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本报评论员
正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够在德、
智、体、美等方面全面发展，是一个关系我国教育发展方向的
重大问题。采取切实有效的措施，加强和改进教育工作，是需
要引起全党、全社会的高度重视，并共同努力做好的一项重要
工作。
新中国成立以来，党和政府高度重视发展人民教育，花了
很大精力，我国的教育事业得到了巨大发展，为社会主义建设
培养了大批优秀人才。以江泽民同志为核心的党中央十分关心、
高度重视教育事业和青少年的思想工作，作出了一系列重大决
策和重要指示，为新时期教育事业的发展奠定了基础，指明了
方向。现在，我国在校受教育的人数达2．4亿人，约占我国人
口总数的1／5。这是社会主义现代化建设的强大后备军，需要
特别关心、支持和爱护。
教育是崇高的社会公益事业，也是一个系统工程。要不断
提高教育质量和教育水平，不仅要加强对学生的文化知识教育，
而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、
法制教育。老师作为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，
还要育好人，各方面都要为人师表。同时，加强和改进教育工
作，也不只是学校和教育部门的事，家庭、社会各个方面都要
一起来关心和支持。只有加强综合管理，多管齐下，形成一种
有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁
壮成长起来。
学校是培养人才的重要基地。如今大多数家庭都是独生子
女家庭，生活条件也好了，家长有“望子成龙”的心情，希望
子女能够受到更好的教育，是很自然的。我们的学校、教育部
门以及其他部门，都要注意做好工作，把家长希望子女成才的
迫切愿望、教师教书育人的心情和学生学习的积极性，引导到
正确的方向上来，全面提高青少年的素质。千万不能由于对这
些问题处理不当，引发一些消极的甚至反面的后果来。现在一
些学生的课业负担太重，心理压力很大，这不利于青少年学生
的健康成长，也容易产生其他方面的问题。还有一些学校和地
方，对学生的知识教育和学校的设施建设抓得比较紧，而对学
生的思想品德、纪律法制教育和校外活动，抓得比较松，有些
学生在社会上接受了不良影响，有的甚至走上了违法犯罪的道
路。这些问题，应该引起各级党委、政府和各级教育部门的高
度重视，对学生的教育工作特别是思想品德教育、纪律法制教
育，校内校外，课内课外，都要抓得很紧，一点都不能放松。
学校和家庭要求和鼓励青少年勤奋学习、刻苦钻研，一定
要有正确的指导思想和教育方法。古时候刺股悬梁、穿壁引光、
积雪囊萤、燃糠自照等勤奋好学的故事，主要是要教育青少年
树立好学上进的志向。但如果方法不对或不适当，也会导致适
得其反的结果。这方面的教训不少，我们应该引以为戒。不能
整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会
实践，打开他们的视野，增长他们的社会经验。各级各类学校，
都要认真贯彻执行教育为社会主义事业服务、教育与社会实践
相结合的教育方针。在实行改革开放、发展社会主义市场经济
新的复杂环境里，坚持这样的教育方针是极为重要的。同时，
也要使大家明白，在我国人人都上大学是不现实的。社会需要
的人才也是多方面的。“三百六十行，行行出状元。”人才的
成长最终要在社会的伟大实践和自身的不断努力中来实现。
全社会都要关心和支持教育事业，尤其是要加强对青少年
学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，帮助他
们树立正确的世界观、人生观、价值观。这项工作不仅教育部
门要做，宣传思想部门、政法部门以及其他部门都要做，全党、
全社会都要来做。学校和学生中一定要发扬正气，绝不能让歪
风邪气抬头。对学生中发生的不良行为，学校和有关部门必须
旗帜鲜明地加以反对，有针对性地做好思想教育，并要加强对
学生家长的工作。要经常地在学生中开展纪律法制教育，增强
他们的纪律法制观念。要下决心治理学校内部和周围社会治安，
切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。
做好教育事业和青少年学生的思想工作，直接关系到我们
实施科教兴国战略能否取得成功，关系到我国社会主义现代化
建设能否取得成功。各级党委和政府都要从这样的高度来认识
问题，切实动脑筋想办法，花时间用力气，把这项工作进一步
抓紧、抓好、抓出成效来。
《人民日报》 (2000年02月12日第1版) | 
