前期回顾

人民论坛
欢迎来信
    政 治

    经 济

    军 事

    外 交

    法 治

    科 技

    文 化

    教 育

    体 育

    IT产业

    论 坛

 
回首页  高级检索
还是要立足公平、保证效率——兼与黄焕金先生商榷


  文章作者:[刘可非] 2000-12-24, 17:31:03

  刘可非(2000年12月24日)

  拜读了黄焕金先生的“关于公平与效率”一文,颇受启发。
以下,对我们观点的作进一步说明,并求正于黄先生。

  一、讨论和说明

  1、在讨论之前,应首先界定一个前提:我们应当坚持什么样
的公平观。

  我们的观点,应当坚持追求以“各尽所能、按效分配,机会
均等、尺度一律,能者多收益、富者多贡献,确保人民权益、实
现普遍利益”为内容的“人本公平观”。它能适应当代条件、体
现社会主义价值追求(人民大众利益的普遍实现),并可超越当
代资本主义和传统社会主义的双面缺陷。

  之所以得出以上结论:一则因为原始公平观和等级公平观已
经进到历史博物馆;二则因为资本公平观虽然求得了足够的“效
率”,但也显现了它的足够弊端(实际上它已经落后于发达资本
主义国家的社会存在);三则因为:在客观条件尚不具备的条件
下,共产公平观必然会蜕化成“原始公平观”并因此而带来发展
的迟滞(这已为传统社会主义实践所证实)。

  2、之所以在目前需要这种公平观,就在于社会资源具有稀缺
性;要想达到公平的终级要求—--共产公平,只有社会资源达到
极大丰富。在这一点上,我们与黄先生的观点是一致的。也许,
分歧在于:通过何种途径达成求得资源丰富化。

  3、黄先生认为,若公平与效率间有很大矛盾,则:优先公平
会伤害效率,是经济变“弱”;若不顾及公平“最终也会反过来
损害经济的增长”。尽管“立足公平,保证效率”的思想与“效
率优先,兼顾公平”之间没有根本的矛盾,但为了长远的“大公
平”,目前不得不以损失“公平”为代价来求得“效率”;而且
,继续强调“效率优先,兼顾公平”好像还有策略上的意义(表
示改革将继续进行,不会知难而退)……

  实际上:首先,按照人本公平观的内在要求,那里的“公平
”与效率之间根本就不会出现“很大矛盾”;其次,效率和“避
免两极分化”并非不可兼得;其三,我们不赞成为了“绝对公平
”而伤害效率,我们同样不赞成为了“效率”而伤害那种“人本
公平”。

  人本公平观不反对追求效率,而是强调:必须在“人本公平
观”允许的范围内追求效率。

  这种要求有价值性和科学性两个基础。所谓价值性:人民利
益的普遍实现是社会主义的根本价值追求,如果对效率的追求偏
离了这个要求,那么,我们就应当断然拒绝这种效率;所谓科学
性:当代条件下,如果不立足这样的公平,不但难以求得真正持
久的效率,而且还会带来其他负面影响(包括对经济效率本身)
。资本公平观伤害了前者(这正是它的根本弊端之一);而当代
若实行共产公平观,则会伤害后者(这正是传统社会主义实践给
我们的教训)。

  坚持“立足公平、保证效率”的目的有两个:一是把改革始
终定位在有利于更好地实现人类本质性存在的正确方向(要体现
社会主义的价值追求);二是要保证改革持续下去(如果按当前
的潮流下去,改革可能会出现反复)。

  4、几点补充

  首先,经济发展绝不是社会发展的全部;待经济发展足够之
后再解决其他社会问题,正是资本主义提供给我们的教训。

  其次,立足公平、保证效率的根本要求,是要创造“三个公
平”(公平进入、公平进行和公平分配消费的环境)。实际上,
正是由于“效率优先、兼顾公平”的提法在总体思路上有偏差,
贯彻之后已经带来足够严重的问题:它并没有带来“三个公平”
(例如,现实中,有多少豪富、强权是通过真正的正当能力和努
力求得的?榨取超额剩余价值这种已被当代资本主义几乎抛弃的
致富手段,不是正在肆虐猖行于我们的社会吗?)

