和期
待。缺少信息、缺少资金、缺少技术的西部农民渴望着专家们能
多教一些适用技术，多解决一些技术问题。专家们每次到乡里考
察，男女老少总是站在地头，他们用真诚的微笑迎接专家的到来
，用留恋的目光望着专家们离去。在安西县环城乡的一个村口，
专家们将要离去，一个八九岁的小姑娘从人群中跑到许越先副院
长面前说：“爷爷，我爸说你们是不是就留在我们乡里？”

　　渴望知识能够改变命运

　　东西部两个地区在观念、思想解放程度上的差别是无形的、
内在的。让相对落后的、没有见过多少世面、受教育很少的西部
农民发挥创造性的思维去缩短这种差距几乎是不可能的。他们需
要政策的扶持，需要科技的支持，需要有知识、有市场意识、有
经营头脑的人来带动。

　　殷俊林在酒泉地区泉湖乡可以说家喻户晓，他是日光温棚蔬
菜种植大户，1988年开始尝试用小温棚种蔬菜。由于当时不懂技
术，种的几亩辣椒全死了，当年就亏损了近万元。打那以后，他
开始学习科学种田的方法，通过1年多的看书、到外地参观学习，
参加培训班，1991年他在温棚中试种了20多个品种，掌握了10多
个品种高产种植的方法，此后连续几年收入以万元倍增。这几年
，他种什么，农民就跟着种什么，他施什么肥农民就跟着施什么
肥，他除什么草农民就跟着除什么草，在他的带动下，全村一半
的年轻人自发地参加各种培训班，主动地学习一些新知识、新技
术，积极地为自家的农产品找市场。

　　接受采访的殷俊林说，左右的乡亲在科技种田上都尝到了甜
头，也明白了科技致富、知识能够改变命运的道理，农民最不吝
惜的就是自己的劳动，通过实践总结出来的道理，对农民来说也
是最有说服力的。

　　的确，从目前农村的普遍受教育程度来看，科技知识需要示
范，科研成果需要推广，农民对科技的应用能力需要提高。西部
农民对科技知识、对市场信息的强烈渴望，不仅表达了他们渴望
通过知识改变命运的心情，农业科技工作者也感到肩上的责任和
义务。

　　《人民日报海外版》 (2000年07月13日第九版)