历史的选择

　　　　　　　　　　——从希望工程到希望网校

　　　　　　　　　　（希望网校蓝皮书前言）

　　在20世纪的最后十年里，人类所创造的这个世界已变得越来越难以想
象和把握。随着世界各国信息技术的日新月异，基础教育也已成为我国的一
个重要课题，它直接影响到我中华大地上一切生命的未来。如果我们这一代
人作出麻木错误的选择，那么我们的下一代就将是历史上的最后一代人！

　　科学技术在以令人眩目的速度发展着。而计算机网络已成为一种现代社
会人类生活的必需工具，掌握它就如同现在学会看书、写字、算术一样，是
在未来社会中生存发展的基本要求，是明天区分文盲与非文盲的新标准。以
多媒体计算机技术和网络通信技术为主要标志的信息技术的广泛应用，必将
引起基础教育领域的深刻变革，使基础教育的体制、教学内容、教学方法、
教学模式、教育思想和教育观念等产生新的重大飞跃。因此，计算机远程教
育及计算机辅助教学，在教育史上具有里程碑式的重要意义。

　　为命运作出进化的选择，就要求我们必须承担那些在历史的紧要关头随
生命而来的责任，这是我们每一个人都不可推卸的责任。

　　十年前的中国，人口多，底子薄，为了扶贫助教，

　　历史选择了希望工程！

　　十年后的今天，面对扑面而来的信息革命，

　　希望工程选择了希望网校……

　　　　　　　　　　希望网校

　　　　　　　　　　　——人类文明的崭新学校
一．希望网校的基本任务

　　希望网校作为希望工程的又一大型公益项目,应该切保成为国内乃至国
际一流的远程教育网,为此,希望网校的教学基本定位是：汇集全国的优秀教
师教学资源，发挥现有水木清华远程教育网的整体网络优势，以北京著名的
中小学校为样板学校，面向全国提供与样板校园同步的远程网络教学和师资
培训。同时，在希望网校的每一间电子教室这个局域教学网络上，提供优秀
的计算机辅助教学（CAI）软件库，用以帮助教师及中小学生克服在传统教
学中遇到的困难。

二．希望网校的技术实施

　　希望网校的技术实施是借助电话线和卫星发射等通讯资源,建立核心为
基于INTERNET（地网）和核心为基于CATV（天网）的两种技术实施路径。

　　（1）基于INTERNET的远程教育实施路径（地网）。

　　（2）基于CATV的远程教育实施路径(天网) 。

　　　　　　　　　　　　　共建希望！

　　永远旺盛的创造冲动和追求卓越的进取精神，是中国青基会宏伟业绩和
旺盛生命力的源泉，无论昨天、今天和明天，这种创造精神和进取精神将生
生不息。

　　面向未来的青少年事业前景无限广阔，致力于青少年事业的希望工程·
水木清华远程教育网生命之树常青。让我们各方携起手来，强强互连，在推
动我国教育现代化的伟大事业中，

　　共建希望、共享希望、共赢希望！

　　　　　　　　　　　　　　　　中国青少年发展基金会·宣传部

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　希望网校办公室