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在挫折中培养孩子的坚韧精神


  文章作者:[黄科山]

  我的女儿黄漪,现在是十一学校初一年级的学生,三好学生
,在学校评为“百名优秀特长生”和优秀少先队员,又被年级推
荐为海淀区优秀少先队员,并光荣地加入了中国共产主义青年团
。这一方面在于学校领导与老师们的精心培养和孩子自己的努力
,另一方面也在于我们家长付出了很大心血。女儿三岁时,我们
就开始教她说歌谣,背古诗,每会一首就热情地鼓励她,使她兴
趣越来越高。进而又给她讲故事,几乎每晚睡觉前都给她说一个
故事。她听完后,总是问这问那,这个是什么,那个为什么,不
管提出的问题多么幼稚,我们从没有不耐烦过,一定要认认真真
地给她解答。这样,使她从小培养起了爱动脑筋的习惯。我们还
经常带孩子到历史博物馆、自然博物馆等知识性、纪念性的馆所
去参观,让她参加剑桥英语学习班、游泳培训班等,增长她的知
识,陶冶她的情操,总之,为了孩子的健康成长,我们同天下所
有的父母一样,真是付出了全部心血,不惜一切代价。

  然而,我们深切感到最重要的还不是物质上的供给和知识上
的灌输,而是要从小培养她正确面对挫折和困难的坚韧不拔的革
命精神。父母再好,也不能跟孩子一辈子,今后的路还得她自己
走,一切靠父母是绝对不行的。目前的社会竞争越来越激烈,孩
子今后一定会遇到许多难以设想的困难与挫折,遭逢许多不良的
诱惑与种种邪恶的社会现象,没有坚韧的革命精神、独立的明辨
是非的思考能力和坚强的意志力,仅有书本知识和物质条件是不
能克服障碍顺利前进的。作为父母一定要从小培养孩子的坚韧精
神和独立能力,特别是在物质环境非常优越,又多是独生子女,
孩子往往娇生惯养,缺乏自制力的时候,这一点就显得越发重要
了。所以,我着重谈谈这方面的体会。

  那是黄漪上小学四年级时的事了,期末的一天,孩子回家后
情绪很不好,显得很忧郁。她一向天真活泼,无忧无虑,今天是
怎么回事呢?为什么这样反常?我们先没有多问,只是加倍地体
贴照顾她,到了晚上才引导她向父母倾吐。原来学校里选三好生
,她以高票在班上当选了,心里甭提多高兴了,但是后来班主任
老师宣布三好生名单时,却把她换成了某某,把孩子硬给刷下来
了。一时间,她委屈地哭了,心想:怎么能这样无视选举结果呢
?事后,老师找她作了“解释”,说某某的父母对学校贡献大,
所以才换的。这下子她才明白了,原来三好生的名誉也是要靠“
贡献”买的,某某的父母有钱,是所谓的“大款”,能够给自己
的孩子“买”到“三好生”,而自己的父母是工薪人员,没有足
够的钱给学校作“贡献”,因而即便自己选上了,也要被“刷”
下来,这是多么不公正啊!孩子倾吐之后就伤心地大哭起来,她
妈妈也搂着心爱的女儿痛哭流涕,我在一边看着娘俩哭,真是难
受极了,恨不能马上找那位班主任老师去算账:怎么不正之风也
搞到学校,搞到天真纯洁的孩子身上了?!

  当夜,我和她妈妈都没有睡着觉,彻夜为孩子感到不平和难
过。经过一夜的思考,我开始冷静了下来,觉得现在最重要的不
是去打架,而是教育孩子正确地对待这折。倘若不能正确对待,
就可能出现以下三种情况:一、得出只要父母有钱、学习不好也
可当三好生、没钱学习再好也当不上的错误结论,从此自暴自弃
、不再努力学习;二、认为自己没当上三好生全是班主任老师和
某某同学的原因,从此和老师、同学闹对立,结果只能影响自己
的学习和情绪;三、不能辨别是非,认识到用钱换“三好生”的
做法是一种不正之风,反而羡慕之,追随之,在孩子幼小的心灵
中埋下走邪路反比正路好的阴影。倘若能够正确对待,则会把坏
事变成好事,教育孩子以此为动力发愤学习,取得更大的成绩,
用自己的实际成果回答那些搞不正之风的人。于是,翌日清晨,
我就开导女儿说:重要的是实质,不是名义,只要自己德、智、
体全面发展,长大后成为优秀的人才,为祖国做出巨大的贡献,
不在乎有没有三好生的名义。以后又多次跟女儿讲起浙东老家越
王勾践“十年教训、十年生聚”发愤图强、自强自励的故事,说
明历来都是受压迫、处逆境的人才能磨励出真本事的道理,激励
她不怨天不尤人、只是默默地埋头实干、提高自己,这样黄漪也
好像是成熟了许多,处处严格要求自己,终于在五年级时以更优
异的成绩、更一致的拥护评上了三好生。

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