治学漫笔(1999)
寻求眼光的契合(12月11日)
由精而博 以精通博(11月27日)
读书的“实用主义”(8月28日)
治学宜勤且宜实(7月24日)
“学”与“识”(5月8日)
良史宜工文(4月10日)
科学研究与创新(2月13日)
治学宜冷不宜躁(1月30日)
学贵自得 亦贵自省(1月16日)