人民網北京7月9日電 （朱江）7月9日，教育部辦公廳發布《關於支持探索開展暑期托管服務的通知》（以下簡稱《通知》）。《通知》提出，為滿足廣大家長需求，解決學生暑期“看護難”問題，教育部支持有條件的地方積極探索開展暑期托管服務工作，以此作為減輕家長負擔、促進學生全面健康成長、解決人民群眾急難愁盼問題的創新探索。

中國教育科學研究院研究員儲朝暉接受人民網“強觀察”欄目採訪時表示，《通知》主要是把假期托管與學期的就學區分開來，各個地方不要把假期托管和舉辦復習班、補習班混為一談。

《通知》要求，暑期托管服務主要面向確有需求的家庭和學生，並由家長學生自願選擇參加，不得強制要求學生參加。

儲朝暉認為，自願主要是讓學生自主地選擇，不是剛性的要求每天到校，與義務教育階段的學期不一樣。自願包括兩層內涵，第一個上不上托管班是每個學生自願的﹔第二是在托管班裡做什麼，玩什麼是學生自願的，如果是學生不願意參加的活動，托管班不能夠強迫參加。

儲朝暉告訴“強觀察”欄目，在具體實施當中，當前已經有一些托管班開班了，還是有一些托管班沒有真正地以學生自願為原則。“我覺得自願要確實能夠真實反映學生內心的選擇，而不應該由家長和學校強制。”

儲朝暉表示，自願要落實到實處當前仍有一定難度。“實現一個真實且能落實到底的自願是推進暑期托管的關鍵，而不是僅僅就是外面看起來差不多的原則性要求，我認為托管服務在實踐當中必須要貫徹落實好教育部提出原則的要求。”

在強調學生自願選擇參加的同時，《通知》也提出，地方教育部門和學校要積極引導和鼓勵教師志願參與學生暑期托管服務，不得強制，對志願參與的教師應給予適當補助。要統籌合理安排教師志願參與托管服務的時間，保障教師權益，既要保障教師暑假必要的休息時間，也要給教師參與暑期教研、培訓留出時間。 

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