治学漫笔(1999)

  
寻求眼光的契合(12月11日)

由精而博 以精通博(11月27日)

读书的“实用主义”(8月28日)

治学宜勤且宜实(7月24日)

“学”与“识”(5月8日)

良史宜工文(4月10日)

科学研究与创新(2月13日)

治学宜冷不宜躁(1月30日)

学贵自得 亦贵自省(1月16日)