  其三,从解决“上大学”问题上,可以看出两种思路的差异
,而且,类似的差异还表现在其他所有问题上。

  一种现实思路是(现实中也是这样运作的):交钱吧!它在
理论上的确排斥了其他不公平(有权也不行。其实,现实中有权
照样行),但是,它却带来了资本公平观所竖立的“资本特权”
(金钱特权):穷人的孩子,尽管有“上大学”的足够的德才资
格,只是因为没有钱,就被排斥在大学校门之外;而他们“公平
进入”的根本前提,也就这样被“资本特权”给剥夺了。如果中
学、小学也是如此,则更是没有道理了。

  我们的思路则是:国家为教育(包括其他公共社会资源)提
供足够的支持,任人,德才资格就是他上大学的唯一资格。但是
,怎样抑制“走后门”之类的其他特权呢?由此:

  最后,公平和效率绝非只表现在经济领域;立足公平、保证
效率是对全部社会领域提出的强力法则(或要求)。只有在社会
各领域(经济、政治、文化等)普遍实现人本公平观所设想的要
求,才能实现公平、从而保证效率;而且,随着效率而来的社会
的进步与发展,人本公平观的内容也将随之变化、发展。

  二、关于公平与效率的辩证,以及人的能动

  黄先生所意识的公平和效率之间的悖论,在我们看来,其实
就是它们之间的辩证:公平与效率实际上并不是相互排斥的,而
是相辅相成的。公平必然带来效率,效率必然要求公平机制的建
立、维持和变革;一方面,公平是效率的唯一合法来源,另方面
,效率又是推动公平观不断发展的历史动力。对此,我们在“立
足公平、保证效率”中有过浅议。

  由此,如果但从“起点和终点”的意义上,我们同意黄先生
之论:“解决公平问题的最终办法就只能是效率的极大提高,而
不是其它办法”。也即,公平的“终极要求”(绝对平等)只能
靠效率的提高创造足够丰富的社会资源来实现。

  但是,如果从“过程”的意义上看,它应该是“公平、效率
、再公平、再效率”这样一个辩证循环往复、不断指向终点的过
程:

  某种水平的社会基础条件决定了一定的公平观,依照这种公
平观,求得一定的效率;效率的持续带来社会基础条件的发展,
由此,公平观得以发展,效率水平得以提高,并带来社会基础条
件的再发展;……

  任何阶段上都难以实现绝对公平,也难以求得“最高效率”
;而恰恰,“绝对公平”和“最高效率”也正是在这种“不完善
却现实”的“公平与效率”的辩证互动中实现了。这好像是历史
运作的正常规律。

  但是,与此同时,人类的能动又给了他这种能力:在历史规
律面前决非无能为力。“历史必然性”给他设定的只是一个范围
和某种限度,只要在这个范围和限度里,人类完全可以利用“拉
动”效应求得社会迅速发展。

  立足公平、保证效率就是按照这种根本思路提出的。

  我们现在的社会基础条件不如发达资本主义,由此,如果教
条地理解那个“历史规律”,那么,我们现在所坚持的公平观在
“先进程度”上(是指“靠近终极公平的程度”)不应当超越“
资本公平观”。然而,我们提出的“人本公平观”却恰恰超越了
它们。这种超越现实行得通吗?答案是肯定的。

  首先,当代中国依然存在通过社会主义来实现“拉动”的必
要条件:

  1)中国偏重道德的思想传统使中国社会具备建立超前社会的
天然优势;

  2)社会主义的目标是促进绝大多数人民的幸福,这种目标的
先进性使其符合人类社会发展的总体趋势;

  3)尽管资本主义目前仍能促进社会的发展,但它的社会目标
已经没有足够的先进性,而且,它们的根本问题和弊端依然存在

  4)即使不包括改革发展时期,社会主义使中国在前三十年仍
获得了经济的高速发展(社会总产值由1949年的557亿元增加到1
976年的5433亿元,人均国民收入由1949年的66元增加到1976年的
261元),为后期发展也积攒了较为雄厚的基础,还消灭了旧制度
的种种丑恶;

