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家长陪读荒唐合理化
社科专家肖火力：我们的教育方针就是要培养德智体全面发展的劳动者，但现在的学校教育却离劳动越来越远。高三家长陪读现象严重，除了吃饭家长不能亲自代劳外，一切家务劳动都由家长包办。从来不劳动的学生将来毕业后既难创造财富，也不容易获得幸福，家长们如此辛苦，何苦呢？
白京翔心理老师：高考结束了，中考结束了，家长和孩子们一起放大假。奇怪，孩子放假，怎么家长也跟着凑热闹？原来孩子学习的时候，家长陪读；所以孩子考完了，家长陪玩；孩子有小孩了，家长是不是还要陪护……问家长，你有多少时间是为自己活着或者有了孩子以后你就没再打算为自己活着？
王久辛：“家长陪读”是生造词！这个词进入媒体的恶果，是让荒唐合理化！国外没有让家长陪读的，有的是按时接送，决不留沉繁的“家庭作业”！必须立法规范教育实施全过程！否则课上不好好教，课外留大量预习与作业，让家长给孩子报辅导班，他们再赚钱……
小学生的娘：对于陪读我也一直不理解，学习是自己的事，难道还要监视吗？家长给孩子创造一个好的学习氛围很重要，明亮的台灯，安静的房间，舒适的桌椅即可。我以为，老师致力于课本教学，家长更应该致力于让孩子热爱学习！当然这绝非一日之功。只有当孩子爱上学习了，神马作业啊背书啊都是浮云。路漫漫其修远兮……
玛珈山草堂：孩子上大学，就等于走上了社会。意味着他们要独立学习和生活，与工作不同的只是父母还需要给他们钱。他们必须面对全新的生活，离开家，在另一个城市。在一个集体中学会生存的价值和技能，独立成为一种必然的选择。
主笔：周明杰 吴 楠
素描：宋 溪
(来源:北京晚报)
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