《權利的游戲》是一部得到了很多人喜愛的美劇，恢宏奇幻的世界觀、勾心斗角的權力紛爭都讓無數觀眾深陷其中不能自拔。

劇中由蘇菲·特納（Sophie·Turner）扮演“三傻”珊莎·斯塔克擁有一頭漂亮的橙發，隨著劇集的推進，“三傻”從一個“傻白甜”逐漸學會審時度勢，成長為一個城府頗深的女子，這也讓她成為了不少觀眾最喜歡的權游演員。

蘇菲在生活中十分陽光，這種好性格也真是人見人愛。直爽性格的她節目中分享了一件發生在她自己身上的事，我們來一起看一下。

真沒想到蘇菲的性教育竟然來自《權利的游戲》，要知道權游片中經常會出現暴力、性和裸露鏡頭，這部劇在美國分級中被定為TV-MA，即可能含有不適合17歲以下未成年人或隻適合成年觀眾收看的內容。

作為家長的你一定不希望自己的孩子在這些“邪門歪道”中獲取性知識吧？那麼正確的性教育該如何開展呢？由中華兒慈會安童生專項基金聯合北京心理衛生協會共同主辦、兒童心理咨詢領域權威機構——非比兒童心理專業機構承辦的《中國兒童心理知識科普大講堂》已經正式開講，本期的內容就是：如何做好家庭性教育。

性教育是什麼？

本期主講人，非比兒童心理專業機構創始人、全國婦聯兒童心理顧問非比對於性教育給出了如下的描述，性教育不僅僅是心理、生理方面的教育，性教育的整個過程是我們陪伴孩子成長的過程，是一份關心，也是一份禮物。

性教育都包括哪些方面呢？

有人可能會認為性教育就是把“性”這一件事告訴孩子，其實性教育除了生理衛生方面的，還有很多更豐富的內涵。比如對一個男孩子來說，男孩有什麼特點。男人意味著什麼，一些涉及性又很隱私的事情在什麼場合、什麼范圍內可以去討論。例如在班級裡面，有的男孩子知道了女孩子來月經，是叫來例假，就在班裡吵吵嚷嚷，這就是是做了生理教育 ，沒有做隱私教育。

性教育誰來講？

性教育誰來講？爸爸給兒子講，媽媽給女兒講。這樣父母能各自保留著異性的、神秘的部分，並且可以把那個羞澀、不好意思的情緒保留著，作為父子，母女之間的小秘密悄悄地和孩子說。

下面的內容要敲黑板了：

不要給孩子看裸體！一方面我們可以給孩子保留著這個秘密，另一方面目前性教育圖片也很豐富。

不必要親身示范！孩子的大腦中存在一個從具象思維到抽象思維的過程，孩子是完全有能力看著圖片去想象、聯想的，而不需要任何事都要在孩子面前真正演練一遍。有些心理過程，需要孩子自己去經歷、體驗。

在精神分析中有一個重要的階段是“俄狄浦斯情結”，就是女兒喜歡爸爸，兒子喜歡媽媽。孩子對異性父母會有幻想，因為異性父母是孩子接觸到的第一個異性，要通過與異性父母的互動關系來了解異性，學習怎樣與異性打交道，建立親密、緊密的關系。如果孩子看到異性父母的裸體，部分幻想變成了現實，對某些部位印象深刻（其實是打破了人與人之間正常的邊界）。那麼對孩子對異性父母的向往，是促進發展了？還是就此阻礙在這兒了？這就很難說了，因此建議家長在進行性教育時不要親身示范

性教育講什麼、不講什麼？

進行性教育的時候，不去講感受，要講生育是什麼，生理上的變化是什麼。身體和精神層面感到愉悅的部分，好的部分，要給孩子留著，讓孩子自己去發現這個奧秘。異性之間接觸，荷爾蒙就有變化了，身體就有感覺了，家長要給孩子保留著，我們要保護著這個瑰寶，保護著潘多拉盒子裡面的寶石（在不同的角度看，潘多拉盒子裡也有好的東西）。不要輕易地替孩子打開，而要讓孩子自己去經歷，同時應該把他（她）自己要知道的生理結構常識部分告訴給孩子。

性教育不能跨越式進行

非比在課堂中談到，有些家長認為自己的孩子十幾歲了，就聽青春期的性教育就可以了，類似的，年幼兒童的家長說我們不要聽后面青春期的了。

非比指出其實這樣的思維是錯誤的。因為人的心理成長同生理成長是不一樣，生理成長如果你還活著，就會這樣一年年長下去，心理成長沒有第一層就不可能有第三層，雖然孩子大了，要回頭看孩子小的時候這部分是否欠缺，如果沒有，我們現在要怎麼做才能把這部分補回來。所以說，大孩子也要看小孩子的時候，沒有一樓哪兒有三樓呢。

性教育中重要的2個原則

不傷害原則：不要在孩子在性上面有任何指責。跟我們的傳統觀念有關，比如手淫是不對的，性生活是不光彩的。夫妻方面是因為要生孩子，如果不生孩子就不能過性生活等。家長對性的認識不一定是正確的，錯誤的觀念傳達給孩子，會影響到孩子未來的家庭，影響到他一生的幸福。

生命第一原則：性傷害影響兩個方面，一個是身體上的傷害，一個是生理上的傷害。一過性的傷害對一個人的影響，比長期性的傷害要小，2個傷害相比較。心理上的傷害不像生理上的傷害那樣簡單。創傷之后，摯愛親人對於這件事情的反應所造成的二次傷害要遠大於性侵害本身造成的傷害。

在心理治療中，與性創傷有關的一些傷害，不僅僅是強奸，有一些可能是驚嚇，連猥褻也談不上，卻給人造成了非常大的精神心理的嚴重影響，並影響到成人的社會生活和家庭、性關系。性傷害傷害的是身體，而作為父母的你在知道了孩子遇到的這件事情以后，你是不是重視？你是不是及時、有效的反應了？這種反應是否是合適、正確、可以安慰到我的反應？是家長必須要學會的，在跟孩子做性教育的時候，生命第一，什麼也沒有孩子活著重要。

每個孩子都是家中的寶貝，父母無不滿含著希望，企盼孩子能夠健康成長。近年來兒童心理和性教育現在到了越來越多的關注。希望關愛孩子的你也能持續關注《中國兒童心理知識科普大講堂》，讓我們共同構建一個兒童健康成長的環境。

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