  5)社会主义中国在发展道路上的挫折固然与其制度的超前性
质有关,但如果没有那些历史必然因果的影响,也决不会达到那
样严重的程度。也就是说,造成那些挫折,并不是历史必然定律
的唯一作用结果。

  其次,在发展程度参差不齐的国际环境中,不同国家的借鉴
效应和现代科学技术的辐射效应,使“后发展”国家客观具备某
些有利条件。

  1)社会生产力(如现代科学技术和先进生产方式等)的横向
转移和辐射,可以提高落后国家的发展起点,使其可以直接越过
某些对先行者来讲是必须经历的阶段。战后日本经济的迅速振兴
就是一个典型的例子。

  2)人类共同思想的横向传播,既可以提高落后社会的成员精
神素质,又可使他们掌握更为强大的精神生产力基础。这种精神
上的东西,一旦经过合理地运用和处理,将外化为强大的发展力
量,从而大大提高其发展速度。

  3)发达国家在其前进历程中,从社会发展的各个方面,均积
累了丰富的经验教训,在其探索过程中,也走出了不少弯路。这
些历史经验教训对迟发展国家将有很大的启示,使他们在自己的
发展过程中可以少走弯路,不再重蹈覆辙。

  4)所有上述因素使落后国家更具备了通过先进的社会机制条
件“拉动”社会迅速发展的主客观条件。

  5)那样的国际格局还将对落后的社会及其成员带来严峻的挑
战,使其具备因压力、因“知耻而后勇”而产生的强烈的发展动
力。

  当然,“后发展”状态也带给我们一些不利因素。

  一是国际秩序不利:当落后国家开始现代化的时候,以发达
国家占主导地位的国际经济秩序已经建立,因此,前者只能在后
者支配的世界体系中求得发展。

  二是环境和资源不利:早发展国家开始现代化之时,几乎用
整个世界的资源在发展经济,并把污染扩散到其他国家,而迟发
展国家在现代化起步时却面临资源短缺和环境污染双重制约。

  三是竞争条件不平等:在经济领域,早发展国家用他们的现
代化优势(如科技成果、资本等)来换取对未来发展是非常宝贵
的资源等优势;在政治思想领域,早发展者对迟发展者可以施加
更多的影响和渗透,甚至是颠覆。

  四是早发展国家对部分迟发展国家的崛起,常会施加负面影
响,给他们的发展设置重重障碍。

  但是,只要我们承认人类社会是能动的社会,承认人类的能
动实践对社会发展的巨大作用;只要落后社会能够勇敢地面对国
际环境的挑战,能够充分利用环境对他们的有利因素,能够有效
克服那些不利因素,那么,在每一个特定的国际环境中,落后者
总是主动者:虽然客观物质条件也许对他们不利,但那些能动性
力量却始终站在他们这一边。

  历史运行的天平总会向落后的一方倾斜,这绝非宿命,而是
历史发展的辩证法。综观人类社会发展史,哪个时期没有强者和
弱者,而又有哪个强者是永恒的强者、哪个弱者是永远的弱者呢

  盛极而衰,衰极而盛,这不但是人生的逻辑,也是社会发展
的逻辑。但是,这样的逻辑却只关照越王苟贱那样的“卧薪尝胆
”者,因为如果没有那种“卧薪尝胆”式的坚韧的能动精神,你
就会永远衰落。

  所以,多年来,我一直强烈地认为:“能动”精神对我们发
展实在是意义重大。我甚至认为:如果我们在动力模式上只是照
搬“物质刺激”那一套,那么,我们就只能跟在别人后面爬行。

  可是,这些年来我们却恰恰在破坏着那种“能动”精神。

  重建这种精神,的确太艰难,需要社会全方位地配套动作;
而“立足公平、保证效率”只是动作之一。

  在本文中,我们所能做的只能是高呼:

  中国人啊,

  愿你们不要自轻自卑,而要自强不息;

  愿你们不要耽于享乐,而要艰苦奋斗;

  愿你们卧薪尝胆!

  愿你们的所有,都牢固地树立起那种坚韧的能动精神!

到强国论坛交流       写信谈感想

人民日报社版权所有,未经授权禁止复制或建立镜像。