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前不久，日本文部省在审定中小学教材时，对日本
侵略中国的一些史实，作了“模糊战争责任”（日本报
纸语）的修改。比如，对１９３７年日军惨无人道的南
京大屠杀，文部省竟然把责任推到抵抗侵略的中国军队
身上，说什么“事件的起因是由于中国军队的顽强抵抗
，日军蒙受很大损失，才引起日军的激愤，杀害了很多
中国军民”。文部省还删掉了原教材中“中国牺牲者达
２０万人之多”，“日军进行强奸、掠夺、放火……遭
到了国际上的谴责”等段落。再如，他们把教材中日军
“侵略华北”、“对中国的全面侵略”等涉及“侵略”
的字眼全都勾掉，改成“进击”二字。文部省的审查官
们甚至把震惊世界的“九·一八事变”，轻描淡写地涂
改为只不过是日军“炸毁了南满铁路”。日本文部省对
教材的这种篡改，不能不引起中国人民的极大愤慨。必
须指出，日本文部省的这种篡改，也出现在对日本侵略
东南亚等地的史实的叙述中。
据说，日本文部省这样做，是鉴于事情已经过去，
不想给今天日本同中国和东南亚国家的友谊带来“阴影
”。倘若文部省果真这么想，那就大错而特错了。日本
军国主义的侵略扩张政策，给中国、东南亚各国人民，
也给日本人民带来了深重的灾难，这个历史事实必须尊
重，绝对不能篡改。只有这样，才能对日本人民和中国
、东南亚各国人民起到“前事不忘，后事之师”的作用
，才能有利于日本同中国、东南亚各国友谊的巩固和发
展。否则，人们势必因此怀疑日本政府中是否还有人抱
着军国主义的阴魂不放，从而不仅使日本同亚洲各国的
友谊蒙上阴影，也使日本今天的形象遭到严重的损害。
向青少年灌输什么思想，施以怎样的影响，对中日
两国友好的发展是有重大意义的。１９７２年中日邦交
正常化的时候，周恩来总理说过：“由于日本军国主义
者侵略中国，使得中国人民遭受重大灾难，日本人民也
深受其害。前事不忘，后事之师，这样的经验教训，我
们应该牢牢记住。”今天，中日关系已经迎来了一个新
局面，在这样的大好形势下，我们更要尊重历史，使我
们的子孙后代能够永远记住这个教训，世世代代友好下
去。
（1 9 8 2 0 7 2 0 《人民日报》）
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