罗崇敏：职业教育需真正纳入教育发展的战略位置

人民网北京7月9日电（吴杨洋 实习生唐玉洁） 当前，我国正努力构建现代职业教育体系。但在现实中，职业教育却面临着地位低下的窘境，未来职业教育的发展如何从纸面走到现实？国家督学、云南省人民政府参事、原云南省教育厅厅长罗崇敏9日做客人民微博微访谈，访谈中他指出，当前职业教育面临的问题集中起来是一个问题，就是国家还未真正把职业教育放在教育发展的战略位置上，讲时是“战略”，做时是“省略”。点击进入微访谈

罗崇敏认为，当前职业教育的现状反映出观念、制度、就业三个方面的问题。由于政策的系统性不够，导致个别政策相互矛盾，加上地方行政教育管理的指导不到位，使得很多学校并不全面了解有关职业教育的政策，造成职业院校层次低、规模小、质量差、管理不规范等问题。

职业教育培养的是实用性人才，发展职业教育是一个系统工程。要想让职业教育有“一流”的地位，让职业教育能站起来、活起来、强起来，罗崇敏认为需从四个方面着手：一是要建设现代职业教育体系，二是国家加大对职业教育的投入，三是学校教育内容重在技能培养和动手能力的提高，四是社会对中职毕业生的人才评价和就业观念发生深刻转变。其中，摆在首位的就是国家需要在职业教育思想、教育体制、人才观念、教育方法、教育评价、就业政策等方面实行系统的、彻底的变革，确立职业教育的战略地位、技术工人的社会地位、职业学校的社会尊严。如进行政策调控，增加职业院校的招生计划，为职业院校的发展提供政策支持。而职业院校则要提高质量，吸引学生。关键是走产学研相结合、学校与企业相融合、学习与工作相结合的办学路子，与企业实现无缝对接。同时，职业教育要适应社会需求，引领社会发展，就必须注重培养学生的职业思维、职业兴趣、职业能力、职业精神和职业价值。对学生进行生命、生存、生活教育，使学生认知生命的价值，提高生存的能力，培养生活的信仰，追求人生的幸福。

罗崇敏表示，要建设中国特色、世界水平的现代职业教育，我们尚有很漫长且艰辛的一段路要走，但是只要我们充满信心，求真务实 ，履行职责，贡献自己的一份力量，职业教育的发展从纸面走到现实就是水到渠成。